谁的青春不迷茫作文记叙文(精彩5篇)
面朝大海,站在人生的边缘审视自己的内心,引用杨绛先生的一句话:“保持知足常乐的心态才是淬炼心智,净化心灵的最佳途径”。下面是白话文的小编为您带来的谁的青春不迷茫作文记叙文(精彩5篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
谁的青春不迷茫初三作文 篇一
追星,已经成为当今社会的潮流,大多人心中都有属于自己的偶像。提起追星族,可能我们都不陌生,或许我们也曾去追捧过自己的偶像。
三年前,我也曾疯狂的成为“韩粉”中的一员,那时候不知哪里冒出来的小宇宙,整天关注着有关于他的一切,把所有零花钱省下来买海报,书籍,明信片等,恨不得把有关于他的一切都收入囊中。想告诉所有人他就是我的偶像,我男神。在那时追星已达到狂热顶峰的我,在所有人看来就像个少女心泛滥的人,也许,在他们看来这无数痴迷粉丝只不过是一只只没有头脑的小麻雀,因为内心空虚和精神无处寄托而去的追星。
嫉妒,是一种变态的喜欢。有时候我会想为什么他能拥有这么多喜欢他的人,为他所沉迷,或许,我也曾嫉妒他为何会让我为他不顾一切的去喜欢。后来想想,他在背后所付出的努力和汗水有多少,当我们正熟睡时,他却还拖着疲惫的身子在为新专辑的发布而努力练习着,其实他在台上所散发出的光芒。在他顶上顶峰的时候,我们看到的只是他闪烁的时候,而过程我们却全然不知,他为此流过的泪和汗水不知有多少。
并不是所有潮流都一无是处。我向往着成为和他一样的人,我想走一遍他走向成功的那条路。两年,我为他所痴迷疯狂的那两年。后来,当我整理房间所找到的关于他的书籍再也没有当初的激动。当我把墙上的海报一张张撕下来,把手机里的照片统统删掉,把这些物品收进箱子里封存起来的那一刻起,他在我的人生中也像被关进了内心深处的那个箱子里。许多人问过我,为什么你不追星了?我只是笑一笑说:“我把当初的狂热变成了暗恋。”偶像情节并不是错误,因为每个偶像身上都有是的我们瞩目的闪光点。只是我把这个闪光点放进心里封存起来了,或许只是少了当初的执着和狂热,但那份喜欢依然在。
成长不就是这样么,不是学到就是得到。谁的青春没有一段迷茫懵懂的时光,现在看来那时自己真的很傻,但谁曾不是这样过来的,生活变得有奔头,才会让每一天都有追求。把喜欢的人当作一种信仰,有信仰的人,总是积极的。把那点光芒当作信念,今天永远对明天充满幻想,才有坚定的信念活到明天。
嗯,他的名字或许已经不重要,重要的是我的青春曾有过他,现在把他放在心里藏起来了,我要和他一样努力,我想成为和他一样的人,我也想拥有属于自己的光芒。
偶像,应该是人们心灵深处的“启明灯”而不是占据和统治青春梦想的“独裁者。”
谁的青春不迷茫作文 篇二
凡人无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的。因为“天下无难事”,只要有“有心人”;并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要各人在自己的任务里竭尽其心力。譬如我是一个读书的,就要将我所学,完全拿出来适用于社会;或置身军界,或从事教育,都要不负所职才对。因为不尽职,事绝对做不好。比如一个军官不理事,那么他手下的兵必定要捣乱;一个教师太懒惰,那么他教的学生必读不到书。不负责任所生的恶影响,是如何的大啊!尧说:“天下若有一人饥,如己饥;天下如有一人寒,如己寒。”大禹治水,三过其门而不入。他们的责任心是何等的大!我们应该效法古人才是啊!
