五个认同的心得体会怎么写 五个认同的内容心得体会(优秀3篇)
2022五个认同的心得体会怎么写 篇一
根据市纪委机关、市委组织部关于开好2021年度党员领导干部民主生活会的通知要求,会前,在日常政治学习的基础上,我再次深入学习了党章、《习近平谈治国理政》第三卷、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目以及党的精神和总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会。纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会等重要讲话精神,进一步提高政治站位,夯实理论基础。同时,结合思想和工作实际,紧扣2021年度民主生活会的主题,广泛征求意见,开展谈心谈话,批评和自我批评,制定整改落实措施。在五个方面征求意见40余条,重点从学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、充分发挥党组织政治功能和党员先锋模范作用、履职尽责和担当作为、学习贯彻党的精神、落实全面从严治党责任等五个方面进行对照检查,查找出了存在的问题。现将我局领导班子对照检查情况汇报如下:
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(一)上年度民主生活会梳理问题整改情况
2020年的民主生活会上,共梳理出六个方面12个问题,其中6个问题已经整改到位,还有6个问题列了清单、建了台账,通过一年多的持续整改,目前也已全部销号。具体情况是:针对“学习不深入、不系统”的问题,我制定了日学习计划,坚持每天学习1个小时以上,认真学党章、学系列讲话、学业务知识,先后攥写心得体会12篇、参加交流研讨6次,忙而忘学、以干代学现象得到有效克服。针对“理想信念不够坚定”的问题,我认真学习了党规党史,学习了十九大及十九届二中、三中、四中、全会精神,讲了2次专题党课,强化了宗旨意识、强化了党性修养,坚定了共产主义理想信念。针对“贯彻党的方针政策存在不到位现象”的问题,我认真学习了党章党规及党员干部廉洁从政系列要求,坚持以更高、更严的标准要求自己,不折不扣地贯彻执行各项方针政策,增强了推动发展的能力。针对“推动工作有急于求成表现”的问题,我坚持进一步熟悉社情民意,在安排工作中,尽量做到既能结合工作实际、又能加快追赶超越步伐,工作的针对性、指导性、操作性进一步增强。针对“遇到问题比较棘手的时候,有缓一缓、放--放的想法,没有持之以恒地推动落实”的问题,我牢固树立克难攻坚、跟踪问效的工作理念,每周列出工作清单,逐项协调解决、跟踪问效,确保难点问题能得到及时破解。
(二)2020年梳理的主要问题
1.在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,坚决做到“两个维护”方面。我能认真领会新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”、坚持做到“四个服从”。但与习总书记:“必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习”的要求相比,还存在三个方面的问题,一是学习的恒心毅力不够,没有真正把学习作为硬任务、硬目标摆上重要位置,缺乏主动学、持续学。二是学习不够全面。更多的时候是就报告本身、就自己分管领域的内容进行学习,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情况。二是理解不够深刻。存在浅尝辄止现象,没有作深入、系统的消化和领会,有些内容学而不精、知而不透。三是学习实效不够。对新思想新理论新政策的学习有时仍停留在一般性的认识和理解。上,思考性学习、研究性学习还不够,有时有走形式、走过场的现象。四是运用不够充分。没有将十九大及十九届历次全会精神的实质和内涵充分运用到实际工作中,工作上存在凭经验抓安排、抓落实的现象。
2、在坚持党的全面领导,坚决落实党中央决策部署方面。我能认真贯彻执行。上级各项决策部署,始终同党中央和省、市、县委保持高度一致,做到政治立场不含糊、落实决策不折扣。但对照习总书记:“要把分管方面的工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来”的要求相比,我还存在两方面问题。一是大局意识有待加强。总爱强调自己分管工作的特殊性、重要性,把主要精力用在分管领域,不能站在全县大局上想问题、看问题,没有处理好分管工作与全局工作之间的关系。二是没有牢固树立科学发展观。希望尽快出成绩,遇到一些耗时较长的难题,心比较急,老是想着法子打擦边球来越程序、赶进度,没有督促部门严格按法规程序办事,比如分管领域的个别项目存在未批先建现要求相比,还存在三个方面的问题,一是学习的恒心毅力不够,没有真正把学习作为硬任务、硬目标摆上重要位置,缺乏主动学、持续学。二是学习不够全面。更多的时候是就报告本身、就自己分管领域的内容进行学习,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情况。二是理解不够深刻。存在浅尝辄止现象,没有作深入、系统的消化和领会,有些内容学而不精、知而不透。三是学习实效不够。对新思想新理论新政策的学习有时仍停留在一般性的认识和理解。上,思考性学习、研究性学习还不够,有时有走形式、走过场的现象。四是运用不够充分。没有将十九大及十九届历次全会精神的实质和内涵充分运用到实际工作中,工作上存在凭经验抓安排、抓落实的现象。
3.在积极履职尽责,服务疫情防控和经济社会发展方面。一是工作求稳不求进思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,有时工作虽然也考虑到应该怎么做比较好,但思想上总有这样那样的顾虑,多一事不如少一事,尽快了事,怕得罪人、怕背包袱。二。是党性修养要求不够高。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。三是政治认识高度不够。对新时代党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。
