班里的一件事作文

班里的一件事作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的班里的一件事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班里的一件事作文 篇1

　　“叮叮叮…叮叮…叮…”上课铃声响了起来，大家都停止了在操场上的打闹，跑进了音乐教室。

　　这节课是展示课，我和丁宸玥一小组，准备 一起唱《外婆的澎湖湾》。我们是第十三组也是最后一组，可时间过得飞快，转眼间就到了第十二组，我和丁宸玥在后台紧张的做着准备。

　　到我们了!我和丁宸玥站在了舞台上，紧张的开始了我们的演唱，丁宸玥在唱“坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想……”的时候，因为她说话本来就有点不清楚，一紧张，调跑到“姥姥家”了。班上的同学都笑的前仰后合，而丁宸玥却不知所措的站在那里，不知道该干嘛了。幸好，我及时捅了她，才挽回了这个局，我们继续唱着，但我唱高音时，太紧张了没唱上去，我心里“十五个吊桶打水-七上八”的。恨不得变成一粒灰尘，找个地缝钻进去。但又不能中途退场，只好厚着脸皮唱完了这首歌，然后连滚带爬地回到了座位。

　　许多天过去之后，老又说要开展示会，我吓得汗毛都竖了起来，不由地想起了上次。我决心不让这样的事情再次发生，便让妈妈和辅导班的老师联系，每次去上音乐课时，带上课本让老师帮我把把音。妈妈说这叫“知耻而后勇”。

　　希望下次展示会能圆满结束。

班里的一件事作文 篇2

　　一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。

　　“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。

　　同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。

　　进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……

　　马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。

　　马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。

　　这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？

班里的一件事作文 篇3

　　我们五年级二班是一个很团结，很友好的班级，我们这个班，是一个互帮互助的班级，在这个班里我有很多好朋友，课间一起玩耍，上课一起学习。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的.口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，你想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！

　　天气渐渐转凉了 ，白天的时候太阳暖黄的光洒在我们的身上，微微带着一些凉意。同学们有的穿上了毛衣，但是有人还是穿的很少。结果发生了一件很好笑的事情，可能是因为我们太爱活动，课间就没想着喝水，这几天我们很多同学的嘴巴就很红很干燥，慢慢开始裂开，还有的起了皮儿，那个样子就像是嘴里含着两根红肠，哈哈，太可爱了！好几天了，我们同学之间相互开着玩笑，相互监督着喝水，那场面真热闹！

　　王老师 也加入了我们的这个队伍，在家里拿来香油，每天中午我们吃饭的时候都会放在饭菜里，只要是嘴巴上有伤的同学，老师就把香油给我们抹在嘴唇上，我们同学都十分感动！

　　看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，会和我们一起成长！！！

班里的一件事作文 篇4

　　在我们这个班集体里，大家就像兄弟姐妹一样，亲密无间，当然也发生了许许多多有趣而又令人记忆犹新的事情。

　　记得那是一节我们盼望已久的溜冰课。“叮---铃---铃”上课铃响了，我们满心欢喜、你追我赶地来到溜冰场上，整整齐齐地站在上面，连一根针掉下来的声音好象都能听见，老师一声令下，我们争先恐后地等待老师发溜冰鞋，只见老师将溜冰鞋一双一双的发给了我们，我们像一只只出笼的小鸟一样，迅速穿上溜冰鞋，欢快地滑了起来。我没有按照老师的吩咐一步一步地滑，还想一飞冲天，谁知道出师不利，刚滑了几步就摔了个四脚朝天，我翘着嘴巴生气地说：“真倒霉，我再也不乱滑了。”在同学的鼓励与老师的教导下，我终于学会了滑冰，还滑得不错呢！

　　通过这件事，还有这个小小的教训，我知道了学什么都得慢慢来，从基础开始，千万不要有一步登天的想法，只有这样，你才会获取成功的第一步！

班里的一件事作文 篇5

　　开学以来，班里发生了许许多多的事，但有一件事我觉得是大事——那就是拖把头掉了。

　　记得有一次老师让打扫卫生，张雨涵和几个同学下楼去涮拖把。涮好后正准备上楼，我看见他们几个便拿拖把玩了起来。有一同学拿起拖把抡起来，张雨涵和其他几个同学也轮了起来。因为张雨涵太用劲不一会他觉得怎么抡起来轻轻的，其他几位同学都哈哈大笑，他一看才发觉自己拖把的头不见了，再一看自己拖把的头掉到了地上，还飞出了几尺远。就这样他还不知错，笑呵呵的提着拖把头，拿着棍子和几位同学打打闹闹的上楼了。

　　通过这件事，我明白了一个道理：做事情要认真，什么东西是干什么用的就是干什么用的，不该玩的就别玩，否则不会有好的结果。

班里的一件事作文 篇6

　　今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了，发生在班里的一件事。

　　下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。

　　高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦！王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀！大家都十分心疼。

　　随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀！可事情还没完呢！在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。

　　原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。

　　后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。

　　最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。

班里的一件事作文 篇7

　　有一天，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松......