现在有一些人,简直以为自己同社会无干,虽有高深的学问知识,很可以为国家办事,但他总不肯做事,常常只以独善其身为本务,自谓“安贫乐道”,“隐士”,高尚之人“。唉!这是只就一方面说。能安贫的人,固是很高尚;但是如果人人都安贫,人人都隐居,国家岂不是没有做事的人了吗?做事的人都没有了,邻国岂有不来侵扰的吗?外国的兵来时,又有谁去抵抗呢?其祸之剧烈,真非寻常啊!并且所谓隐士,大多是有学问的人。有学问的人不做事而隐居,并湮没一生,真是可惜呀!我们求学,就是为的适用;若不用它,又何必下这番工夫去学呢?并且如果贤人不做事,做事的就只有小人了;小人自利私图,国事必定要弄坏;弄坏了时,徒恨其人之奸,而不知道自己诿卸,自己不为有以致之,真是不知术啊!从前伊尹不是曾经说?quot;余,天民之先觉者,余将以斯道觉斯民也,非余觉之而谁也?”孟子说:“当今之世,舍我其谁也?”这都是惟恐把国事弄坏,以身任国的人。成汤之兴,不是伊尹的力吗?假使伊尹不出仕,成汤兴亡尚莫能定,人民将永远憔悴于桀之虐政下了,这关系真不小啊!
况且人为国家一分子,国乃众人之结合。国弱就要受他族的欺侮;亡了呢,就要为他国的奴隶了。我们甘愿为他们的奴隶吗?若不愿为人之奴隶,何不以我之才来治国呢?若果人人能尽其力以为国,国岂还长长衰弱吗?
现在社会上做事的人,不过敷衍了事,只要把钱哄得到,何曾真真尽责。所以外国人到我国来,看见我国人遇事推诿的这种举动,就以为难与其事图成。唉!我国古人也常以任重道远的话相告诫、相砥砺,到今天乃为外国人讥笑,真是莫大的耻辱!我们还不奋起、洗去它吗?要洗去它,就非要人人有责任心不可。青年们呵!赶紧养成你们的责任心呵!
《谁的青春不迷茫》读后感 篇三
青春的收货天空中布满了灰调的云,雨肆无忌惮地汹涌着,一阵接一阵,乘着风一起溅落在我的脸上。独自一个人走回教室,撑着一把伞,雨滴“啪啪”地打落在伞面,轻轻一弹,在地上绽开一朵枯败的花,沉默着,愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推开教室的门,教室里似乎只有她一个人,她的笔杆挥动着,背朝着我。懊悔,心酸,如同浪潮一般汹涌而来——只因当时心中冒出一股无法遏制的怒火而随即脱口而出的“……”。望着她的背影,我悄悄地走回到座位上,她转过了头,霎时间我们四目相对,闪射出一道电闪雷鸣时独有的火花,刺痛了我的视觉神经,我赶紧低下了头,感觉整张脸都在发烫。似乎感觉她在朝我走进,心紧了一紧,近了,更近了。我抬头,又一个四目相对,只看见她咬了咬嘴唇,咽了一口唾沫星子,“那个,今天,其实我也有错……”她清澈的眼眸瞬间闪烁出温柔的光芒,似绵绵的糖,融化出片片的暖,坠在心底,“那什么,我其实…有错在先,对…不起。”我显得有些语无伦次,不约而同,我们的嘴角都扬起了一抹弧度。番外:“这次我语文好差,才94”“我这次更差”“哈哈,几分?”“98,”“我好想掐死你。”青春的难过,失落或许会长伴于你左右,但上帝是公平的,你也许会收获那份不经意间更深的友谊和释然。
谁的青春不迷茫高考作文1100字 篇四
我们还在忙忙碌碌的追求着,只是不知道远方是什么。
——有感于庸碌的青春
还记得少不经事时口里满嘴的要考复旦的弘图壮志,我以为只要我想的我就能做到。人越长大,仿佛就越能看清许多东西。知道自己有多么的脆弱和不堪一击,在自己的梦想面前又是多么的渺小。
高三的生活,就像是一场黑白电影,一帧一帧飞快闪过,还没好好感受没得痛的画面就一闪而过。高三的每一天,感觉就是吃饭睡觉,才感觉去了一趟食堂,出来已是夜幕降临,皎洁的月光照耀在地上,透过树枝的顶端,变为点点碎碎的星光。不禁感叹道:一天又过去了,高考又近了一步。像是每天都在重复着一句话,时间一天天流逝,留下的是一丝恐惧与遗憾。
