五一假期作文二年级标题

五一假期作文二年级标题7篇

对于一年级的学生来说,话题作文的书写具有一些难度,在进行劳动节的话题作文书写之时,需要注意作文的格式。写作文可以锻炼我们的独处习惯,思考自己未来的方向。下面是由小编给大家带来的五一假期作文二年级标题7篇，让我们一起来看看！

五一假期作文二年级标题（篇1）

“五·一”是劳动者的节日，本来长假里我们打算去其他地方玩的，可是前几天一直都在下雨，我们就没有出去。

“五一”早上起来天下起了小雨，原以为会一直下的，可没都会儿雨就停了，因此我就跟着爸爸、妈妈一起去了乡下。一路上，我看到到处是绿的，树是绿的、草坪是绿的、就连庄稼地里谢了花儿的油菜也都是绿的。油菜茎上都结满了一根根饱满的果实。

到了乡下，我就到处找哥哥，可奶奶告诉我他可能在家里还没有起床呢！我一听就“火冒三丈”，我就给他打电话，要他立即起床并以最快的速度赶过来。哥哥还是比较听我的，没多长时间就来了。

我和哥哥就缠着爸爸带我们去野外照相，我们一起到了田间，我摆着各种姿势让爸爸尽可能的把后面的绿色美景都照进去。哥哥不停地在边上跟我抢镜头。我们打着闹着时间过得很快。我们拍了很多照片。

虽然这次没能到外地去玩有点遗憾，可我觉得还是过得比较充实有趣。

五一假期作文二年级标题（篇2）

今天是五一劳动节，我和妈妈一起去清城玩.

到了清城，一下车，天哪,清城怎么那么多人?我惊讶地叫起来。清城人山人海，车多，人也多，比往常热闹得多.我们小心翼翼地过了马路，走进一家儿童服装店,可惜没什么我喜欢的衣服，但我还是选了两条裙子。

接下来该去海洋乐园了，在海洋乐园里，我偶然碰见了黄世劼，我和他一起玩快乐弹球，游戏规则是：放一个币进去，然后按红色键，球就会自动弹下，球进入哪个数字洞里，就会出多少张彩票。我还玩了快乐得分、碰碰车、射水......玩饿了，我们就去吃饭。到了吃饭的地方，都两点多了。我的肚子已经饿得咕咕叫了！吃完饭，回到家已经三点半了，本来想睡一觉的，可一想电视节目健康之路都开始了，我只好忍着困打开了电视。今天健康之路节目的题目是对口腔溃疡说再见。

看完了电视，我想这一天过得可真开心啊！

五一假期作文二年级标题（篇3）

劳动节的下午，姥姥说“今天是劳动节，劳动是最光荣的，不如晚上我们一起包饺子来庆祝节日。”我听了，高兴地跳起来说：“太好了，太好了！”

由于时间太紧，我们开始分工：姥姥负责做馅，姥爷去超市买饺子皮，我争着抢着要和妈妈一起包饺子，煮饺子的工作就留给了爸爸。分工完毕，我们全家便忙碌起来。

姥姥是我们家的“大厨”，技术与效率向来让我们叹为观止。不一会，鲜美可口的饺子馅就做好了。姥爷的饺子皮也随后到位。妈妈更是干活巧手，可我之前干得不多，心里还有点没底儿，心想“我一定要加油，不能被大家嘲笑。”

饺子馅端上了桌，我摆出一副行家的模样，左手拿起了一张雪白雪白的饺子皮，右手用勺子挖起一勺馅，放在圆圆的饺子皮的中间，然后两只手齐上阵一顿抓捏。一阵忙乱后，我包得第一个饺子诞生了，它看起来高低不平，奇形怪状，饺子外皮布满了里出外进的馅，俨然一个又白又绿的小怪物，我懊恼极了。妈妈走过来，说：“饺子不是这么包的，我来演示给你看。“妈妈手把手地教我包第一个。有了失败的经历，这次我放了很少的馅，结果包出来的饺子，扁扁的，就像一个扇形的饼。