4.在收官“十三五””,谋划“十四五”方面。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足,存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。二是开拓创新意识消弱。工作。上满足于现状,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。三是干事创业的意志衰退。认为自己起早贪黑干了20多年了,年龄也慢慢偏大了,体质也慢慢下降了,也该在机关里歇歇气了,缺乏强烈的事业心和责任感,有船到码头车到站的思想。遇到问题迎难而上、敢拼敢闯的魄力有所退化,存在应付过关的心理,缺乏静下心来想办法解决问题的精神。
5.在落实全面从严治党责任,履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。我能严格筑牢拒腐防变防线,带头执行《准则》、《条例》,但与习总书记“把从严治党责任承担好、落实好,坚决防止‘一手硬、一手软’”的要求相比,我做的也不够到位。一是“一岗双责”仍有差距。虽然对分管部门党风廉政建设等工作年初有安排、定期有检查,但对经济指标要求的严、对廉政指标要求的松,没有及时做好教育警示、防微杜渐,分管领域内出现了个别干部违规受处分的问题。二是部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够,与基层干部群众直接沟通交流不够。比如,我分管工业已经有一年多的时间,有3户规上工业企业一直想去看看、但至今没有去成,多是听经贸局的同志汇报企业经营情况,实地调研不够。三是服务意识淡化、对待群众不够热情。把群众看作衣食父母的初衷有所淡化,干工作更多的是迎合。上级领导意图,对一些百姓反映的问题转办、交办多,亲自深入一线不够。四是有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,语气严厉。比如,在**督查脱贫攻坚工作时,遇到完成任务较差的村组,就不讲情面地严厉批评,没有顾虑到基层干部的辛劳和情绪。
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(一)学习松懈,思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化,约束自己的人少了,直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此,心浮气躁、浮于事务性工作,逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯,学习的紧迫感有所松懈,学习过程中也没有真正沉下心去,虽能按时学、经常学,但学习不深不透,对一些本该熟知的理论、政策、工作,知而不精。
(二)精神懈怠,严格自律不够到位。我出生在一个农民家庭,家里十分困难,上学时奋发学习,目标是考上大学,脱离农村;工作后,奋力拼搏,总想图个好的工作环境。但工作了将近30年后,突然不知道自己追求的是什么,没有了自己的理想和追求。尤其看到党内和社会上的一些不正之风时,对照初心的少了、随波逐流的多了,艰苦奋斗的意识下降了,对自己的要求也降低了。
(三)宗旨淡化,服务群众不够到位。自己从小在农村吃苦长大,对农民的疾苦感受很深,也立志要亲民、爱民、服务人民。但走上领导岗位后,逐渐脱离了群众,干工作更多的是迎合上级领导的意图,对上级要求看的越来越重,对群众困难却未全力解。决,忘了自己也是从农民过来的,忘了自己当初办事的艰难。说到底是为民服务的宗旨淡化,是政绩观出了问题,没有真正把群众看作衣食父母,没有把他们当做服务对象,对群众感情有所淡化,产生了距离。
(四)消退,担当进取不够到位。我先后从乡镇科员一步一步走过来,但随着岗位的变化、时间的推移,不知不觉滋长了自我满足的情绪,入党之初和提拔伊始的决心和信心淡化,奋斗的随之消退。这些都说明自己党性锻炼松懈了,党性修养放松了,没有很好地在党组织的熔炉里锻炼提高自己,也没有很好的为广大党员干部作出表率。
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针对查摆出的新问题,我将逐一列出清单、建立台账、认真整改,努力做一名合格的党员、称职的公仆、廉洁的干部。
(一)学习上再深入,解决好理想信念弱化的问题。-是学好政治理论。积极推动理论学习规范化、持续化,认真学习十九大和十九届历次全会精神暨新时代中国特色社会主义思想,坚决做到向中央基准看齐,向省、市、县委看齐。二是学精业务知识。加强对深化改革、促进发展等业务知识的学习与研究,提高政策理论水平,增强推动工作能力,不断用新的知识开启思维、改进方法、指导工作,努力解决好理想信念问题、解决好工作能力问题。
(二)自律上再严格,解决好规矩纪律松散的问题。一是严守纪律规矩。牢记总书记对各级干部的谆谆教诲,保持清醒头脑、清醒认识,强化自我约束,严格遵守“八项规定”和省市县相关纪律规定,时刻把手中的权力作为一种责任、一种担当、-种约束,筑牢防线、不触红线。二是管好交往圈子。积极从净化周边环境入手,减少不良影响。正确处理人际关系,下决心减少应酬,杜绝不良嗜好,抵制不正之风,切实做到为民、务实、清廉,永葆共产党员的先进性、纯洁性。
(三)宗旨上再强化,解决好担当作为不强的问题。-是增强大局观念。牢记初心、不忘使命,坚持在实干中破解难题、在作为中服务群众,坚决抛弃“管好自己一亩地、不耕别人半分田”的错误认识,努力把自己摆在全局的高度,主动谋划工作、主动承担任务,做好组织的参谋员、战斗员。二是强化服务意识。坚持深入基层与干部群众打成一片,争取做一个基层通、民情通,努力为群众多办一些修路、架桥、发展产业等实事,贏得干部群众的信任、理解和支持。
