观察小蜗牛作文汇总

　　下面的介绍将会帮助您全面认识“观察小蜗牛作文”。作文是提高语文素养的必要手段之一，写作可以提升我们的语言表达能力和文字功底。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。欢迎分享给你的朋友！

观察小蜗牛作文(篇1)

　　今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，预备好好观察观察。

　　小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食品的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大屋子。

　　小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，仍是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。

　　小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗湿润的地方跑，似乎在请求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”

　　小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摩着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，好像在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难熬难过了。”

　　我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！

观察小蜗牛作文(篇2)

　　在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样．有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看。

　　在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的.小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样．

　　有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看；原来，是一只又肥又大的青虫．小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住了它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见孤掌难鸣，于是就跑进洞里用它的＂发报机＂来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁大军全体出动，向大青虫发动攻击，那场面可真壮观！

　　蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里．有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧．大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着＂战利品＂浩浩荡荡地走在回家的路上．

观察小蜗牛作文(篇3)

　　今天我回家时，在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛，我小心翼翼地把它用纸包好，带了回家。

　　到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的，呈螺旋形，上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来，我看清楚了：它的身体是淡黄色的，它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线，又像树丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

　　对了，过了那么久，小家伙该饿坏了吧，我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋，似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿，它才伸出触角试探了几次，然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

　　也许，小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会，它停住了，伸出触角，碰到了再缩回来，然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把笋叶提了起来。当它爬到底部时，我以为它会掉下来，就把手托在下面。可它不但没有掉下来，还，竟然翻过了“山”，我又吃惊又纳闷，仔细看看蜗牛爬过的地方，留下了一条白乎乎的印迹，用手摸一摸，还黏糊糊的。哦，这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

　　嘻，我真喜欢我的小蜗牛。

观察小蜗牛作文(篇4)

　　这几天科学课要观察小蜗牛，我和妈妈一起去捉蜗牛，妈妈说：蜗牛住在潮湿的地方。我们来到大树底下，我用树枝轻轻地拨开湿湿的枯草，发现小蜗牛都钻了出来，我拿出盒子把它们放进去，静静地坐在石凳上观察。

　　小蜗牛是软体动物，背上有一个光滑的螺旋形硬壳。忽然，我发现小蜗牛好像没有脚，那它是怎么爬行的呢？原来，它的腹部肥大的肉就是腹足，只见它一伸一缩，它爬过的地方都会留下潮湿的痕迹。小蜗牛喜欢吃嫩芽，嫩草。别看这小小的娲牛，其实它的食量很大，从晚上一直可以吃到清晨。

　　我用树枝逗它的时候，身子就会迅速地缩进壳子。当感觉四周没有动静了，才悄悄地探出脑袋，伸出两对触角，触角上两粒小圆珠似的眼睛，似乎在打量着外面的世界，真好玩。

观察小蜗牛作文(篇5)

　　老师带来了一位不速之客——小蜗牛，让我们观察，同学们一听要观察小蜗牛，教室里顿时炸开了锅。

　　小蜗牛特别可爱。它的背上背着一个棕色的“小房子”，这个“小房子”其实就是它的壳，它一遇到危险就会钻进它的壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。它的头上有两对触角，长的那对就像雷达一样，老师说这是蜗牛的两只眼睛。短的那对就像探路棒，总是摇头晃脑的，老师说这是蜗牛的鼻子。它的身体软软的，就像没有骨头一样。我刚摸下它，它就像乌龟似的马上缩回它的小屋，真是个“胆小鬼”。

　　可是它的嘴巴在哪里呢？老师说它的.嘴巴在鼻子下面，跟针差不多大。它的牙齿有25600颗，要用显微镜才能看见。那它有没有脚啊？我看了看有关资料才知道：原来蜗牛肚子下面扁平的足，实际是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后拨动着，蜗牛就靠着横纹的波动慢慢爬行。

　　通过我的仔细观察和认真思考，我全方位认识了蜗牛。

观察小蜗牛作文(篇6)

　　这周黄老师布置观察小动物蜗牛的日记。放学一回家，我就去小区的小池塘边找蜗牛。听妈妈说蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。于是，我顺着草丛边找，终于找到两只小蜗牛，我小心翼翼的把它带回家。

　　我仔细观察，发现蜗牛背着一个"小房子"，那是它的家，遇到危险，它的"小房子"可以保护它。蜗牛有两对触角，长的是它的眼睛，像两根长长的天线，探测周围的境，短的是它的鼻子，嘴巴长在短触角中间，住下一点儿的地方一个小洞，就是它的觜巴。

　　蜗牛的胆子特别小，我轻轻一碰，它就把头缩进壳里。我等了老半天，它还是纹丝不动。我想："这只蜗牛是不是饿了。"于是，我从冰箱里拿出一片白菜叶，把蜗牛放在上面，就去看书。

　　过了一会儿，它悄悄地爬岀来，把白菜叶吃了几个小洞，而且菜叶上有小小的齿痕，我想蜗中嘴巴那么小，哪来的牙齿呢？后来，我去查了资料，才知道蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它嘴巴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！我还发现蜗牛虽然没有腿，但它用腹足爬行，它爬过的地方都会留下黏液，那是蜗牛的分泌物，有助于蜗牛爬行。

　　通过观察，我知道了好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细，认真观察，就可以发现更多的秘密。