激励作文

激励作文八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的激励作文8篇，希望能够帮助到大家。

激励作文 篇1

　　在我很小的时候梦想对我而言只是一个词，渐渐地我长大了，梦想在我的心里不再是那个不解的词语。我渐渐地看到梦想对于我的重要性，现在梦想对我而言是一个目标，是一种激励，也是一个警醒。

　　梦想，对我而言是一个目标。当清晨的一束阳光射进窗台，当窗外第一声悦耳的鸟鸣充盈我的卧室，我知道新的一天又来了，我又要去追逐梦想了。走在大街上，满是行色匆匆的路人，我知道他们和我一样都是在通往梦想的那条路上奔波着。我觉得梦想就像一个奔跑者不停歇的向前方跑着，想要追上他我也只能不停歇的跑。沿途我看见了为我鼓劲的阳光，听见了为我鼓劲的微风，我坚信前方有更美的风景！可是路总不是那么一帆风顺，磕磕绊绊在所难免，可是这些难不倒我们，因为我知道那是对我的考验，风雨过后我会更加的勇敢，更加的坚强，因为梦想，因为目标，所以坚持。当每个人心中有了目标后，就会更加努力地去实现。梦想对于种子而言是开出花芽，对于花芽来说是开出美丽的花朵，对于花朵来说是站在阳光下静静地绽放。梦想对于我们来说，是在属于自己的天空描绘自己的未来。站在起跑线上，我的目标是第一个冲向终点，只有这样我才会离梦想更近一步，一次次的战胜别人再一次次的超越自己才会取得成功，才会实现自己的梦想。

　　梦想，对我而言是一种激励。一次次的失败，一次次的摔跤，一次次的被嘲笑，我已经精疲力尽，我想逃避，想放弃。可是总有那么一种信念阻挡着我，是梦想。他告诉我：“通往成功的路没那么顺，坚持就是胜利，看他们不都是坚持的代表吗？爱迪生为了找到合适的材料制作灯丝，试了两千多次才找到合适的钨丝……这些都告诉我们，追梦需要坚持。”是啊，他们都能够坚持，我也可以，拍一拍身上的尘土，再次出发，我发现，每一次摔倒我都会有意外地收获，我相信一次次的失败只会使我不断的完善自己，不断地充实自己。在失败中我学到了勇敢，学到了永不言败，学到了坚持。花儿在大雨的敲打下愈发美丽，大树在雷雨的拍打下愈发挺拔。这些都是经受磨练而后成长的典型，我也可以，一次次的摔跤让我学会奔跑，一次次考试的失败让我学会总结经验，一次次被嘲笑让我知道笑着面对别人的批评。而这一切都源于梦想，为了实现梦想，我不怕吃苦，不怕累，梦想在那里支持着我，帮助着我，激励着我向前跑。

　　梦想，对我而言是一个警醒。每一次因自己的努力而取得好成绩，每一次因自己的坚持而获得表扬。我都会高兴很久，那种幸福是暖的，是甜的。可是梦想每次都警醒我，不能骄傲，一次的成功不能代表永远，一次的失败也不能证明什么。梦想要求我们每个人必须保持好的状态，不可以气馁，不可以自满。只有这样才可以在追梦的路上保持好的节奏和心态去迎接下一个挑战。一味的气馁只会让你丧失对追梦的自信，一味的骄傲只会让你太过有信心。这都是不好的，我们应该时刻给予自己信心，我们应该时刻改正自己的不足，还给自己一个更好的自己。

　　梦想对我而言，是一种目标，让我不失方向；是一种激励，让我不失斗志；是一处警醒，让我不会满足。

激励作文 篇2

　　春天是个充满活力的季节，它缤纷而又不失清新。在这样的季节里学校举办了远足活动。我知道这其中包含着老师和学校的心意，远足的意义不仅在于为我们紧张的学习减压，重要的是让我们收获一些东西，明白其实即将到来的高考便如同这次远足。

　　虽然路程比较远且天气比较热，但是一路上有大家的陪伴与鼓励，没有人说累，没有人掉队。走在这条看似距目的地很遥远的路上，但沿着河堤我们欣赏到了美丽的风景，春天的味道里总是充满了花与绿草的清新，闻起来便使人心情舒畅。河堤的两旁种着各种各样的花树，花朵吐露丝丝芳香，有紫色的，粉色的……在阳光的照耀下漂亮极了。忽一阵微风吹过，花瓣漫天飞舞，这些就像大自然写给我们的情诗，告诉我们她欢迎我们，而我们亦热爱她。