(四)责任上再夯实,解决好从严治党不够扎实的问题。一是做到两手都硬。在管好自己、家属、亲朋及身边工作人员的同时,认真履行好“一岗双责”,坚持将分管部门党风廉政建设与经济社会发展同部署、同督查、同考核,确保抓经济的手和抓廉政的手都硬起来。二是坚持防微杜渐。坚持定期深入分管部门开展调查研究、谈心谈话活动,2021年力争与分管部门所有科级领导干部至少谈心谈话一次,对离岗干部、新任职干部、群众有。反响的逐一谈心,及时了解干部动态,努力营造风清气正、廉洁勤政的干事创业环境。以上对照检查,可能问题查找的还不够准确、原因剖析的还不够透彻,我一定虚心接受大家的意见和建议,并在今后认认真真补课、扎扎实实整改,努力做一名信仰坚定、堪为表率的党员干部,努力为商南经济社会发展做出应有的贡献。
关于学习五个认同心得体会 篇二
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十x大精神,围绕建设学习型、服务型、创新型基层党组织的目标,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,切实增强市局机关党员干部的理论素养、学习能力和工作本领,为实现台州国税事业科学发展提供思想政治保证。
二、学习重点
根据中央、省、市委的有关精神,结合台州国税事业科学发展和党员干部队伍的思想实际,今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容。
(一)深入学习党的十x大精神和新党章。学习宣传和全面贯彻党的十x大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。各党(总)支部要按照中央、省市委和市局机关党委要求,结合单位实际,精心设计载体,深入开展xx大精神学习教育活动,引导广大党员干部准确把握丰富内涵,深刻领会精神实质,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。xx大修改的党章,把xx大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。市局各党(总)支部要根据党章对党的工作和党的建设提出的新要求,组织广大党员干部认真学习党章,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。机关党委将通过党课、知识竞赛、征文及理论研究等活动推动学习宣传贯彻活动深入开展。学习宣传和全面贯彻党的xx大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。各党(总)支部要按照中央、省市委和市局机关党委要求,结合单位实际,精心设计载体,深入开展xx大精神学习教育活动,引导广大党员干部准确把握丰富内涵,深刻领会精神实质,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。xx大修改的党章,把xx大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。市局各党(总)支部要根据党章对党的工作和党的建设提出的新要求,组织广大党员干部认真学习党章,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。机关党委将通过党课、知识竞赛、征文及理论研究等活动推动学习宣传贯彻活动深入开展。
(二)深入学习在十x届中央纪委二次全会上的重要讲话。从党和国家事业发展全局和战略的高度,从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发,全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识、风险意识、责任意识,不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,严明政治纪律,落实“八项规定”,改进工作作风,忠实履行职责,以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设。从党和国家事业发展全局和战略的高度,从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发,全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识、风险意识、责任意识,不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,严明政治纪律,落实“八项规定”,改进工作作风,忠实履行职责,以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设。
(三)深入开展群众路线教育实践活动。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观,把全心全意为人*服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,真正做到权为*所用、情为*所系、利为*所谋。大力开展群众路线教育,进一步密切党群关系,加强干群联系,树立市局机关党员干部执政为*的良好形象,努力建设为*、务实、清廉机关。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观,把全心全意为人*服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,真正做到权为*所用、情为*所系、利为*所谋。大力开展群众路线教育,进一步密切党群关系,加强干群联系,树立市局机关党员干部执政为*的良好形象,努力建设为*、务实、清廉机关。
