初一校园作文

时间:2022-06-20 14:03:58 | 来源:草料作文网

初一校园作文十九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初一校园作文十九篇,希望对大家有所帮助。

初一校园作文十九篇1

  深绿、浅绿、淡绿……绿油油的一片,有高有低,有多有少。我和何畅远来到了绿色的海洋,这里是写生的好地方,是观察植物的好地方,是创作文章的好地方,这就是我们学校里的菜园。

  “快看!辣椒!”何畅远喊道。我跑了过去,仔细地观察着:辣椒的茎和铅笔差不多粗,深绿色的茎上夹杂着米色的小斑点,茎越往上就越柔软;辣椒的叶子是卵圆形的,叶子有深有浅,上面还画着叶脉;辣椒的花非常小,五个白色的小花瓣拉着小手把花蕊围了起来。一阵风吹过,它们有的弯着腰絮絮低语,有的歪着头进入梦乡。这时,红色的辣椒好像一只只火炬立在绿叶中,煞是耀眼。

  “走走走,前面有番茄!”赵子琪激动地喊道。我们几人又像离弦的箭一样冲了过去。可惜呀,我们只看到了她那未长大的青涩样子。真希望她可以立马脱掉身上的绿外衣,换上美丽的红衣裳。

  “这韭菜好像小草啊!”何畅远说道。我赞同地点了点头,韭菜的叶子又细又长,它直直地向上长,像小草一样,长得非常葱郁。

  当然还有好多植物,什么豆角,红薯,青菜等等。欢迎你们到这里来,到这里你可以听昆虫讲话,小鸟唱歌,可以看许许多多的植物、事物,可以闻这里的花香、草香,你还可以动一动自己的手指,将它们的美用各种方法记录下来。

初一校园作文十九篇2

  古人云:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”可见“礼”的重要作用,其实,“礼”就在我们的日常生活中,是我们自己选择的生活方式和价值追求,是个人长期选择的结果。 “一个人的文明礼貌,是一面照出他的肖像的镜子。”可见,文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个人道德素质水平和精神文明程度的标志。

  同学们,我们正中被评为全国文明单位,这是对我校优异办学成绩和良好精神风貌的极大肯定,在这巨大荣誉的鞭策下,我们更应秉承正中精神,发扬优良作风,积极奋进,努力进取,让自己的言行时时处处符合“文明单位”的称号,让文明之花开满校园。

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。5月份,我校的教育主题是“让文明之花开遍正中校园”,其实文明就在我们身边,文明就是有修养、懂礼貌、能自律,有修养能让别人感到舒服,懂礼貌能让别人得到尊重,能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为,总之文明就是让别人感到高尚,感到美好,感到向上。

  在此,向同学们发出几个小的倡议,作为文明行动的开始:

  一、为人诚信。

  诚信是立身之本,诚就是诚实无欺,诚实做人,实事求是,信就是外信与人,就是有信用、讲信誉、守信义。古语云:“言而有信,一诺千金。”“君子一言,驷马难追”,为人诚实,言而有信,就能得到别人的信任,更是自身道德的升华。

  二、语言文明。

  语言是心灵的折射,文明用语彰显道德修养。孟子说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱,更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人,一个高尚的人,一个有价值的人。改变自己的语言,就改变了我们的世界!

  三、注重公德。

  公德是生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,比如“助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪、感恩他人”,从根本上讲——规范自己,方便他人是就是注重公德的最好诠释,它体现在日常生活的点滴里。作为正中人,遵守公德是更是义不容辞,当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候,它们变成我们的个人信念的时候,一定会成为我们一生受用的精神财富。希望同学们从自我做起,坚守公德心,传递正能量,做个好心人。

  四、懂得感恩。

  懂得感恩的人,整个世界都是光明的。感恩父母,给予我们生命,奉献关爱;感恩老师,带给我们知识,陪伴成长;感恩同学,我们一起欢乐,共同成长。存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的时光、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。懂得感恩,就应珍视生命,不轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

  老师们,同学们,文明是一枚火种,行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善,就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明,心中存善念。相信我们每个正中一定能做到,同学们,就让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!祝愿我们正中更加和谐美好!