　　老班说玩就要玩的开心，于是在文艺委员的带领下我们唱起了班歌，也许音调不是那么的标准，但是歌声里充满了开心与快乐。很开心一路上有好朋友的陪伴，我们并肩走着，开心的谈论着，不知不觉间竟快要抵达目的地了。我们的老班是一个充满童趣的人，她为了给我们留下这些美好的回忆，就跑到离我们有一定距离的前方为我们拍照，这也体现了她对我们的关心和爱。再次，也让我们向她说声谢谢。

　　远足的文艺节目中有一个特别令我感动，便是三年六班的顾老师为我们唱的戏曲。虽然是被临时推荐上去的，虽然，只唱了一个片段，但是当他开嗓的那一刻，眼泪竟然浸润了眼眶，两年的记忆纷涌而至，他是我去年的班主任，教了我两年，对于他的教诲我表示深深的感谢，虽然去年高考成绩并不理想，但是如果没有他或许去年我的成绩会更糟，或许今年我并没有勇气坐在这个教室，想想去年他为我们唱戏的情景，同样的嗓音，同样的片段，只是不同的地点，不同时间。想想时间过得竟如此之快，来不及感叹便已流逝的很远很远。

　　节目都很精彩，有喜悦，更有感动。这些事属于我们珍贵美好的回忆，也许自己并没有参加表演，但是依旧收获满满，我知道自己的内心某处已变得坚定，明白自己该如何去做。节目后，大家便要回校了，其实可以说是回家，因为学校便是我们的家，老师便是我们的家长，而身边的同学便是我们的兄弟姐妹。大家都很珍惜这些美好的时光，尽管有的同学已经有些累了，有的脚已经磨破了，又有的或许口渴难耐，但是大家依然笑着，唱着，一路上留下的.尽是我们的美好。回来的路上太阳已经快要下山了，带着凉爽的微风，吹走了我们的疲惫与汗水。我们的旗帜在斜阳的照耀下愈发的红艳，放在告诉我们胜利就在不久的前方。走着走着有些同学有些体力不支了，大家便两两搀扶着，我们体会到了团结的力量。

　　相信这次远足定会让大家充满信心，虽然我们付出了体力，消耗了精力，但是却收获了耐力与毅力。在20xx高考的路上，我们每个人都不是孤军作战，我们都是在并肩而行，失望彷徨的时候想想，也许快乐与希望就在前方，受挫的时候想想，也许再走一步便是柳暗花明，难过的时候想想，其实生活还充满着美好。

　　让我们加油吧！坚定信念，坚定目标，努力，努力，再努力！坚持，坚持，再坚持！相信一七高考，我们必胜！

激励作文 篇3

　　那件小事激励着我华辰。

　　在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记

　　夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。

　　那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。

　　或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，那件小事激励着我。

激励作文 篇4

　　故事，当我们还是婴儿时就开始伴随着我们，直到我们死去。

　　它为什么会那么吸引着我们呢？因为每一个小小的故事中都蕴含着足以改变一个人命运的大道理，还可以让人从中轻松地汲取智慧，受到启迪。

　　从小到大，我看过成千上万的故事。其中最让我印象深刻的一个故事，名叫《趴着比坐着高》。遇到挫折时，我总是用它激励自己。故事的内容是这样的：

　　有一个男孩约翰，他非常不幸。他出生时比正常的婴儿小好几倍，而且两腿畸形，无法站立。那时妇产医生说：“这个孩子活不到半年。”但是他活下来了，只不过只能趴在滑板上走路。后来他到了上学的年龄，他爸爸并没有把他送进残疾学校，而把他送进了普通的学校。对于他而言外面的世界是残酷的。在学校里做一件小事，他都要付出比别人多几倍的功夫来完成。但他十分坚强，一直咬牙坚持着，度过一个又一个难关。大学毕业后，他走上了文学之路。这样一来，当地人都知道了他的故事。人们纷纷请他去演讲。每次演讲时，他因为想要听讲的人看到他，都会让人把他抱到讲桌上。这时候，他总会努力直起能自由活动的上身，幽默地说：“你们看，虽然我趴着，却比坐着演讲的人还高。”下面的听众听了总会因此热泪盈眶。

　　而恰巧，我看到这篇故事的时候，正好是我刚刚患上白血病的时候。那个时刻，我也被他感动了，心里对他无比佩服。因为对他而言，残疾是会伴随他一生的，可是他并没有消沉，而是用微笑面对。同时我心里也在想：我的病痛只不过是短短的一段时间，跟故事中的主人公约翰相比简直不值一提。我暗暗发誓，一定要咬紧牙关，一步一步勇敢地打败病魔给我设下的一个又一个的难关。在接下来，与病魔抗争的日子里，最让我痛苦的，并不是皮肉上表面的疼痛，而是精神上的折磨。但是每天我都会用这个故事激励着自己，并且每天都对自己说：一定要记住，除了我自己的精神会打倒我自己，没有任何东西会打倒我。