(四)深入学习贯彻《中共浙江省委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》。《中共浙江省委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》(浙委〔201x〕93号)是加强浙江省机关党建工作的制度规范和纲领性文件。市局各党(总)支部要把学习贯彻省委《实施意见》作为当前和今后一个时期加强机关党的建设的一项重要工作来抓,积极组织广大党员干部认真学习贯彻省委《实施意见》,全面准确把握省委《实施意见》各项规定,抓紧贯彻落实省委《实施意见》各项要求,提高贯彻省委《实施意见》的能力水平,不断推动机关党建工作创新发展。《中共浙江省委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》(浙委〔201x〕93号)是加强浙江省机关党建工作的制度规范和纲领性文件。市局各党(总)支部要把学习贯彻省委《实施意见》作为当前和今后一个时期加强机关党的建设的一项重要工作来抓,积极组织广大党员干部认真学习贯彻省委《实施意见》,全面准确把握省委《实施意见》各项规定,抓紧贯彻落实省委《实施意见》各项要求,提高贯彻省委《实施意见》的能力水平,不断推动机关党建工作创新发展。
(五)深入学习做好工作所需要的各方面知识。以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为目标,深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划,积极培育和践行社会主义核心价值观,自觉学习国家法律法规、党纪党规和形势政策,坚持学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、历史和社会等各方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展的能力和水平。学习做好工作所需要的各方面知识。以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为目标,深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划,积极培育和践行社会主义核心价值观,自觉学习国家法律法规、党纪党规和形势政策,坚持学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、历史和社会等各方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展的能力和水平。
三、学习要求
(一)切实加强领导。市局各党(总)支部要加强对政治理论建设的领导,党员领导干部要带头参加学习,带头讲党课。要把机关党员干部的政治理论学习作为一项重点工作,认真组织实施,一级抓一级,层层抓落实。要根据本意见精神,制定本单位年度政治理论学习计划,对全年的政治理论学习作出周密部署和统筹安排,做到政治理论学习有计划、有检查、有总结,确保学习内容、时间、人员“三落实”。市局各党(总)支部要加强对政治理论建设的领导,党员领导干部要带头参加学习,带头讲党课。要把机关党员干部的政治理论学习作为一项重点工作,认真组织实施,一级抓一级,层层抓落实。要根据本意见精神,制定本单位年度政治理论学习计划,对全年的政治理论学习作出周密部署和统筹安排,做到政治理论学习有计划、有检查、有总结,确保学习内容、时间、人员“三落实”。
(二)完善学习机制。各党(总)支部要以加强理论武装工作为根本,落实学习制度,健全长效机制,让党员经常受教育,永葆先进性和纯洁性。要按照中央和省委《条例》要求,建立健全学习培训长效机制,做好经常性教育与集中培训工作,要进一步拓宽党员受教育的渠道,积极组织开展党内各种学习教育实践活动。要创新学习教育形式和载体,提高学习教育针对性,促进学习教育经常化。各党(总)支部要以加强理论武装工作为根本,落实学习制度,健全长效机制,让党员经常受教育,永葆先进性和纯洁性。要按照中央和省委《条例》要求,建立健全学习培训长效机制,做好经常性教育与集中培训工作,要进一步拓宽党员受教育的渠道,积极组织开展党内各种学习教育实践活动。要创新学习教育形式和载体,提高学习教育针对性,促进学习教育经常化。
(三)努力改进学风。要坚持马克思主义良好学风,注重理论联系实际,把政治理论学习与各阶段的工作任务、党员干部的思想状况紧密联系起来,真正发挥政治理论学习教育作用。要把理论学习与理论研究结合起来,把理论研究贯穿于学习教育的全过程,广大党员干部要在加强理论学习的同时,联系党建工作和本单位的业务工作实际,认真开展调查研究,积极参与市直机关党工委和市局机关党委组织的机关党建研究论文征集评选活动,认真总结机关党的建设经验,推动本单位各项任务的完成。要坚持马克思主义良好学风,注重理论联系实际,把政治理论学习与各阶段的工作任务、党员干部的思想状况紧密联系起来,真正发挥政治理论学习教育作用。要把理论学习与理论研究结合起来,把理论研究贯穿于学习教育的全过程,广大党员干部要在加强理论学习的同时,联系党建工作和本单位的业务工作实际,认真开展调查研究,积极参与市直机关党工委和市局机关党委组织的机关党建研究论文征集评选活动,认真总结机关党的建设经验,推动本单位各项任务的完成。
2022五个认同的心得体会怎么写 篇三
按照这次专题民主生活会的计划安排,我认真做好会前的理论和思想准备,以学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想为主线,组织重温党章、中共中央关于加强党的政治建设的意见等规定篇目,认真研读习总书记谈治国理政第三卷,深入领会党的xxx以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神,进一步统一思想认识,提升政治站位。同时,开展好调研座谈、谈心交心,广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题,对照学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面查找不足、深刻剖析根源,制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下:
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(一)在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习总书记新时代中国特色社会主义思想还不够系统,摘抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少;对涉及教育方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对肤浅、零散,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。。二是转化实效性还需增强。对于习总书记关于教育事业的重要论述,还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握,对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略,理解领会不够深入,对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保政治过硬、立场坚定,但有时对教职员工的业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够;有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足,分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。
(二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥党组织的政治功能,团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够,没有完全上升到兴衰成败的高度来看待,抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够,多是原则性的要求,缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念、组织观念不够强的问题,一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想,还缺乏积极正确的引导,反映出在强化思想引领还有盲区、死角,没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差,存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不。要”的现象,有时觉得党建是虚的,工作周期长、考核评价过程复杂,不像抓教学业务那样容易出成绩,精力向党建聚焦不够,即使抓也存在被动应付的现象,导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、缺乏鲜明特色,没有真正与业务工作相辅相成,“两层皮”的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高,理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高,学习方式过于单一,学习内容过于空泛,组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够,整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问题,个别党员表率作用发挥不好。
(三)在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作,确保校园安定稳定方面。年初以来,面对疫情防控的严峻形势,我和班子成员一道,奋战一线,加班加点,带领全校广大教职员工队伍,坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保了复学工作顺利开展和校园安全稳定。但对照高标准要求,自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足:一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,深入教学一线了解师生需求、掌握第一手情况不够,勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪,尤其是涉及制度层面的重要问题的解决,采取的措施不够有力,按部就班的多、创新推动的少,完成交办的多、主动请战的少,有时还把自己等同于一般群众,无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方式方法还有不足。有时性格比较急,抓工作喜欢雷厉风行、交待了就办,有时对于教职员工队伍,严肃批评比较多、表扬鼓励少,不善于调动大家的积极性;有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中,深入教职员工中间,沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不足。往是布置工作任务多,搞好工作结合少,上半年疫情防控还存在落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象;有时局里有了指示要求,立即布置下去,并要求限时完成,没有根据学校自身的实际情况抓好结合,往往过多注重对上负责,而忽略对下负责,过多重视完成任务,而轻视工作实效。