初一校园作文十九篇3

  春天是一个美丽的季节。万物复苏,生机勃勃。

  在校园里,春天是另一个场景:

  早上,当学校的大门打开时,学生们走进学校的大门,在明亮的阳光下谈笑风生。校园里的花,夹杂着新鲜的青草,在微微湿润的空气中酝酿着。

  不一会儿,教学楼里响起了清脆悦耳的读书声,朗朗上口的小诗在校园里活跃起来。走廊里有的同学扫地,有的同学擦瓷砖,尘土飞扬,但墙上的瓷砖却像镜子一样闪闪发光,反映出同学们的辛苦。正是“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  中午,孙公公添了一把柴火,校园里暖洋洋的,教室里熙熙攘攘的人读书写字,有说有笑,热闹得像春交会,楼下花坛里的花草懒洋洋的晒着太阳。最好的是有一点小雨,像牛毛一样,从天而降密密麻麻斜织而成,可以湿润干燥的空气,有一丝微风。在这样的小雨下,整个下午都很清新!

  黄昏时分,学生们拿起书包,谈论着一天的收获。映在阳光下的彩霞抚摸着他们幸福的脸颊。他们满心收获,跳跃着,思念着校园的美景,渐渐散去。繁忙的校园此时也休息了一下。

  晚上,学生们沉醉在幻境中,整个校园在昏暗的夜色中寂静无声,静静地沉睡着。晚上,很安静。

  校园的春天每天都是这样,一整天都在学生的欢乐中度过。校园是知识的家园,是学生的天堂。校园春天,我赞美你!

初一校园作文十九篇4

  我在小学的时候就流下了青春和青春。开学第一天,作为一名初一新生,我走进了我心目中的这个圣地——郑州外国语中学。我很兴奋,很激动,但更紧张,更期待。

  面对七个突如其来的题材,我不知所措。紧张,不安,怕做错事被老师批评,给同学和老师留下不好的印象。经过几天的适应,我渐渐融入了这个新环境,慢慢开始喜欢上这种感觉。我喜欢和同学在校园里散步,喜欢课堂上的每一分钟,喜欢教室里的一张桌子和一张凳子,喜欢校园里的草和树。

  虽然这里每天都是满满的课程,但我感到前所未有的满足。听老师在课堂上传授知识就像沐浴在温暖的阳光下,在知识的海洋中游泳。我们认真听老师的每一句话,生怕漏掉一个关键环节。我极其渴望在这个校园里获得更多的知识和做人的道理。

  《阳光大课间》是我们校园最有活力的时光。铃声一响,学生们冲出教室,寻找自己的天堂。笑声充满了整个校园,校园里播放着体育的旋律。乒乓球的乒乓声,打篮球的砰砰声,街舞操的音乐来来去去,校园的每个角落都充满了活力。我们享受了这一时刻的快乐和放松。

  初中的课程多了,我们的生活也丰富了。在这个学校里,我和同学老师们朝夕相处,不仅收获了知识,还交到了彼此深爱的朋友,过上了幸福的校园生活。郑伟,我的人生天堂,郑伟,我喜欢你!