　　老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”

　　我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。

　　我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”

　　我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

班里的一件事作文 篇8

　　英语课下课后，我正在收作业本，本来心情就差，因为英语考试没得到满分，再加上收本子时，有人迟迟不交，我的情绪差到了极点，真可谓火冒“百”丈。

　　恰在这时，阿俊推了我一下，使我撞到了桌角，摔了一个跤。真丢脸！我只好打了他一下，没想到，他竟然重重地给我一拳。我恼羞成怒，用手勾住他的脖子，用脚对着他的脚后跟一踢，使他摔倒在地。我马上学着电视里武侠人物的动作，用脚压到他胸部，刚准备一击重拳打向他脸上时。“住手！”班长连忙跑了过来：“快松开，同学之间怎么能打架？”

　　听了班长的话，我松开了手。可就在这一瞬，阿俊用脚对着我肚子狠踢了一下，并迅速爬起来，对着我脑袋就是一拳，接着又抓下巴。

　　我心想：算了，我也不想打架，还是忍气吞声吧。可是他对着我肚子踢了一脚，我忍无可忍了，举起手，来了一记“一阳指”用力朝他脸上戳去，他把头一偏，手指刚好戳到他的眼袋上，我准备继续战斗。这是，一只大手抓住了我，是劳动委员阿超，阿俊也被人拉住了。于是，很多同学都来劝阻我们，阿超抚着我肩膀说：“好朋友，同学之间应该互相帮助，怎么打起来了呢？赶快住手，快上课了。”

　　后来，因为打架之事，挨了老师一顿狠批，我也认识到自己太没风度。通过这件事，我懂得了凡事要善于控制自己的情绪，同学之间要团结友爱，而且只有退一步，才会海阔天高。

班里的一件事作文 篇9

　　很近，我们班发生了许多新鲜事，其中，有一件令我印象最深刻。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，同学们纷纷回教室了。胡老师来到教室里，有声有色地为我们讲课，同学们也听得津津有味。过了一会，我觉得胸口发闷、头晕脑胀，老师黑板上写的粉笔字像无数条毛毛虫似的，爬来爬去，看的模模糊糊的，老师响亮的讲课声离我越来越遥远了，心里一阵说不出的难受，顿时“哗”得一声，我呕吐了，我呕吐得地上一塌糊涂，老师看到后停止了讲课，同学们的注意力集中到了我这边来，同学们有的捂着鼻子转过身去，不愿闻那臭味，同桌也过去和别的同学挤在一起坐了，同学们都说：“好臭啊！”这时只有王嘉琪同学挺身而出来帮我清理呕吐物，不声不响拿着簸箕快速跑下楼梯，去操场弄点沙子，来清理呕吐物，她回到了教室后，又去厕所拿好拖把、扫帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用扫帚扫啊扫，可呕吐物始终不肯离地，想一个个顽皮的孩子，而且弄得扫帚上全都是。她想出了一个好办法：从书包里拿出一块鲜红鲜红的抹布，去卫生间把布弄湿，然后把地上的赃物抹掉，再去把抹布洗干净，又把地上擦了一遍，虽然垃圾已经被清理了，但是无论怎么擦、拖，地上仍然是一片黄黄的。王嘉琪使劲再使劲，地上不再是黄黄的一片了，而且很干净，和原来的一模一样，还亮晶晶的呢！但是王嘉琪觉得如果地上滑滑的，有人不小心摔倒这可不好使，于是王嘉琪向别的同学要了几张纸巾，把地上擦干净了。她把东西收拾完毕后，回到了自己的座位。老师和同学们都向她投去了赞许的目光，一股敬佩之情也从我心底油然而生。

　　这就是我们班的新鲜事，我觉得王嘉琪是一个不怕苦、不怕累、乐于助人的同学，值得我去学习！

班里的一件事作文 篇10

　　在一个风和日丽的上午，我们班上演了一场激烈的猫鼠大战……

　　“叮铃铃……”下课时间到了，我们班的“母猫”班长气吁吁地像只发怒的母老虎向我们班最调皮的王乐乐走去，狠狠地拍着他的桌子大吼道：“王乐乐，你的作业怎么还不交！就只剩下你一个人的作业了！”那气势，简直不亚于猛虎下山，把整个教学楼都给震得抖三抖。王乐乐此时吓得浑身颤抖起来，手中的笔不听使唤地停了下来，他抬起头，小声地说道：“干……干什么呀？”我看那王乐乐那正在补作业的样子，心里暗暗地偷笑，王乐乐，谁叫你放假不做作业就玩的，活该你被骂。

　　班长看了看王乐乐笔下正在补的作业，火冒三丈，她的眼睛闪烁着愤怒的火花，好像随时都会烧起来似的，随后大吼一声：“王乐乐！你居然一个字都没写！”声音震天动地，仿佛要把王乐乐吞没似的，真让人害怕！正当那班长叫人去告诉老师时，王乐乐见势不秒，就以迅雷不及掩耳之势，抓起笔和本就撒腿向外冲去，笑着说：“哈哈！你是永远也抓不到我的！等我补完作业再给老师吧！”班长肯定不会让到手的鸭子就这么飞了，于是早已安排几个人在门口守着了，一场猫捉老鼠的好戏上演了！

　　王乐乐见势不妙，一个360度大旋转，王乐乐像只机灵的小猴子一会跳桌子，一会踩凳子，连鞋带散了都来不及系，那样子真狼狈。过了许久终于招架不住，脚步放慢了，累得气喘吁吁，额头上满是小水珠。班长正在准备去降拿王乐乐时，王乐乐一个踩空，失去平衡像喝醉酒一样，“砰”地一声摔了下去，全班同学赶紧围上去探个究竟，还好王乐乐没有摔疼，被班长逮到了，班长一个“九阴白骨爪”把王乐乐打得只连连呼喊认输：“大姐！大姐！我下次会回家做作业的！”王乐乐被这只大猫打得合不拢嘴，吓得一句话也不敢说，还被罚扫一个月的厕所，看他那愁眉苦脸的样子，可真是太倒霉了！

　　看来，有了我们班的这个“猫”班长，我们班的“老鼠”也就会乖乖听话呀！