繁重的学业,我们别无选择。一张一张的雪白的试卷就像是漫天飞舞的雪花,不是让你觉得赏心悦目,而是头昏眼花,看不到出路。每天六门科目都要学习,在老师讲课之前要预习,上课时要百分之两百的认真,课后要复习所学内容。一旦有哪一步的节奏被打乱,整个学习就会变得紧张而又痛苦。一道一道的真题演练,不会做也得硬着头皮往下做,我们从来就没有也不能有拒绝的权力。因为心里明白:不做,就只有落后。
反复无味的励志演讲,我们早已乏味。心灵鸡汤听一遍两遍会觉得自己被洗脑,全身心的充满斗志,像是打了鸡血一样。可是每天重复着像是八股文一样被固定了格式的所谓励志,心灵早已麻木。我行我素,似乎不会被别人的任何一句话而改变。老班隔三差五的精神灌输,我们听了也只是笑笑,又甚至觉得老班在浪费时间。不知为何,我们变成了一意孤行的木头人,听不进别人的任何话语。
一次又一次的考试接踵而至,我们在伤害中哭着成长。每个月学校都会组织两三次单元测试,在这一场考试中的伤害还没有消去,另外一场考试又猝不及防的到来,不管你是否调整好,也不管你是否准备好,考试就是那么残酷,给你泼了一盆冷水,你得受着,浅尝那滋味,并永远记住它改正它。有多少个为考试而失眠的夜晚,有多少次一个人偷偷躲在被窝里哭泣,有多少次站在窗前沉思自己的未来,考试摧毁了我所有对未来憧憬,对梦想的追求。它像是警钟,警告着那不够优秀的自己不配去追逐那遥远的梦想。
时间太残忍,不曾为谁慢下那飞逝的脚步,高考太残忍,折磨着你那单纯而又美好的那份对未来的渴望;高三这条路太残忍,这条路承载着太多的悲伤与痛苦。我们与青春角逐,却一步一步在青春的年华里迷失自我,开始对梦想产生怀疑,也忘记了自己出发时的本心。在青春的这场斗争中,没有人能幸免,青春路上的我们都在一起承受着。
蛹,挣破了茧,便是蝶。
谁的青春不迷茫,但迷茫之后,总会有另一片天空。
所以,青春路上的我们,可以迷茫但不能迷失。痛苦的时候,想一想自己所追求的远方,我们就会明白这一切都值得。 ——后记
谁的青春不迷茫作文700字 篇五
谁的青春不迷茫,谁的青春不受伤?这是我们成长的必经之路,它们使我们明白一些东西,撇清长大后不应该再有的东西,使我们变得更加完美。 ——题记
“总在不经意的年华,回首彼岸,纵然发现光景绵长”进入初三后,经常会发出这样的感慨,觉得压力还大要面对人生的第一个转路口。这种事感觉仿佛无形中有个人捂住你的嘴,让你喘不过气来……
初三的生活还是和初一,初二时时一样的,可为什么我们总感觉到不一样呢?一、初三老师讲课的速度快了一些,随后作业量肯定会多的;二、初三新添了一些学科,同时还有体育,这一切都是需要过关的,虽然主观意识可以让自己不去想这些,但是潜意识里这些担忧都是存在的。
虽然初三令人这样的有压力,可它却不失生活中的小欢喜。亲人的呵护,老师的鼓励,朋友的陪伴,通过自己的努力可以进步等等。有时候,一句简短的问候,一个灿烂的笑容,一个鼓励的眼神,不都是小惊喜吗?丁立梅老师说过,这凡尘到底有什么可留恋的?原来都是这些小惊喜啊。它们在我的生命里,唱着歌,跳着舞,活着,也就成了一件特别让人不舍的事情。
这一年里,我们需要用自己的汗水去浇灌那知识的硕果。虽然这过程会有痛楚,心酸,但我们不后悔,我们凭着自己的努力去攀登,即使没有登上顶塔,也不后悔,这就是青春。依稀记得那句名言,欲戴皇冠,必承其重。想要某一件东西时,想要成为怎样的人时,不要忘了承担它所带来的一切。
生命长河,我们却依然还在诠释这它的精彩;岁月交替,不变的仍是生活那份执着。步入初三,对生活和理想的意义和价值,都有深刻的认知,我们要主宰自己的命运,淡雅而不孤寂,繁华而不彰显;独立而不失温暖,坚定也伴着温馨。
谁的青春不迷茫,我们都一样。
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