初一校园作文十九篇5

  你说,当秋风吹落了树上的枯叶,冬天的屏蔽便打开了。这时的太阳变的像懒洋洋一样懒了,似乎有一些筋疲力尽了。小姑娘和小伙子一向都是季节的风标,在人们还没留意时,新潮猎装和大衣手套在美丽的羊毛衫,给冬天穿上外套。

  我迈进校园,校门口的柳树枝上的叶子已经调谢了。只有一些壮大一点的树还有一些绿莹莹的树叶,花园里的花也渐渐地枯萎了。好像累了想休息一个冬天,只有叶子上还有一点点露珠。走廊里,还有三四个同学在做值日,我看着他们那么认真的干活的劲儿,好像不怕什么风吹雨打。操场上,正有几个同学在那玩单扛,跑道上。有几个同学好像似闪电侠迅速的超过了前面的同学……其他同学,哦。有的匆匆忙忙跑进各自的教室里读书,有的,还在走廊里聊天……

  “零零零……”早读铃声响起,顿时,校园里寂静了下来。没有刚才的喧闹声了,只有那朗朗的读书声。紧张地学习才刚刚开始,渐渐地太阳忍不住露出了一道平线。一缕柔和的阳光照明了校园,让校园恢复了。以前的温暖。仿佛给校园披上了绵羊皮,照在同学身上,让人感到一丝温暖,没有早晨的寒冷。

  觉得冬天比春天还要舒服,还要温暖。虽然看不到白白的雪,但我看到早的美丽,它是多么有趣啊,你说谁不会喜欢这样的校园呢?校园的冬天,我喜欢?

初一校园作文十九篇6

  我们的学校虽然不算大,但麻雀虽小,五脏俱全。有提供我们学习的班级和功能教室,最近还新增了两间音乐教室呢!不但可以用来上才艺课程,下雨天时也是我们上体育课的另一个选择。虽然没有操场,但校园中的球场、篮球场和黑色软垫区是每节下课同学最爱的游戏场所。

  校园巡礼一圈,我们校园最美的角落还是我们的教室,因为短短一天在校的时间,班上师生会为大家带来很多的景象。上午,同学们陆陆续续的到教室,有的还睡眼惺忪,有的嘴角沾满了早餐,画面真是好笑又好玩。

  中午,同学们吃着津津有味的营养午餐,午睡时,有的人睡得很香甜、有的人发着呆和恍神、有的人在忙着赶功课和订正自己作业。下午,未睡醒的同学还在做白日梦呢!有些男生在操场上尽情挥汗,打着篮球;有些女生则聚集在教室里叽叽喳喳的讲个不停,好像有说不完的话题,感情真是好。而我们尽责的老师更是忙碌的批改着同学们的作业及考卷。每个人各司其职,自得其乐。

  我想毕业后,这些都将成为我最美好也是最难忘的回忆。所以校园最美的一角当然在我们的教室啰!

初一校园作文十九篇7

  我们的学校——南阳市第四小学坐落在红庙路与工业路的交叉口,是一所风景优美的学校。

  早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上万道金光。

  走进校园,一眼便看到了六层高的教学楼,多么壮观啊!我最喜欢校园的西北角,那里有一个美丽的小花坛,旁边有一丛竹子,绿油油的,竹子挺拔向上,露出墙头,一阵微风吹来,竹叶“沙沙”做响,好像在为我们歌唱。

  花坛一年四季都是美丽的。

  春天,花坛里的花开了,有月季花,还有牵牛花。你瞧!牵牛花上面还绽开了几朵蓝色的小喇叭花,下面还有几朵白色与红色的呢!这几朵小喇叭好像在吹奏一直欢乐的迎春曲。

  夏天,天气炎热,花坛里的草长得非常茂盛,小朋友拔几根草,编各种各样的小玩艺儿。

  秋天,花坛里的草像一张金色的地毯铺在花坛里。一串红像燃烧的火焰,在一串红的映衬下,菊花开得更美了,黄的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花坛里,像给花坛盖上了一层厚厚的被子。

  校园的花坛真是四季如画!

