关于六一的作文分享5篇
为了让您满意,编辑费尽心思地调整这份“关于六一的作文”,希望您会喜欢。另外,也提醒您可以将本页加入收藏夹以便随时查阅。作文是提升语文理解和表达能力的有效方式之一,透过写作我们也能更深入地探索自我潜意识。写作文时,常常感觉无从下手,因为缺乏词汇和思路。
关于六一的作文 篇1
我想起去年在学校过的六一儿童节,可高兴了!那天不上课,大家一起庆祝六一。有老师,学生,小朋友,家长,多么隆重呀!
大家穿着色彩斑斓,十分华丽的演出服上学,看起来比平常漂亮多了,我也是。我很高兴,不用再穿死板的校服了。
我们排队走进礼堂。首先,主持人说:“亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们和家长们,幼儿园的小朋友们一起庆祝六一。我相信,这是一个快乐的儿童节,希望大家不要浪费六一的美好时光,过一个快乐的六一!”
第一个节目是我们演的《中国少年说》,我们说的强劲有力,我站在最明显的位置,我超越了自己,不再紧张。
过了一阵子,该我们拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分钟,舞蹈老师确认好人数,问我们是否记得动作,我一下紧张起来。我做了一个深呼吸,心想,不要紧张,上台就要超越自己。拉丁舞要求刚强、干净、整齐,没错,我全做到了!演完后,老师表扬我跳的好。
紧接着的节目是我们年级的非洲鼓表演。我因为要换演出服没有赶上,只好坐在座椅上看他们表演。他们光着脚,嘴里喊着黑人的号子,双手有力地拍打着鼓,强烈的节奏,激越的鼓声震撼整个礼堂,很有原始感哟!
美好总是短暂的,但是六一表演给我留下的美好记忆是永远的。
关于六一的作文 篇2
今天是国际六一儿童节,今天下午,我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。
下午,我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌,将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了,我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了,我们既紧张又兴奋,生怕唱不好。开始唱国歌了,由朱老师来主持节目,我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放,所以我们唱得特别用心、特别认真。
唱完后,我们回到班里,参加我们的班级活动猜谜语,主持人是我们班的歌唱家:张梦月。现场气氛十分活跃,大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢?因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我,我急得哇哇直叫,终于,张梦月叫到了我,我回答对了,奖给了我一个糖。我大叫道:“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过,这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫:“选我选我!”。有时后大家齐声说出答案,不肯让别的同学拿到奖品。
“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上,我们边吃着糖,边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢!要是天天都是:“六一”儿童节多好啊!
关于六一的作文 篇3
六一儿童节这天的早上,我们一家人吃过早饭就出去了,我们要去著名的《清明上河园》。
我们一家人到地方时已经快中午十二点了,这是我找到了一张清明上河园内的地图,我和弟弟研究了半天终于确定了一家餐馆,我和弟弟拿着地图在前面带路。很快在我和弟弟的引导下找到了这家餐馆。
吃过饭以后就快一点钟了,我俩已经迫不及待的出去玩了,还是我俩前面带路,在路上走着我俩商量着去彩虹桥吧!到了彩虹桥好美好漂亮啊!七种颜色一种不少,走在桥上面就像走在彩虹上一样,我和弟弟在彩虹桥上面打闹,追逐,开心极了。这桥上面的人还真是不少,有聊天的,有拍照片,摆出了各种各样的姿势。
我们又去了下一个目的地,地点就是勇者之路,勇者之路的挑战器是用木头做的,有翻顶山、有过网桥、有独木桥……我第一次玩了翻顶山,可第一次我没敢翻过去又下来了,这是我弟弟上去了,一下自己就翻过去了,我心想:连我弟弟都敢翻过去,我还怕什么呢!于是我又上去挑战了一次,这次我战胜了自己,战胜了恐惧翻了过去。
快乐的时光总是过得很快,转眼间就要回家了真是意犹未尽,恋恋不舍 最后买了几件纪念品就回家了。
真是快乐有趣的一天啊!
关于六一的作文 篇4
“六一”儿童节孩子的盛宴,我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊!可今年的儿童节我没有去公园,也没有去游乐场,而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院,和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。
“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。
我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们,看到他们拿到礼物时高兴的样子,我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说,这些孩子身残志不残,每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿轻盈优美,比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色,她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵,一首被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子,几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了,虽说他们的身体上有残疾,但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强,我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”,这首歌我也很喜欢,不由自主的和她一起唱了起来,后来其他小朋友也都加入了,唱着、唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌,小船儿漂啊漂啊……时间流逝,一转眼就到了中午,我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友,我的心情一直难以平静。
难忘的节日,它不仅使我收获了快乐,更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。
关于六一的作文 篇5
今天,我的节日——六一儿童节。
这天的一大早,我就被我的宠物狗豆豆给叫醒,难道它也要过节?非也,它是要我带它下楼跑步放空去了,哈哈。今年有我的豆豆陪我过儿童节,我的心情格外的舒畅。虽然妈妈没买礼物给她的可爱的儿子,可我一点不开心的情绪都没有。
早饭是在愉快的气氛中度过的。我吃得比平时又好又快,得到了爸爸的赞扬。一上午,我都在家学习,认真地书写作业。吃过午饭,下午妈妈带我去体育场打篮球,我的球技又有所进步了。妈妈的脸上笑容不断,我的心情开心极了。
到了晚上,爸爸给我看了《笑傲江湖》,我目不转睛得看得入了神。偶尔和爸爸捧腹大笑,偶尔又为喜爱的选手离场而失落。在晚上睡觉前,妈妈问我:今天你开心吗?我点点头,抱抱妈妈说:谢谢爸爸妈妈陪我过了这个开心的.儿童节。
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