个人简历工作经验怎么填(3篇)
不同的工作积累着不同工作的经验,经常总结分享工作经验,采纳别人的长处,弥补自己的短处,从而提高自身的工作能力,为以后工作奠定基础。这次虎知道为您整理了3篇《个人简历工作经验怎么填》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
工作经验教训总结 篇一
时光飞速,一转眼我已经在关节外科实习了4周,这期间我由迷茫无知到现在的满载而归。
刚来的第一天,看到病房的环境感到非常陌生,因为以前见习或实习的科室都是一般的病床,关节外科的床却全是骨科床,顿时感觉病房小了很多。一条狭长的走廊连着十几间病房,而且每个房间还有加床。我的心里就想,这么多床位,会忙晕掉吧。但通过后来的逐步了解也并不完全是那么回事。
接着主带教老师帮我们分配了各自的带教老师,跟之前的科一样。但护长交完班后却跟我们讲,她要尝试一种新的带教模式,就是学生对固定的几张病床进行整体护理,包括基础护理和专科护理,我心里开始直犯嘀咕,我们才刚来,对专科知识一无所知,这能行得通吗?不过人总得尝试才有发展。
老师给我分配的是第二,三间房,期中第二间房还是大房,有7张病床呢。第一天护长就叫我们尽量呆在病房里面,尽量满足病人的各项需求。当时我才觉得经验知识真是少的可怜,病人有什么问题,我都是一问三不知,简直是手忙脚乱,所以我就只能接接补液,拉拉家常。
第二天我觉得这样下去不行,再回答不知道我自己也觉得丢脸。所以病人一问,我就说等一下,我待会再回答。然后便狂翻专科资料,要不然就逮着哪个老师就问,拿着笔记本做好笔记。这一招其实还不错,既解决了病人的问题自己也学到了知识。但这些零散的知识还是不能满足病人的需求,我一有时间便抱着各种各样的资料,有句俗话不是说,你要教给别人一桶水,你自己就要有一个湖那么多的水。
关节外科不同于其他的科室,因为它的专科性非常强,连怎样躺怎样坐都是有讲究的,跟别提术后病人的康复。在关节外科,早上是做各种治疗,下午就用整个下午来做健康宣教,这对于我来讲的确非常惊奇。后来听老师讲,一个人工髋关节置换术的病人,他要重新走起来,40%靠手术,剩下的60%靠的是术后的功能锻炼。刚开始时,我每天跟着老师屁股后面听她怎样给病人宣教,不停地做笔记,在下班或休息的时候自己再看看资料,一个星期后基本能够为病人做一些简单的健康宣教了,比如术后和骨质疏松的饮食,肢体的功能锻炼,预防并发症的措施等等。
第三周我已经基本能够管理分配给我的床位,和病人可以和谐相处,有几次,病人还特别要求我帮她护理,我感到非常高兴,作为一个护士最大的成就便是得到病人的认可,以前的累也顿时烟消云散。
在关节外科,我学到了很多,包括床上洗头,雾化吸入,各种药物皮试等基础护理,还学会了各项的专科护理,比如骨科床的使用、皮牵引,骨牵引的护理、人工髋关节置换术后,膝关节置换术后的护理等等。同时对于整体护理也有了更深一层的理解,它是一种护理行为的指导思想或称护理观念,是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想,整体护理的目标是根据人的生理,心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理,其实通俗的说就是护理着重点不仅在病人某一生物学意义的疾病上,更应把人视为一个整体来看待,根据病人身心、社会、文化需求,提供适合于个人的最佳的整体化护理。
在接下来的实习过程,我会把在关节外科学到的知识铭记在心,把对病人的关心爱护作为自己的长处带给需要的每个病人。
简历的工作经验怎样写 篇二
尊敬XX人民医院领导:
您好,感谢您阅读我的护士求职简历!
我叫,是成都大学医护学院应届毕业生。在校期间,本人学习勤奋刻苦,目标明确,学业成绩优秀,专业理论扎实,大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力,并拿到英语四级证书,同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在成都人民医院的临床实习阶段、专业学习阶段,现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能,已初步具备从事临床护理的工作能力。
专业学习之余,本人也善于把握每个实践锻炼的机会,注重计算机技能的发展,能够较好地应用Word、Excel等Office系列办公软件;在校期间,曾任成都大学医护学院英语俱乐部外联部部长、学院话剧团成员等,借此学习管理知识,吸收管理经验,锻炼自己的组织、管理、和团队合作能力;这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢唱歌跳舞、表演、看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的管理、组织、领导和人际交往的能力,不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会,您就会发现我的与众不同!
经过在成都大学医护学院三年的学习。如今的我,面对学习,我自信、沉着、稳重;面对工作,我能干、肯干、敢干;面对生活,我热情、大方、诚恳。时值告别校园之际,谨呈求职材料,毛遂自荐,期盼能加盟贵医院,获得一个让我发挥白衣天使才能的机会!
1、具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识;
2、掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作;
3、具备较强的护理技术操作能力;
4、具备较强的语言、文字表达能力;
5、拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力
6、20xx年已取得护士资格证书
个人简历工作经验 篇三
个人简历工作经验
对于现在很多学生来讲,出了学校大门步入社会寻求工作,就要面临很多挑战,有的单位会接受应届毕业生,但是有的单位就需要那些有一定工作经验的人士,不愿意去培养一个新人,针对这些,学生也是有一定优势的,在学生中很常见的就是有专业知识,但是没有实质的操作经验,那么在需求工作的时候就先选择一些没有具体要求的工作,先培养一些自己的工作经验,然后再去寻求更好的工作。本文信息来源于大学生个人简历网。请注明。
学生出来寻求工作一般都会书写一些个人简历,对于个人简历的书写让很多人也有点纳闷,不知道应该怎么去书写一份好的简历,才能帮助更快速的'得到工作。简历一般就包括姓名性别,出生年月,民族,政治面貌,身高,学制,学历。户籍,专业,毕业学校,。技能,特长或者爱好等等。
针对学生来讲,或许自己没有实际的工作经验,有的只是在学校期间担任过一些学生会或者是班级的工作,又或者是在学习之余自己会找一些兼职来做,这些其实都可以算是学生的工作经验,只是针对学生这些工作经验来讲,或许企业会觉得没什么用,但是在书写个人简历的时候最好还是填写一些,不然在你的工作经验栏你就是空白的,这样也很不好,给人留下一个白板的印象是很不理想的。在学生工作经验少得情况下,在书写别人的情况的时候最好还是精简一些最好,这样你的简历排版才会恰当,给人不至于一种紧凑不一样的感觉。
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