大学生支教心得体会最新3篇

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。是不是无从下笔、没有头绪？虎知道的小编精心为您带来了3篇《大学生支教心得体会》，可以帮助到您，就是虎知道小编最大的乐趣哦。

大学生支教心得 篇一

这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解「威力导演)这个软件的接口及基本功能。

另外，还有一件比较重要的事就是开了「校刊编辑会议)，我们每位实习老师都必

须加入这个行列，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，例如：在校稿的部分必须要分三次不同的老师，而且在有多音字的部分都必须统一，像是「一ˋ)年一班还是「一)年一班这是很重要的，一定要有个准则，否则就会一校再校白费工了，另一个部分就是在照作品的部分，必须在作品未张贴之前就先照相存档，否则在张贴出去之后要将作品与相机镜头平行对焦是非常困难的事……等等的事，都是老师们提供的经验，在会议中实习生都没有提出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。

然而，这周我是属教务处的实习生，所以我与教学组长负责去永和送美术作品，其它实习生则是留在学生协助活动举行。这次送美展的经验让我知道「训练自己不晕车)是件很重要的，以往坐车时都是一上车就赶紧睡觉，来避免晕车的情形，但是这次我坐在教学组长的旁边，我知道我不能睡觉，因为这是基本礼貌，所以来回的两个小时我都没有睡，一到学校，我的胃真的快翻过来了，感觉非常不舒服，根本无法再协助收拾小区有教室的会场，由此看来，训练自己不晕车也是件很重要的事呢！

大学生支教心得体会1300字 篇二

我来神池的那天，阴雨绵绵，风夹着绵针似的雨，絮絮叨叨地抚摸我的脸颊。

“真冷。”——我瑟缩着脖子，抬头看了一眼灰蒙蒙的天空。

这是座藏在晋北黄土高原上，被小山挟裹着的的小城镇。它海拔1600m，处于温带大陆性气候区，每年都被北方大风眷顾着。这里的风把人们的皮肤吹得黝黑，里头沁透着些许红润。我常常看着窗外的风车出神。究竟是什么样的风才能把100多米高，好几吨的大风车席吹得团团转呢？无解。远处的白色风车群凝视着我，默默笑话我这个外地人“没见过世面”。

“这位是神池一中的教务处主任侯老师，以后你们在学校遇到困难就找他吧。”带队老师领着我们见到了这位把额前头发梳得铮亮的青年。我本以为教务主任都是大腹便便的中年男人，但是这位主任真是出乎我意料。很年轻。

他为我介绍了我的指导老师。

我的指导老师是个老教师。她个子小小的，剪着利落的短发，有些发白的发梢正正好与圆圆的脸颊相接，形成一个好看的弧度。”叫我宫奶奶就好！”第一次见面时，她对我乐呵呵地笑着，眼睛微微眯住，显得烂漫又可爱，像只红扑扑的蜜桃。

然而我没有想到的是，这颗温柔的“蜜桃”在上课时会变得如此的“声如洪钟”，以至于我查课时只要站在楼道远处便能听到宫老师响亮的讲课声。更不用说我坐在教室里头听课时，即使是坐在角落，也不会在她的课上听差一分一毫。这里的老师大部分带着些口音，但是宫老师却有着一口流利而标准的普通话。那个年代的教师能将普通话“修炼”得如此标准，在我看来，是实属难得的。

“宫老师是个特别负责的老师，以前的学生们都怕她，因为她会追着问没有交作业的学生要作业。”与她熟悉的老师们笑着评价她。

村里的的孩子玩性大，即使是从初升高的激烈竞争中夹缝生存下来的学生，仍旧有一部分不可避免地残留着懒惰的恶习。神池一中的孩子并不例外。宫老师带的296班是个人数较多又有些调皮的班级，这导致她在授课时，有时会有顾不来所有学生的纪律的情况。我常常在后面听课时观察到做小动作或者说话的学生，大部分时候我会小声提醒他们听课，站在讲台上的宫老师就会轻轻地对我点头微笑。

也许这就是农村学校的悲哀与无奈吧。在这里，优秀的教育资源是极其有限的，竞争也是巨大的。面对高考的独木桥，那些更自觉更想要读书的孩子会拼了命地努力地往前奔跑，而那些自身发展意识不够的孩子在这场激烈的竞争中便在不知不觉间渐渐地被淘汰了。

从前的我总是幼稚地认为，高考是一场严苛的历练。但是现在，随着我所见到的人和事越来越多，我才明白，高考不是严酷的，恰恰相反，这场考试是仁慈的。它不在乎智力，家境，相貌，它宛如被蒙住眼睛的忒弥斯女神，用赤手在茫茫人海中选择正确的人选。它给了偏远地区的孩子远出家门，走向广阔世界的机会——只要他们足够努力。