　　现在，我的病都已经完全治好了，我又可以像一个正常的小孩一样自由自在地奔跑、翱翔。而让我痊愈的最重要的东西正是那个故事。如果没有那个故事，我的精神可能就会被病魔压垮，是这个故事让我明白：只要精神不垮，什么厄运都会被击败的！

　　直到现在，我遇到困难挫折时，也还是想着那个故事。约翰的“趴着比坐着高”的信念，将会激励我一生的！

激励作文 篇5

　　熟悉的乐曲响起，同学们兴奋地奔向食堂。小纸片的身旁人流如潮。我从食堂用完餐离开，路上来来往往的人将小纸片踢来踢去。偶尔，一位同学朝脚底下一往，瞧见了那张小纸片，但都如无其事地大步向走去，装作没看见。

　　人群一批又一批地从小纸片身边走过，可谁也不愿意低头弯腰捡起。我走上前去，突然身边冒出一个好久不见的同学，将我拽到一旁，重逢的喜悦使我将小纸片忘到了九霄云外。

　　残阳将西边的大片天空渲染成橙色，一天的课程结束了，同学们都陆陆续续地从教室走出，走向食堂。小纸片依旧孤零零地躺在地上。人流经过小纸片，小纸片又随着人们的脚步在人们的脚边飞舞，待同学们都上了食堂，小纸片无力地飘落到了地面。

　　夜幕悄悄降临，朦胧的月色下一个模糊的身影走向纸片。突然，他的脚底下"咯吱"一响，他往脚底下一张望，黑暗中白色的纸片变的明显，他顺势弯腰捡起，起身时，身体突然一怔，他慢慢挪动着步子走到垃圾桶边，仔细的看着垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的标志，将纸片扔进了"可回收"中。我从食堂走出，正好看到了这一幕。他的步子迈得很小，很缓，我很快追上了他，在路灯的映照下，()我终于看清了他的脸，是校长，是校长！

　　校长明知道自己的腰不好，但他依然弯腰剪纸，小纸片被几千个人看到过，但没有一个愿意捡起。而校长有自己的原则，在我看来是他的那份原则促使他弯腰捡起纸片，就算遇到再多的艰难险阻也要坚持自己的那份原则。

　　校长在夜幕中，微笑着，撑着腰渐行渐远，他是那么的高大……

　　那件小事静静地流淌在我心泉最深处，激励着我带着原则，勇往直前。

激励作文 篇6

　　在我很小的时候，就迷上了唱歌。我也不知道到底为什么会对唱歌情有独钟，也许是因为发生了一件事吧。

　　那是一个晴朗的中午，我边哼着小调边写作业，没想到的是妈妈对我说了这样一句话：“雨欣，你已经是一年级的学生了，要好好学习语文、数学、英语和体育，这样你才能考上所理想的初中，以后别做不正经的事了。”我知道，妈妈所说的“不正经”代表什么——不要唱歌。我被这突来的横祸打趴下了。我没有吭声，只是默默地写作业，因为我已默认了妈妈的教导。

　　写完作业，已经是下午了。我悲伤地走到楼下，下意识地对妈妈说：“妈妈，我出去散散心，放松放松。”说出这句话的时候，我看了看表，时针正好对准了“四”，以往这个时候，我已经在唱歌了，可妈妈她……

　　走到广场时，我看见了一位失聪又是眼盲的老爷爷，他正坐在一把背靠椅上，不知道他是如何听懂别人的话语，竟与别人交谈得如此快活。我便走向前一看，别人正用一张纸用力写下这样几个字：老大爷，您眼瞎又听不见，为什么会如此快活？写字的这个人我认识，他女儿前几天死了，痛不欲生，一点都不快乐，像他这种心理，我见多了。谁知，原本快乐的老爷爷便笑而不语，先是用手比划，可能不想告诉别人吧！可后来，那位老爷爷又笑着说：“年轻人啊！不要因为一个东西失去就忘记了自己的一个梦想，要知道，人为梦想而活！”

　　听了老爷爷的话，我似乎想起了什么，跑回家里，在床前写下了几个大字：人为梦想而活！直至现在，我每天都会好好读读这六个字，因为它激活了我的唱歌梦！激励着我为实现自己的梦想勇往直前！

激励作文 篇7

　　冰心说：母亲呵。你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？胡适说：如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。我的妈妈不是什么名流，也不是什么高管。而是一名普普通通的职员，但是她对女儿的爱，却是无尽的，无私的是用什么也无法换得的。