初一校园作文十九篇8

  我们学校的名字叫土桥完小,是去年才修起的。她坐落在新铺乡燕子山集镇的东端,全新的校容校貌,走进去,仿佛人间仙境一般。

  来到学校大门处,只见电动栅栏式校门上“新铺乡土桥完小欢迎您”的字样不间断的在人们的眼前滚动。走进校园,首先映入眼帘的是白墙蓝瓦、熠熠生辉的教学楼,中间二层走廊前的墙上张贴着“诚信博爱,励志自强”八个醒目的校训文字,教室里还不时传来学生琅琅的读书声。沿着校道走去,两边全是花花草草,那朵朵鲜花正绽放出灿烂的笑容,欢迎我们这群天真活泼的孩子的到来。教学楼的前面便是我们的操场,中央是水泥球场,你听,同学们打球累了,正在喘气呢!围着操场的是在我们乡村难以见到的晴雨环形跑道,每天清晨我们都自发的去跑上两圈,让人神清气爽,好不惬意!跑道外围靠学校围墙边是一排青翠欲滴的樟树,一群欢快的小鸟正在为漫步在跑道上的.同学们演唱一曲美妙动听的圆舞曲呢!教学楼后面就是学生宿舍楼和食堂。每当就餐时我们总是不约而同地对张贴在食堂正中墙上的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的警示语望上几眼,自然,同学们盘中的饭粒也就散落很少很少了。

  其实,学校还有一个地方让我们特喜欢去,那就是坐落在学生宿舍楼后面的乒乓球训练场,每当课余饭后,这里便成了同学们的好去处。啊!美丽的校园,是您给我们带来了无穷的梦想和欢笑,我以你为荣!

初一校园作文十九篇9

  学校里发生了让我又喜又恼的事情,大伙来听听我的诉说吧!

  最后一节音乐课,孙老师对大家说:“同学们,这一首歌是本学期最后一首歌,这首歌的歌名叫《童心是小鸟》”。这是一首喜悦的歌,大家只用了20分钟就掌握了整首歌。

  孙老师跟大家说可以自由复习以前唱过的歌。有些同学在唱《西风的话》,有些在唱《我心爱的小马车》,还有些在唱《远方钟声》。正当大家在唱得起劲的时候,忽然听到广播里面发通知了。广播里面说因为下雪降温,出现冰冻天气,为了安全起见,教育局决定放假五天。听到这个消息,同学们都沸腾起来,全班都激动不已。

  下课后,我以为可以立马回家,忘记了今天是大家组扫地。同学叫我拿扫把扫地我才想起来。我想着快点扫完地回家,扫完地又去摆桌子,同学自己什么都不做,就知晓站在那里安排,摆完桌子又要我去到垃圾,真是太气人了。想着放五天假,心情瞬间好起来了。

  我跟另外一个同学去倒垃圾。倒完回来的路上,走到楼梯口,他居然把垃圾桶一丢,要我自己送上去,他要卢华庭给他把书包带下来了。说完他背着书包就跑了。我自己气冲冲的送到楼上,发现教室里一个人都没了,真是气死我了。

  今天,我真是又开心又生气。

初一校园作文十九篇10

  我们的校园位于芙蓉西路,新一佳的斜对面。远远就可以看见校门的左墙上写着“湘钢一校”几个金黄的大字。 走进的校园,一棵棵高大的樟树出现在眼前,就像一把把撑开的绿色的大伞,又像一个个威武的卫士守护我们的校园。来到操场,你会很羡慕我们。操场是塑胶跑道的,绿油油的草地,红红的跑道,真好看。这儿很大,周一开会的时候站了1000多人,一点儿也不挤,还很宽敞呢!下课了,同学们都来到操场上。他们有的跳橡皮筋,有的踢足球,还有的玩老鹰抓小鸡,真是热闹极了。这里成了我们开心的游乐场。如果你到校园里走走,总能看到这样的情景:见到老师时,同学们会停下来,笑眯眯地说:“老师好!”有小朋友摔跤了,马上会有同学把他扶起来,轻轻地问一声:“你没事吧?”有人问路时,总会有同学热心地告诉他。同学不舒服时,老师会让她到办公室休息,马上打电话通知家长。看到地上有纸屑时,总有人会悄悄地拾起来。团结互助的气氛,健康向上的集体,这就是我的校园,景美人更美的校园。