291班，这是高一年级主任冯新春老师的班级。我常常来听这个班的课，在冯老师外出学习期间我曾负责过他们的自习，而且平时自己学习时也会过来参与自习。包括现在，我也正坐在这个班的教室里面写这篇文章。

教室里很安静，安静到只有中性笔在纸张上摩擦发出的细小沙沙声。开着暖气的教室不需要穿厚重的大袄，孩子们像一群脱掉壳子的小蜗牛，一身轻松地趴在黄澄澄的擦漆课桌上，头微微向下垂着。只有遇到难题时，他们才会伸出手来，搔一搔后脑勺。我偏头看了一眼窗外黑得彻底的天空，镜面反射着教室里的这些小花朵们，他们手里的塑料笔盖反照头上的灯，像星星般在教室里闪着微弱的光。

大学生支教心得体会1300字 篇三

时光匆匆，来到这儿，转眼已两月有余。回想当初整理行装、长夜漫谈的情景，不禁感慨良多。

还记得两月之前还是初秋时节，阳光明媚且灿烂和煦，洋洋洒洒地落在人身上，正是温暖舒畅的时日。但那时的我却无心去感受这美好的秋色，只因对即将要到来的支教生活而感到担忧、顾虑甚至于恐惧。至于为什么会有这些负面情绪，我想是因为未知吧，未知的东西是最令人害怕的，哪怕已经向学姐了解过一些情况了，哪怕也已经接受了系统的支教培训，但终归是没有自己亲身经历过，所以心中一直忐忑不安。

直到到达支教点后，我的心才微微安定下来。这是一个离城区稍远的乡村学校，学校中的布置极为简单，进入校门，映入眼帘的便是一个水泥铺的大操场，然后往前走便是小学的教学楼了，它与我所见过的学校没有太大的区别，都是升旗台在教学楼的前面，唯一不同的是这个小学只有一座楼，所以这栋楼便是我支教生活的地方了。但有趣的是我工作的地方并不在这儿，是不是又有些疑问了，既然这个小学只有一栋楼，那为什么不在这儿支教呢？这个小学一墙之隔是一所中学，中学也是只有一栋教学楼，且与小学共用一个操场，所以从某种意义上来说，小学和中学算是一个联校，而这儿就是我一个学期内工作和生活的地方，一个迎接各种挑战的地方。

而第一个重大的并且一直贯穿本学期的挑战便是教八年级的语文课，老实说，刚听到这个消息时，我是惊讶和怀疑并存的。惊讶的是居然要我带中学课程中较为重要的课程，并且还是没有任何指导老师来指引你，全靠你一个人自己来琢磨，而怀疑的是我可以带好这门课吗？

9月4日，是我第一次上课，我怀着紧张和一些其他情绪推开了八年级73班的门。一时间，全班亮晶晶的眼睛都看向了我，带着期待和希望。我没有怯场，走向了讲台，面带笑容地进行了自我介绍，并且也对全班学生有了一个初步地了解。第一节课，感觉还是不错的。我能感受到学生给我的善意和温暖。甚至是在之后的相处中，也能使身在异乡的我感到浓浓的温情。就像在我回家的时候，他们会说：“老师，我们去送你好不好。”在得知我中秋节不回家的时候，主动提出：“老师，我们和你一起过中秋节，可以吗？”在得到许多果子后，他们也会和我分享。尽管在多数情况下，我是拒绝的，但是也消弱不了他们的热情与纯真。

生活毕竟百般滋味，所以不是每次都是愉快的，在两个月的支教生活中，我曾为学生们在课上不停说话而伤脑筋，也曾因为学生们的乱七八糟的作业而感到恼火，更曾因为部分学生不求上进而感到无奈……这些问题虽看似寻常，但若能妥善解决，确也是不小的挑战。

当然，除了工作中的挑战，还有生活中的挑战。一个最基本的问题，就是：“今天，吃什么？”相信，现在在校的大学生也会因这个问题而困扰的，但常常是因为菜品的选择较多，而难以抉择，但在这儿，问这个问题是因为如何在自己的有限能力之下，做好一顿饭。幸运的是，我还略懂一些厨艺，并且我的舍友也会，所以不至于饿了肚子，甚至可以在一次次的烹饪中能体会到别样的乐趣。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。支教的时光如今已经过半，如今的我已不像当初那样有所顾虑，我已经能够独立面对一些问题，并且能勇敢迎接未来的挑战，尽管道阻且长，我亦毫不畏惧，我想，这便就是支教生活给我带来的最大的收获。

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