妈妈说：“馅太少的饺子，不好吃。”我又尝试包第三个，这次我多放了一些馅，结果馅根本不听我的话，不停地往外跑。妈妈又耐心的指导我说：”包大馅的的饺子，要先用勺子把馅压紧压实，让馅的体积缩小，然后捏紧中间，再捏两侧的边，捏之前要用食指把馅往中间压一压，这样就不容易露馅了。“得到了妈妈的指点，我的饺子越包越有样，越包越娴熟，看着桌子上一个个嘟嘟脸的咧嘴笑的胖娃娃，我不禁地加快了速度。

哇！饺子下锅了，一个个胖娃娃在翻滚的水里，上上下下，左右翻滚，仿佛在跳着水中芭蕾。我急不可耐地想赶快品尝自己亲手包的饺子，满地转圈。这可是本人第一次认真包饺子的成果啊，超美观，超美味，家人也赞不绝口：“菜籽长大了，也是家里一名小厨师了。“

吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。勤劳的蜜蜂才可以酿出甜甜的蜜啊！

五一假期作文二年级标题（篇4）

世人每每劳动，并非为劳而动，却是因动而劳，然何谓劳动?愿美而劳，顺心而动。

迷蒙的喑夜里，车在高速路口失了方向，爸爸的方向盘一打，竟拐上了国道，没有一盏路灯，我们便在黑夜中摸索前行，喇叭声在耳畔猛然响起，路边蹿过两个穿着破旧的孩童，颈上系着揉皱的红领巾。路边的标志牌上是赫然的"前方学校，减速慢行"，一抬头，哪里有学校，几排破旧的平房，侧壁上写着歪歪扭扭的“危房求捐款”……

我当时开未想到，我们会再次来到这个蓝田城边萧索的荒村孤校。

后背箱中，是满满的米面油和学习用品。无法预料的，当手中捧着"献爱心活动单"时，我的脑海中竟如闪电般掠过那个黑夜，此时是正午，阳光暖暖洒遍全身。那所学校再次呈现眼前，两侧是摇摇欲坠的危楼，教室的窗玻璃布满触目惊心的裂痕，我们找到学校负责人说明来意，近60岁的他瞪大了双眼，使劲吸吸鼻子，扬起灿烂的笑容。

他领我们参观每间教室，眼前是相似的糟乱景象。四面是灰白的毛坯墙，灯光极暗，桌椅板凳甚至能随风发出“吱呀”的呻 吟，我感到手中的两袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是笔，是书，是心。

原定的为学校捐物计划，已是远远不够了，我们的足迹遍布了整个村庄，三月的风在这里仍旧料峭，我们跟着学生走访各家，这所小学里绝大多数都是留守儿童，我们见到了一位位“两鬓苍苍十指黑”的老人，他们说话带着浓重的乡音，而真正让我鼻头一酸的，是他们在交谈时不自觉带出的颤抖和卑微。妈妈握住了老太太枯槁的手，她们的眼里都闪烁着晶莹的泪花……

回程的时候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，还有在墙上蹭破留下的红印，心里却轻松了许多，这不仅仅是献爱心的劳动了，愿美而劳，顺心而动，怀着热忱的期盼而付诸辛劳，顺应的是自己那颗干净而纯洁的初心……

劳动的滋味，温暖而悠长，蔓延到永远。

这场早该停止的献爱心活动一直持续了三年。后来在国家帮扶下这里实现全县脱贫，那也是我最后一次到那里，惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。

劳动的滋味，真好……

五一假期作文二年级标题（篇5）

五一劳动节裹挟着初夏的暖风大步走来。第一次换上清凉的夏装，轻盈地行走在乡间的田埂，注视着奶奶田间忙碌的背影，那些关于劳动的记忆片段如放电影般纷纷涌上心头。

“劳动”，一个既陌生又熟悉的词，常年身居城市的我早已忘却了它最本真、最质朴的的意义，偶尔对小屋的一次整理，平时难得的洗衣刷碗……这一切的一切都成为了我心中代表“艰苦”，代表“劳动”的典型事例，直到那一年的初夏……