初一校园作文十九篇11

  金秋十月,丹桂飘香。转眼间,就已经到了黄叶纷纷落的季节。漫步校园,觉得秋天的校园也别有一番景色。

  设若单单只有满地的黄叶,那也没有什么特别,请仔细看一看:来来往往的人群,微微发黄的树木,尚还留有绿色的小草……构成了一幅别致的校园秋色图。

  校园最美的时候是下点小雨呀。看吧,道路两旁的树木变得朦朦胧胧了。树尖儿还有一点儿黄色,从远处看,就像是有谁为了给大树保暖,特意为它戴上了一顶黄帽子。草地上,有的地方草色翠绿,有的地方已经变得暗黄了;这样,一道儿绿,一道儿暗黄,给草地铺上了一条彩色的地毯;看着看着,这条地毯好像被风儿吹动,随风摇摆着。就是下小雨吧,校园里的花儿小草是受不住大雨的。

  早晨,漫步校园,不仅能闻到香飘十里的桂花香,还能听到从教室里传出的琅琅读书声,不也算得上是一种享受吗?

  中午,漫步校园,已是热闹非凡,不管是老师还是学生,这时候都坐在食堂里,围坐一桌,一边吃饭一边聊得不亦乐乎。

  晚上,漫步校园,月亮高高挂在天上,却并不孤单,因为周围有无数双一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上,周围静悄悄的,偶尔飘下几片黄叶,还要在半空中打几个旋儿,才甘心落下。漫步其中,诗意盎然。

  似害羞的姑娘,如调皮的孩子,像健壮的青年——这,就是校园的秋色。

初一校园作文十九篇12

  十堰——一个因车而闻名的城市。这里山青水秀,群山环绕,而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

  我们的校园环境优美,是我们学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

  春天,花坛里的小草偷偷地钻出地面,在地上铺得很均匀,你绿色的地毯,不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽与花苞,树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

  夏天,五颜六色的花竞相开放,争奇斗艳。红得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂,树阴下,同学们可以尽情地玩耍。

  秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花,有黄的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来,它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

  冬天,花坛里银白的一片,绽开的梅花显得更加引人注目。

  正因为有了这花坛,才让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱我们美丽的校园,更爱这美丽的花坛。

初一校园作文十九篇13

  校园的早晨的阳光,初升的太阳,是希望。

  校园的早晨是一天中最美的时光,我曾有幸目睹太阳升起的全过程,相比日落,日出的太阳显然没有夕阳那么红,那么大,那么令人陶醉,但我却觉得日出有一种独特的扣人心弦的美。

  天已经亮了,我睁开迷糊的双眼,望着东边一抹金色,只一瞬间天空顿时就亮了起来,我揉了揉睡意朦胧的双眼,激动地腾地坐了起来。我三下两下穿好了衣服,站在窗边。只见天边的鱼肚白变成了金色,渐渐地变为了金红,阳光出现了!如从远古的地壳运动的巧合中诞生了生物;如伟大的科学家发明了一种能改变人类未来的物质;如地球上的第一片叶子的初成;更如春回大地上蓬勃的希望……这,就是日出。

  新的一天开始了!大地上燃起了希望之火,人们挺直了腰板,忘掉了一切烦恼,开始了全新的一天。

  晨是生机勃勃的,尤其是春之晨是最具生机的。

  漫步山林,初升的太阳普照大地,柔嫩的阳光害羞了,透过树林间的点滴缝隙,只照到一块很小的地方,其余的就被高大的树冠挡住了,因此这一小块的金黄就显得格外珍贵,比起林影,那一小片金黄,就像是银色指环镶嵌的一颗无比闪亮的绿宝石,令人无比向往。