　　无论是生活中的琐碎，还是学习上的事，给我最多帮助和指点的还莫过于我的母亲。每次，妈妈接送我去上课外班，骑着自行车，驮着也不算轻的我，总是感觉，她那瘦削的身体在诺大衣服里晃，好像一阵风就能把她卷走。但妈妈是强壮的，在孩子面前，她是勇敢的，还记得那年房子翻建，她如同男士一般，搬东西，扛大包，忙得不亦乐乎。我的口风琴因此找不到，第二天上音乐课要用，连爸爸都找烦了，她却没有放弃，储藏室里，空气都凝固、怄了，也没有灯光，到处大大箱子已无法给人落脚，而妈妈仅凭外界的光线不辞辛苦，把一个一个箱子搬开，打开看，终于在最下面的一个箱子里找到了，难道这不伟大么？

　　天上的风雨来了，鸟儿躲到妈妈的巢里，心中的风雨来了，妈妈给我坚强的依靠，她是我的倾听者，是我的倾诉对象。在学校，在生活中遇到不顺心的事，她总是为我排忧解难，鼓励与安慰，还记得当初我因为数学伤透了脑筋，考的总是不理想，回到家后，闷闷不乐，妈妈了解情况后，四处帮我找课外班，数学老师，我不知道他询问了多少人，打了多少电话，终于，在妈妈的努力下，我上了合适的补习班，再加上平时的认真努力，课上不断地提高效率，我的数学还是有提高的。

　　在做人上，妈妈是最严格的，当受到老师和同学批评时，妈妈总是站在老师和同学的一边，让我先反思自己，经常会说“如果我是你们班主任，批你还狠”教导我严以律己宽以待人。您教我为人正直谦逊，言而有信。还记得帆非常喜欢快男专辑，因为我家在王府井书店附近，让我帮忙去买。我答应了她，然而，那天我去书店后人家说货已经卖完了。于是想告诉她，但妈妈很坚决的说不行，既然答应了人家的事，就一定要给人家办到，妈妈让我把封面样子告诉她，接下来的几天里，让我安心学习，她帮我去看看，终于，功夫不负有心人，买到了那本专辑。妈妈是用实际行动告诉我的。

　　每天，您总是第一个起，最后一个睡，做家务、上班、关注我的学习。我写作业的时候，妈妈总是读着书静静地陪在我身边，当我上学或者出去的时候，妈妈总是静静地守望着我离开的背影，为我祝福，当我参加比赛或考试的时候，他总是默默为我祈祷，为我加油。

　　妈妈，您的爱，是天地间一种最无私，最无悔，最宽厚，最仁慈，最圣洁的爱。在这属于您的特别的日子里，我送上了亲手做的娃娃，愿您青春永驻，愿您一生平安。您的怀中是个蓝蓝的海洋，抚育了我终于成青春的脸庞，挥挥手告别的光阴不再回头，抬头看看您那不再年轻的目光依旧温柔，哦。妈妈，我无法言表您那伟大而神圣的母爱，于是，千言万语都汇成了一句话：“妈妈，您辛苦了，女儿爱您。”

激励作文 篇8

　　生活中的小事有许多许多。有带给我们快乐的，伤心的，自豪的……而那件小事，让我迈出了人生中的第一步，让我学会了坚强，在今后的的生活中激励着我前进！

　　小时候，滑轮无疑是项有趣的运动。每当我看见小朋友们滑得犹如鱼儿在水中穿梭般时，我便心动了！但是，我却不会滑。每次穿上轮滑都是以几个跟头和哭喊，最后以失败告终。终于，我耐不住小伙伴们的冷嘲热讽，家长们的再三鼓励，再一次穿上那轮滑鞋，走向小区广场……不用说，肯定少不了十个跟头！

　　午后的阳光火辣辣的，风儿也不乖，一切都好象在和我作对！我穿上那轮滑鞋，迈出了一步，脚开始向四方分散，马上就坐在了地上，就这样反反复复无数次，风儿累了不吹了，太阳累了不晒了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一个人，无助的坐在地上，不知如何是好。我又尝试了几次站起，却都被地球引力吸了回去！在无数次投入大地的怀抱之后，我不耐烦了。坐在地上稳好重心，一个猛地站起，立在了地上。“我站起来了，站起来了！”我偿到了胜利的喜悦，欢呼着。我又用同样的方法走了几步，都很顺利！脚步再横七竖八的向不同的地方伸延，再伸廷……

　　引力似乎也放过了我。我接连卖出了许多步，都无比顺利。啊！我终于学会了轮滑！虽然腿上已伤痕累累，鲜血曾无数次流出，但在此时此刻，那些都不疼了。都被一种奇妙的感觉所覆盖了，那就是成功，是一种令人兴奋而欢呼雀跃的成功！

　　人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感谢那几个生冷的跟头，虽然疼却充满着无限动力！当我现在看着妹妹学轮滑，我告诉她一定要坚强，只有坚强才有可能克服那些挫折，重扬风帆。而我则更加忘不了这件小事，让我在今后的道路上学会坚强……