(四)在学习贯彻党的xxx精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项,系统谋划本单位“十四五”发展方面。xxx召开以来,我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式,组织全校教职工广泛深入学习领会,成立“十四五”规划编制工作小组,深入开展调研论证,举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思,还存在一些薄弱环节:一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的xxx精神还多是停留在浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握,如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上,还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理,研究论证还不够充分,在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面,在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面,一些目标措施还不够具体,需要结合实际进一步细化和完善。
(五)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比如对于“生活圈”、“交际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,一些场合碍于情面,参加吃请的现象还偶有发生,在艰苦朴素,勤俭节约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多年从事学校管理,在工作中存在用老经验办事,墨守成规,工作中顾虑较多,开拓创新不足;以人民为中心意识不牢,发挥群众主体作用、群策群力不够,学校发展创新工作不够突出;对教职员工的学习、工作、生活方面反映的困难,深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清水衙门”,不会出大的问题,对党风廉政建设这根弦绷得不够紧,压力传导、工作监督还不够到位,监督预防体系还需进一步完善;抓党员干部队伍管理上,存在重使用、轻管理、弱监督的现象,有时还存在失之于宽、好人主义的现象,对于一些违反纪律规定的问题,批评教育多,追责惩处少。
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(一)学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,以理论武装加强思想改造的紧迫感不强,有时把学习作为软指标,淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考,导致政治敏锐性和政治鉴别力不力,研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。
(二)党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务性工作多,一定程度上放松了党性锻炼和修养,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工作少,对上级负责多、对教师负责少,放松了党性修养的要求,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标准严格要求自己,言行举止还没有完全一致,落实党中央和各级党委的决策部署和工作要求不够积极主动,以上率下的模范作用发挥不够明显。
(三)担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间增长,有安于现状、自我放松、不思进取的倾向,满足于过得去差不多,对待困难和问题,有逃避退缩的现象,缺乏主动性、积极性。解放思想、改革创新的力度不大,发展的危机感、紧迫感和责任感不强,发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正,工作中存在功利主义、本位主义色彩,对小集体和个人利益考虑比较多,偏重于看得见的重点工作、亮点工程,存在追求形式、不重实效问题。
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(一)着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为首要政治任务、政治责任,认真学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,进一步端正学风,做到内化于心、学以致用,实现理论与实践相统一,不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能力,提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。
(二)着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则,增强民主意识和民主作风,注重增进班子团结,重大问题由集体讨论和决定,提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活制度,积极创新党建工作方法和手段,强化党建工作与教学业务相融合、相促进,着力加强党员队伍教育管理,建设一支高素质的教师队伍。
(三)着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态,大胆解放思想,紧紧围绕立德树人的根本任务,高标准制定“十四五”规划,总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,引领教学理念、手段和工作机制的创新,努力推动学校高质量发展。
(四)着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养,严格执行领导干部廉洁从政的规定,以良好表率带好班子抓好队伍;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,带头求真务实、真抓实干,带头纠治形式主义官僚主义,营造良好校园风气;认真履行“一岗双责”的主体责任,完成责任清单,强化压力传导、奖惩问责,把严实要求落实到经常、贯穿于日常。
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