  一群白鹭一只只挤在“黄金地儿”里,似乎再也按捺不住自己激动的心情,振翅高飞,一冲就飞向了树冠顶端,享受久违了的日光浴。树顶上的叶片在阳光的映衬的格外发亮,直逼我的眼,青翠欲滴,令人忍不住驻足观赏。

  校园的早晨的阳光,初升的太阳,是希望。

初一校园作文十九篇14

  我最喜欢在校园里散步,欣赏她阳光下的魅力。今天和以往不一样,在——秋雨里看到了另一个不一样的校园。

  天空微微泛白,像刚洗过的窗帘。没有阳光,天地间就有很多黑暗。与春天宁静的雨不同,秋雨从头到脚都透着凉爽。它驱散了夏日的炎热,迎来了丰收的希望。雨点打在屋顶上,打在树叶上,打在雨伞上,像一首悠扬的小提琴协奏曲。

  特别喜欢校园里的喷泉,总喜欢趴在桌子上静静的看。今天的池子因为雨滴有很多涟漪。池塘里的鱼五颜六色,但每次我去看它们,它们看起来都很木。它们在水里一动不动,看起来很懒。然而,今天不同了。雨滴落在水面,出现无数细浪。鱼也会摆动它们美丽的尾巴,在水面上游来游去。

  校园里有很多不同形状的植物,大部分我都叫不出名字。站在教学楼上,望着窗外,有大片的绿、绿、嫩、墨、蓝等等。雨渐渐大了,雨水沿着窗玻璃缓缓流下,远处的景物变得模糊起来,带着一种朦胧的美感,就像油画家将各种绿色颜料融合在一起,创造出一幅格外美丽的画卷。但是这种绿色不同于那些油腻的色素。它是水和新鲜的。

  俗话说:秋风送爽。是的,秋风没有春风那么温柔,但却有着壮士的豪情。雨声秋风声,校园读书声,就像俞伯牙演奏的《高山流水》。草和花靠在一起,树叶沙沙作响。雨中的华尔兹多美妙啊。

  雨中的校园虽然没有往常那么热闹,但却有着独特的宁静与祥和。我喜欢秋天的雨,更喜欢雨中的校园。

初一校园作文十九篇15

  校园里的人和事,一点一滴,汇成人生中那片难以蒸发的湖,在青春之光的照耀下,久久不失其夺目诱人的光彩。

  ——题记

  放眼过去,回忆起小学时那段校园生活,是如此令人难忘;想起那一个个八卦故事,又是那么令人忍俊不禁,余味无穷。

  小学四年级时,告别三年的数学老师,我们又换了一个新数学老师。这是位中年男老师,姓朱名志畅,是我们学校的总务主任,小有名气。他的长相颇具长者风范,他那饱经风霜的脸上泛着浅浅的皱纹,那双时常瞪起的眼睛中透着的是凛然正气,突起如山高的鼻子下是浓密的胡须,让人顿生敬畏之情。不知为什么,同学们管他叫“朱大肠”,或许是因为他那略微肥胖的身体,也或许是因为当时这个名字风靡全校,听到有相似字号的人一并喜欢叫他“朱大肠”。然而我们并不是因为对他有什么不满而起的外号,那时的我们或许过于天真无邪了。

  值得一提的是,朱老师说得一口流利的“普通话加方言”,顾名思义,他是个富有“创造力”的老师,在他口中,方言可以在普通话中随意“穿梭”,这时不时夹杂着方言的普通话总让我们开怀大笑。记得一次学校上,作为总务主任的朱老师第一次上台讲话时,把“橡皮擦”念成“羊皮旮”,把“乱丢垃圾”念成“孪兜垃圾”,带有浓郁方言色彩的讲话引起多少同学的暗笑,后来甚至有几个调皮的同学还偷偷模仿他讲话,可谓是“有声有色”。

