写给小学老师的一封信
在学生的学习、工作乃至生活中,总免不了要接触或使用书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编收集整理的写给小学老师的一封信,欢迎大家阅读参考学习!
写给小学老师的一封信篇1
敬爱的李老师:
您好!以前总觉得毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西上初中了。想着马上要离开您、离开同学们、离开九小了,我的心不由地抽动,舍不得啊……
虽然您没有陪伴我们整六年,但和您在一起的三年,是我小学最美好最难忘的日子。这三年里,我从懵懵懂懂渐渐明白自己努力的方向。看着同学们你追我赶争第一,我也想努力,可总是坚持不了几天。看着大家被您表扬,我心里也痒痒的,可听写却总拿不了满分。谢谢您包容我一直没那么懂事自觉,谢谢您一直鼓励表扬我的那一点点优秀。我好像一直很平凡,却一直渴望得到您的表扬,渴望您给我的作业打“优+”。
还记得四年级您刚来我们班的时候,同学们都十分欢迎您的到来,但还是有个别同学故意对您说:老师,我非常不喜欢语文课和写作文哦。其实当时我也非常想这么说,我并不喜欢写作文,但却不敢当着您的面讲,只是在心中默默地说。但就在您教我们的这三年里,我慢慢地喜欢上了写作文。特别是在四年级暑假作文大赛上获一等奖的那一瞬间,我感觉写作文是种享受。把自己看过的想过的做过的都写下来,等有空拿出来,看看当时的自己,多么有趣啊!所以,我曾经坚持写过一段时间的日记,后来到六年级复习迎考才停了。
爸爸妈妈都说我有多幸运,才遇上了李老师。我想说,我也会好好努力,不辜负您对我的期望。山高水长,感铭不忘!
祝您永远健康!永远美丽!
写给小学老师的一封信篇2
亲爱的老师:
您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:
记得新学期开始,您很严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很厉害呢?当您叫到我的名字时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!同学们各就各位,您亲切地向我们作自我介绍,那一瞬间,我突然感觉,您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的指示真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师!
学校就要举行夏季运动会了,您为了选拔运动员,不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师,我很想参加运动会为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;您常常为了让我们弄明白一个问题,不厌其烦地为我们讲解。有一次,我肚子疼,是您用关切的话语打消了我紧张的情绪,让我感到了妈妈般的关爱。
有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师,我衷心地谢谢您!
写给小学老师的一封信篇3
亲爱的唐老师:
您好!灿烂的阳光照射在大地上、校园里。操场上,绿树如荫,热闹非凡。教室里,朗朗书声。我在这里度过了六年的小学时光,而今即将毕业离开。
唐老师,从您与我们相见到要依依惜别,这几年经历了太多太多。您眉头紧锁是因为我们;您眉飞色舞是因为我们;您兴高采烈也是因为我们。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是您无私奉献的写照。您对我们的关怀无微不至,当我们松懈时提点我们,当我们进步时鼓励我们,如同一盏明灯照亮我们的前程。
“随风潜入夜,润物细无声”每当我看到这句话,总是不由地联想到您。您无时无刻都在培养着我们的文学素养。还记得三年级刚遇到您的时候,我还感到诧异,为什么今天来了个新老师上课?那一堂课,您讲得十分有趣,我也听得津津有味。您喜欢一边用手轻敲着黑板,声情并茂,表情丰富的朗诵课文,将我们带入美丽的文学世界。那天,我还举手回答了问题,你激动的表扬了我,我也兴奋不已,一回家就和爸爸说起了我课堂表现。那场景,直到现在我仍记忆犹新。
还记得有一次,我们与同年级友班进行拔河比赛。全班同学正面红耳赤,拼尽全力使着劲与对手僵持着。您在边上拍着手,紧张又兴奋的大喊着:“加油!加油!”那时,您的情绪感染了我们,仿佛与我们合为一体,化成我们奋斗的力量。最终,我们战胜了对方,取得了胜利。您那花儿般的笑容,兴奋的欢呼声,永远烙印在我们的心中!
“谢谢您,唐老师!”您一直都是我们心中的榜样,您带着我们六二班走进了百花竞放的语文花园,让我们感受到文学的芬芳,您说的每一句话都让我们受益匪浅。您也是我们班最重要的一员,虽然有时会对我们十分严格,但我们都深知这是为我们好。
如今六年时间转眼即逝,我们从“小不点”成长为青少年。我们即将踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想对您说:“谢谢唐老师,老师再见!永记师恩!”
祝您
桃李满天下!
写给小学老师的一封信篇4
老师:
您好!您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;您就是我们在学校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。作为老师,您总是会许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是会帮我们改正错误的思想,更新学习的方法。
记得三年级下学期的时候,我班就有一些同学写字水平下降,写出来的字歪歪扭扭,很难看。于是,您就给我们开了一个写字小组,里面加入的成员全是我们这些写字不整洁,不工整的同学们。每天中午,我们都练一篇字,下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵,依我的话来说:原来大家只是应付公事罢了,可现在都不敢浑水摸鱼了。这样,一下子带动了我们的写字热情,大家的写字水平也提高了很多,有的同学的字可真能够和书法字一争高下了!我通过练字,也有了很大进步,同学们都说我越写越漂亮了。
其实老师就像一个辛勤的园丁,在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去,只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养,排除坏的杂质。
由于时间关系,信就写到这儿了。最后我要说声:老师,谢谢您!
敬祝:
天天快乐,健康一生。
写给小学老师的一封信篇5
亲爱的张老师:
有人说,您是为哺育下一代而辛勤工作的园丁,然而,我却不那么认为;有人说,您是牺牲自己却点亮别人的蜡烛,然而,我也不那么认为;还有人说,您是一把锋利的剪刀,为我们这些小树修枝剪叶,然而,我却更不那么认为。我认为您是比园丁还要辛苦的啄木鸟,为我们啄去身上的害虫;我认为您是比蜡烛还有夺目的水晶,经过了无数的沧桑,却仍旧焕然一新,照亮我们绚丽多彩的人生;我认为您是比剪刀还要锋利的一颗心,从这颗心中,我得知了做人的道理,得知了知识的奥秘。
记得三年级刚转来的时候,我老是用手捂嘴,这样很不卫生,是您帮助我改掉了这个坏毛病。记得您第一次听写的时候,我错了两个字结果我却忘记订正了,您向我投以严厉的目光,但我知道,这目光中一定包含了许多您对我的师生情。
打开记忆的大门,继续向前走着。我看到您在因我的一小点进步而开心,因我的一小点退步而失落。于是,我便将锁它入了我的心中。再往前,我听到了您在说“平平安安回家去,高高兴兴上学来”这句话,您个个字语中透露出您对我们的期待,对我们的关爱。于是,我便将他锁入了我的大脑中。在往前,我看到了您在课堂上认真的讲课,在课下认真的做课件,于是,我便将它锁入了我的双目中。而开启这一把把锁的钥匙便是我流淌着的热血。只要我的血液在流动,我便心里想到的是您,眼里看到的是您,就连您的声音也会在我的耳边回荡。
老师,你常常以“先生不应该专教书,他的责任是教人做人,学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道”这个道理教育我们。您常常以“身正不怕影子斜”这个道理来铭记我们。现在回想起来,这一个个道理了真多!这一个个道理可真大!这一个个道理对我来说可真是终身受益啊!
老师,真希望时间能就此停止,真希望永远也不和您分开,真希望能在多听几句您的大道理,真希望在回到三年级……
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