记得也是约摸五六月份的样子，麦田里一片金涛澎湃，一种让人充盈着幸福与满足的清香在温润的空气里流淌，麦田里满眼是晃动的忙碌身影，这所有的一切都无不昭示着一个令所有人心跳加速的讯息：小麦成熟啦!

那天，阳光很灿烂，甚至有些灼眼，爸爸要带我回乡下看农人收割。很不巧的，家里的小麦早已被辛勤的奶奶收割完毕，小心地晾晒贮存起来了。我颇有些遗憾地蹲在田埂上，十分无聊地撕扯着一根麦秆，抬眼定定地注视着似乎一望无垠的覆盖着麦秆的田野，它们有如金色的地毯为大地披上了华丽的丰收盛装。

“一起来收拾麦秆吧!”邻家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麦色皮肤、纯净明澈的黑色眼眸与金色的田野相映成趣。话音刚落，小文就拽着我走进田地，她娴熟地抱着一捆麦秆捆扎起来，抬头看了看炽热的太阳，我硬着头皮，学着小文的样子捆起了麦秆。“喂，不是这么捆的。”“诶，你又弄错啦!”……小文耐心地指点着，我的额角早已冒出了大颗大颗的汗珠，手里也有些力不从心，只感觉手指被麦秆硌得痒丝丝的，手臂仿佛灌了铅似的，汗水早已浸透了衣衫，顺着面颊流进嘴里，咸咸的微微带点苦味。整个人仿佛不小心掉进了河里，全身湿漉漉的，狼狈至极。原本美丽的阳光，此刻却意外的毒辣难耐，我几乎有一种冲进冰箱里解暑降温的冲动。

不知过了多久，在那时的我看来，恐怕有几个世纪那么漫长，我和小文终于收拾完了麦秆，坐在田埂上尽情地享受着田间清凉的风。我忽然觉得面前整齐的麦秆有如一种奇特的艺术品，金光灿灿而排列整齐，仿佛吸饱了劳动者的汗水而熠熠生辉，就像，就像一座歌颂劳动与劳动者的丰碑。

劳动，是一种“面朝黄土背朝天”的本能，是一种“一分耕耘，一分收获”的坚持，是一种“种瓜得瓜，种豆得豆”的喜悦，更磨砺着每一个加入其中的人的身心。我伫立在田埂上，耳畔莫名响起一首儿时学会的歌谣：“劳动最光荣，劳动创造幸福美好……

五一假期作文二年级标题（篇6）

人世间最美好的梦想，只有通过诚实劳动才能实现;学习中的各种难题，只有通过诚实劳动才能解开;成功的喜悦，只有通过诚实劳动才能获取……

热爱劳动的习惯是人生最宝贵的财富，我们努力培养热爱劳动的好习惯。

放暑假的时候，稻子成熟了。一天上午，妈妈问我愿不愿意学割稻子，我不屑一顾地回答：“割稻谷有什么好学的，不就拿出镰刀一颗颗的割么”，妈妈笑了，“那么今天你就去试试吧!”