  不仅如此,我还曾经亲身经历过朱老师另一个教训同学的“法宝”。一次数学课上,我的后桌——小顽童趁老师转过身抄题的时候用小纸团丢前面的同学,说时迟那时快,只见朱老师这时猛一转身,逮个正着,眼睛直盯着我后桌,带着几分怒气说道:“别以为我看不到,我从黑板的反光里看到你在扔东西,没话可讲了吧,站起来!”我这后桌一贯上课不认真,这次又被朱老师逮个正着,看来要被好好教训一顿了。朱老师踱着大步,怒气冲冲地走下来,我转过头看看后桌,他已红着脸低下头,似乎有所防备似的。我刚转过头,朱老师便开始训斥了,只见一滴绿豆大小的口水飞速溅到我的脸上,之后便是一阵“狂风暴雨”,唾沫星子劈头盖脸而来,我忙用衣服擦拭,立即“进港躲避”,用衣服挡住额头。我总算尝到了这让小顽童都不得不束手就擒的“法宝”,只是不得不“牺牲”我的脸罢了。

  朱老师还留给我清晰记忆的是他走路是异常的,他走得很慢,而且还“大摇大摆”,初以为这是他洋洋得意,展望的表现,直到最近探望小学班主任时才从她口中得知,朱老师患有一种病,所以走路才这样。老师的一句话彻底解开了我心中多年的疑团和误解,更让我对他多了一份同情和理解。

  朱老师只教了我们一年的数学,但与他相处的这一年里,留下了许多令人难忘的愉快的时光,至今令我怀念。或许,有人觉得这些八卦是对老师的不尊重,但在我们心中,这是对老师最真实最朴素的情意,不是吗?

  时光总会淡却我们的记忆,但这些记忆深处的有趣的人与事是永远抹不去的。

初一校园作文十九篇16

  秋季到的时候,我又跨入了新的年级。

  秋季带给我们金黄的稻谷和成熟的瓜果,也将我们带进一个美丽的校园。

  在这个宜人的季节里,我走在宽阔的校园大道上,迎面是高大的教学楼,老师亲切的笑脸让这个建筑变得慈祥了,同学们熟悉的身影更是让这个建筑有了新的活力。

  凉爽的秋风带来阵阵花香,迎着花香走去,学校东南角有一个小花园,那里有许多花草树木,有高大的、有矮小的、有螺旋状的、有像蘑菇的……

  走近小花园,首先映入我眼帘的是几朵月季花,它们迎着秋风,坚强地开放;花瓣落了的,留下了圆圆的花托。

  小草许多变黄了,踩上去软绵绵的,就像黄色的地毯。

  小花园里最高大的树就是银杏树了。它的树干粗粗的,颜色是银灰色的。银杏树上有一些叶子飘落下来,就像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我捡起落在地上的一片银杏叶,呵呵,是一把小扇子!

  最靠近银杏树的是几棵金桂。我还记得桂花开放的时候,淡黄色的小花挂满枝头,校园里到处弥漫着清香。金桂树周围长满了各种颜色的花,一阵秋风吹来,真像一位姑娘穿着花裙子在跳舞。

  最吸引我的是几株火棘树,上面长满了像小蕃茄一样的果子,远远望去,火棘树像一把打开的红斑点的伞。

  花园边的水泥场地上,有些同学在跳绳,踢毽子,拍球,有两个还是学校运动会的健将呢!他们矫健的身影为校园秋色平添了一抹亮丽的色彩。

  我爱我多姿多彩的校园,她让我们的学习生活变得更加精彩!

