高一年级数学圆的方程必修二知识点
【导语】我们学会忍受和承担。但我们心中永远有一个不灭的心愿。是雄鹰,要翱翔羽天际!是骏马,要驰骋于疆域!要堂堂正正屹立于天地!努力!坚持!拼搏!成功!一起来看看免费高一频道为大家准备的《高一年级数学圆的方程必修二知识点》吧,希望对你的学习有所帮助!
圆的方程定义:
圆的标准方程x-a2+y-b2=r2中,有三个参数a、b、r,即圆心坐标为a,b,只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,因此确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。
直线和圆的位置关系:
1.直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系.
①Δ>0,直线和圆相交.②Δ=0,直线和圆相切.③Δ<0,直线和圆相离.
方法二是几何的观点,即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较.
①d<R,直线和圆相交.②d=R,直线和圆相切.③d>R,直线和圆相离.
2.直线和圆相切,这类问题主要是求圆的切线方程.求圆的切线方程主要可分为已知斜率k或已知直线上一点两种情况,而已知直线上一点又可分为已知圆上一点和圆外一点两种情况.
3.直线和圆相交,这类问题主要是求弦长以及弦的中点问题.
切线的性质
⑴圆心到切线的距离等于圆的半径;
⑵过切点的半径垂直于切线;
⑶经过圆心,与切线垂直的直线必经过切点;
⑷经过切点,与切线垂直的直线必经过圆心;
当一条直线满足
(1)过圆心;
(2)过切点;
(3)垂直于切线三个性质中的两个时,第三个性质也满足.
切线的判定定理
经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线长定理
从圆外一点作圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.
圆锥曲线性质:
一、圆锥曲线的定义
1.椭圆:到两个定点的距离之和等于定长(定长大于两个定点间的距离)的动点的轨迹叫做椭圆.
2.双曲线:到两个定点的距离的差的绝对值为定值(定值小于两个定点的距离)的动点轨迹叫做双曲线.即.
3.圆锥曲线的统一定义:到定点的距离与到定直线的距离的比e是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线.当01时为双曲线.
二、圆锥曲线的方程
1.椭圆:+=1(a>b>0)或+=1(a>b>0)(其中,a2=b2+c2)
2.双曲线:-=1(a>0,b>0)或-=1(a>0,b>0)(其中,c2=a2+b2)
3.抛物线:y2=±2px(p>0),x2=±2py(p>0)
三、圆锥曲线的性质
1.椭圆:+=1(a>b>0)
(1)范围:|x|≤a,|y|≤b(2)顶点:±a,0,0,±b(3)焦点:±c,0(4)离心率:e=∈0,1(5)准线:x=±
2.双曲线:-=1(a>0,b>0)(1)范围:|x|≥a,y∈R(2)顶点:±a,0(3)焦点:±c,0(4)离心率:e=∈1,+∞(5)准线:x=±(6)渐近线:y=±x
3.抛物线:y2=2pxp>0(1)范围:x≥0,y∈R(2)顶点:(0,0)(3)焦点:(,0)(4)离心率:e=1(5)准线:x=-
练习题:
1.△ABC三个顶点的坐标分别是A1,0,B3,0,C3,4,则该三角形外接圆方程是
A.x-22+y-22=20
B.x-22+y-22=10
C.x-22+y-22=5
D.x-22+y-22=
【解析】选C.易知△ABC是直角三角形,∠B=90°,所以圆心是斜边AC的中点2,2,半径是斜边长的一半,即r=,所以外接圆的方程为x-22+y-22=5.
2.已知圆C经过A5,2,B-1,4两点,圆心在x轴上,则圆C的方程是
A.x-22+y2=13B.x+22+y2=17
C.x+12+y2=40D.x-12+y2=20
【解题指南】根据题意设圆心坐标为Ca,0,由|AC|=|BC|建立关于a的方程,解之可得a,从而得到圆心坐标和半径,可得圆C的标准方程.
【解析】选D.因为圆心在x轴上,
所以设圆心坐标为Ca,0,
又因为圆C经过A5,2,B-1,4两点,
所以r=|AC|=|BC|,可得=,解得a=1,
可得半径r===2,
所以圆C的方程是x-12+y2=20.
3.已知实数x,y满足x2+y2=9y≥0,则m=的取值范围是
A.m≤-或m≥B.-≤m≤
C.m≤-3或m≥D.-3≤m≤
【解题指南】m=的几何意义是:半圆上的点x,y与-1,-3连线的斜率,作出图形,求出直线的斜率即可得解.
【解析】选A.由题意可知m=的几何意义是:半圆上的点x,y与-1,-3连线的斜率,作出图形,所以m的范围是:m≥=或m≤=-.
故所求m的取值范围是m≤-或m≥.
4.设Px,y是圆Cx-22+y2=1上任意一点,则x-52+y+42的值为
A.6
B.25
C.26
D.36
【解析】选D.x-52+y+42的几何意义是点Px,y到点Q5,-4的距离的平方,由于点P在圆x-22+y2=1上,这个值是|QC|+12=36.
推荐作文:
- ·我和我的父辈观后感范文汇总7篇(我和我的父辈观后感1000字大学生)
- ·高一最美的家乡 作文《最美的家乡 高一作文700字》700字
- ·对新型冠状病毒的看法 高中生疫情感想作文《对新型冠状病毒的看法 高中生疫情感想作文800字》800字
- ·怀揣梦想,与国同行
- ·高一高中散文《中秋节有感》600字
- ·珍惜高一生活作文
- ·逝者如斯,珍惜当前-高中记叙文2000字
- ·背影
- ·写给自己的一封信
- ·高一满分作文元宵节日
- ·高一我的老师作文《只是因为那个人》700字
- ·高一议论文作文《让经典主动适应时代》800字
- ·高一地理:六大技巧帮你答题完整清晰
- ·高一五一假期布置作业的有关作文
- ·就这样慢慢地长大
- ·中国脊梁,一直都在-议论文作文900字
- ·高一游记作文《医巫闾山游记》1000字
- ·随笔《食物往事》900字
- ·回眸
- ·时光清浅,秋意阑珊-优秀随笔550字
- ·记叙文《致所有“逆行者”的一封信》1000字
- ·元宵节观灯作文高一
- ·新高一军训作文600字
- ·做最好的自己600字高一作文
- ·同桌600字高一作文
- ·黑洞的秘密-科学的奥秘作文900字
- ·高一面对疫情 致敬最美逆行者作文《面对疫情 致敬最美逆行者作文900字》900字
- ·高一高中记叙文《桃李天下,不忘师恩》800字
- ·半程风雪一路曙光
- ·单行道