跟着妈妈来到了稻田，也没看妈妈是怎样割的就自顾自地干了起来。不一会，妈妈就超过我割到前面去了，我才发现她割得整整齐齐，效率又高，速度又快。我和她形成了鲜明的对比：稻子没割干净，像几根野鸡的毛立在那里，稻堆也没摆放整齐，真令我哭笑不得，我又像热锅上的蚂蚁急得团团转，谁知越着急就越坏事。一想到田里这么多虫，鸡皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被镰刀割着了，“哎哟!”今天真是活见鬼，差点哭出来。

妈妈闻声而来，又见我捂着手指，便知道是怎样一回事，连忙把随身准备的创口贴给我抱扎好，又说：“割稻子并非你想得那么简单，要是不能学习，任何事情都做不好。”

我低下头来请教妈妈，妈妈边做示范边语重心长说：“你拿稻子的手太下，又不舍得弯腰用劲，你的镰刀口朝上，当然容易割到你的手拉!”我没想到这样一件小事也有这么多道理和学问。虽然我的手受伤了，但是我还是坚持割完了，期间我按照妈妈教我的方法，越割越顺利，真正学会了割稻子。

有了上午的经历，我已开始变得坚强，变的独立，尽管有很多的困难和挫折。从中我体会最深的是任何事情都没有想象的简单，要虚心接受教导!同时，我也明白了父辈们顶着烈日劳作的不易。劳动才会有收获，“要记住，粮食是用血汗换来的!”

付出了就会有收获，努力了才会有结果。让我们从现在开始：在家里我们要去做自己力所能及的家务;在学校，要努力学习，并积极参加班级和学校组织的各种劳动吧!

让我们牢牢记住：劳动最光荣!

五一假期作文二年级标题（篇7）

小时候，妈妈对我说：“长大后，要靠自己的双手去生活，不要不劳而获，因为劳动最光荣。”那时我还小，不懂劳动是什么，只是一脸迷茫地看着妈妈，妈妈笑了笑，摸着我的头说：“乖孩子，等你长大后你就明白了。”直到那一天，我明白了劳动能给我们带来什么。

那天是周四卫生大检查，我负责把教室后面那个箱子里的饮料瓶抬出去卖了。领到任务，我满心欢喜，我迅速地走到了教室后面，抬起箱子，谁知道，箱子不知道被哪个淘气包给弄散架了，瓶子滚了一地。我的工作由卖瓶子变成了捡瓶子外加修箱子。我把箱子修好后，开始捡瓶子。刚开始还好，伴随着我捡瓶子的动作越来越快，随之而来的还有一股股恶臭味。我只好把头扭过去，捏着鼻子去捡。“咦，这是什么?怎么是软软的?”我把头扭回去一看，是一个发霉的鸡肉卷。

好恶心!!但看着由于我的失误而滚得满地都是的瓶子，我心里只有一个念头，就是赶紧把瓶子给捡起来。我忍受着扑鼻而来的恶臭，继续工作在我的岗位上。过了一会儿，豆大的汗珠顺着我的脸颊滴到地板上，我没有理会它，继续捡我的瓶子。我看着地板上的瓶子越来越少，我露出了笑容。不一会儿，我就把地上剩余的瓶子捡到箱子里去了。虽然瓶子都到他们该到的地方了，但是地板上还有很多垃圾。

我拿起扫把左扫扫，右扫扫……恶臭味是越来越大了，我不禁皱了皱眉头，我仍旧坚持着。又过了一会儿，我实在是受不了了，只好用手捏住鼻子。看看被垃圾占领的地盘越来越小了，我心里乐开了花。原本我已经是很累了，但不知为什么，我全身仿佛充满了力量，迅速地将垃圾聚成了一堆，我拿起簸箕，快速的把这些“臭气弹”撮起来倒进垃圾桶，每倒进垃圾桶一簸箕“臭气弹”，恶臭味就小了许多，我为了能呼吸到新鲜空气，我的动作是越来越快，不一会儿所有的“臭气弹”都到垃圾桶里去了。

看着我自己的劳动成果——干净的地板，装满瓶子的箱子，还有装满臭气弹的垃圾桶，我开心的笑了。在那一刻，我明白了劳动能给我们带来什么?劳动能带给我快乐。我相信，当你看到因为你的劳动使得肮脏的房子变得一尘不染，你心里肯定会充满成就感;当你把屋子打扫干净时，家长向你竖起大拇指的时候，你心里肯定乐开了花……