初一校园作文十九篇17

  秋,是一个穿着金色裙的仙女,她一挥衣袖拂去了夏日的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫,挡住冬日的寒冷,把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的,那就是我们的校园了。

  早上,校园里的树叶,小草,小花上都有许多晶莹剔透的小露珠。如同一颗颗闪闪发亮的小钻石,摇摇欲坠。这时,孩子们也在围着学校里面两个大花坛跑步。花坛里的有些花也是马上就要谢了,但有些花还开得特别精神,那些开的特别精神的花就非常坚强。这时候的落叶也随风飘荡起来了。早上孩子们跑完早操都回到教室都读书来,这时校园都响起朗朗的读书声,到了早上吃饭的时候,我走到了桂花树还没有“吃饭”所以它的香味散发不出来了。

  到了中午因为我们班女生还得去操场练为运动会做准备的事,所以我们班女生全部都去了操场。一进去操场,我看见了杨树上的叶子落了一些,落到地上一会儿风乱起来了,风把地上的落叶卷了起来,叶子在空中翩翩起舞,一会儿往上飞,一会儿往下飞,像那些树叶也由绿变黄了,以前碧绿的小草随着秋天的来到也跟着变黄了。

  黄昏的时候,我去了学校的“人工湖”那里,我看见了湖里活蹦乱跳的小鱼,湖的旁边还有一片小竹林,虽然秋天已来到了,但竹叶到了现在还是碧绿的,但是以前的竹叶比这还要率,沿着人工湖周围,有许多的柳树,有的柳树上的枝条都垂到了地上,风一吹柳枝空中摇动美丽极了。

  这就是我的美丽校园的秋天。

初一校园作文十九篇18

  光阴似箭,当我再次走进这个校园时,学校里的一草一木都是那样的熟悉。不过,我却变了。我从一个童稚的儿童变成了一个成熟的小大人了;变成了一个六年级的学生;变成了一个即将离开母校的学子。

  再次走进一年级的教室,望着这些稚嫩的花朵;家长的骄傲;祖国的未来;我思绪万千,感慨万千。时光倒流,六年前的一天,爷爷带着我来到了一个陌生的教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭声振林越".我不安分地坐在座位上,心里被这哭声扰得七上八下,不大会儿,自己也被这气氛感染,号啕大哭起来。现在回想起来,还真是让人哭笑不得。

  这间教室还有许多我美好的回忆,它们就像漫天飞舞的苇絮,被我小心翼翼地拾起,放在了记忆的长河中。

  这棵水杉树也有许多我难忘的回忆,其中,最让我记忆犹新的是一年级时,我正在树上攀爬,不料被眼尖的刘老师看见,后果也就可想而知,帮我做了一通思想政治课。如今,这棵水杉树也应该增长了六个年轮了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已经绽放过六次笑脸了吧!

  我的校园,可爱的校园,难忘的校园!虽然我将要离开你了,但是你仍然在我心中,令我无法忘怀!

初一校园作文十九篇19

  校园是我的第二个家,平常在学校的时间超过了在家的时间,因此我们都对学校有了浓浓的感情。

  学校给我们穿上了知识的绿衣,让我们懂得怎样做人,怎样做事。如今,学校的50年华诞就要来临,我们能为学校做些什么呢?我想即使不能做什么大事,也可以做些力所能及的事。比如从小事做起,爱护卫生等等。

  说起爱护卫生,让我想起一件往事。那是我刚走进校园不久发生的一件事情。我和几个朋友一起回家,我们往后门走去。在后门的那条路上,有一个绿草如茵的小花园,我们说时间还早,到花园那里坐会儿谈谈心吧。我们坐在花园的石桌上,说起了对新学校的看法。我们各有各的看法,有的认为新学校很好,有的认为还不太了解学校。而我没有发言,毕竟才进来不久,对这个学校了解不深,我不想轻易下结论。不过学校给我的第一印象还挺不错的,一眼望去学校美丽干净,让人赏心悦耳。但就在我和几个朋友谈话的时候,突然看见一个和我们一般大的同学,弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒,而我们却视而不见,任其到处飞扬阻挡了人们的视线,污染了新鲜的空气。在她的面前,我们显得多么渺小。校园是我们的家,是哺育我们成长的家。我们应爱护这个家,让它变得美丽动人。

  母校的50年诞即将来临,我们应该为母校做出一些力所能及的事情,我们将脚踏实地好好学习,用成绩来回报母校,让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。