我爱体艺-小学记叙文700字
体、艺2+1,就是每个学生要掌握体育的两项技能和艺术的一项技能。这一活动的开展,将我们学校的德、智、体、美、劳的全面发展,又推进了一个崭新的高潮。
——题记
我爱音乐,就像小鸟爱天空一样;我爱体育,就像小鱼爱溪水一样;我爱艺术,就像母亲爱地球一样……
每天在学校里,有40%的时间让我们尽情地参加学校的体艺2+1活动。我已成了一个名副其实的运动健将。
清晨,大课间操的时间,全校师生就在内操场练习篮球集体操和集体韵律操。开始练习的时候,一个个高难度的动作,练得同学们汗流满面。但大家还是坦然面对,一天又一天,一次又一次,不断地重复练习高难度的动作,并且乐在其中,跳得不亦乐乎。音乐结束了,球操停止了。但我们还恋恋不舍地抱着篮球愣在操场上呢。
时间一晃而过,下午的第四节课又来临了。同学们个个喜笑颜开,准备展示自己班的艺术风采。节目一:六年级的跳皮筋。女生们跳得得心应手,平时横行霸道的男生,此时此刻也跳得津津乐道。节目二:我们五年级的竹竿舞。虽然在表演时跳得很好,但平时排练时,同学们个个伤不起啊!敲的人就更可怜了那白白嫩嫩的手呀!都磨出了老茧。跳的人,脚可就更无辜了,被夹的被夹,扭伤的扭伤……俗话说的好:“台上几分钟,台下十年功。”节目三:三四年级传奇的武术操,再现了中国文化巨龙的神威。节目四:三年级跳绳。平时一学就会的跳绳,现在体现在他们身上,可就大不一样了。最后出场的就是我们一年级的小朋友打快板儿了。小同学们个个精神饱满地持着竹板儿,跃跃欲试。他们开始了,嘴里念着三字经,手上敲的快板那么有节奏。古人还说一心不可两用。这还不是可以两用啊!我想:一年级的小朋友真是厉害至极,佩服,让我心服口服!
除此之外,我们的艺术就是——学笛。这项技能可以充分考验你的心灵不灵,手巧不巧。心如果不机灵就记不住音符,手不巧指法就不能搞定。最后,还要放松身心,不要紧张。
学校的体艺2+1,使我明确了自己的爱好。
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