用大爱以身作则作文

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用大爱以身作则作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的用大爱以身作则作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

用大爱以身作则作文1

　　古有曾子杀鼠，今有诸伯苓戒烟。父母与老师对于孩子来说就像前进的路标，生活中许多事情都会我们有所启示。

　　以身作则说起来容易，但在生活中能做到却愿费些力气。实践胜过一切，事实胜过雄辩一直以来，优秀的校训贯穿中国历史长河亦鞭等着吾辈前行。无规矩不成方圆，规则存在于我们生活的方方面面。孩子本是一张白统他们不断成长，家长与老师引领着画下蓝国之前我在校的火车上经过这样一件事，一位老师带领着两名同学，小孩子要喝饮料，这时小孩手术一滑，饮料顺势酒到隔壁女乘客的衣服上。小孩不以为然，依旧嬉皮笑脸，女乘客显然有些不奈烦，老师见状并没有立刻责怪孩子，而是满脸歉意地请求女乘容也通情达理没有追究埋怨。老师羞给小孩一张纸巾，接着自己也抽出一张纸中，引导孩子帮女乘客把衣服擦干净。小孩看见老师也样，顿时羞愧难当主动向女亲客道歉，女乘客也笑着原谅。这场闹剧以这样一个暖的的场景结局，皆大欢喜。

　　想要成为一名合格的人民教师。不仅需要专业能力，还应时刻注意自己的言行、不着。口头语长，因为学生具有很强的向师性，一个异航一样的存在是容不得犯大错误的。在一个班级里总会有许多“老师同欺”因为在孩子们的眼里老师就是特别的存在，家长说的话不一定听，老师说的话却会听。

　　夸美纽斯曾经说世“教师是太阳底下最光辉的职业”。或许正是因为教师的光环这么美丽才会促进学生的爱戴。正是这样，老师肩上的担子才会更重，所以教师会对自身有清神晰的认知，痛长避题，终身学习，促进自身发展的同时起到一个好榜样的作用。

　　无灿烂之花，不如以身作则。愿我们都能有仁爱之心，桃李满天下。

用大爱以身作则作文2

　　古时曾子杀鼠，今朱伯陵戒烟。父母和老师就像孩子的路标，生活中的许多事情都会激励我们。

　　以身作则说起来容易做起来难，但在生活中却需要付出一些努力。实践胜过一切，事实胜过雄辩。一直以来，优秀的校训贯穿中国悠久的历史，等待着我们砥砺前行。没有规则也没有方，规则存在于我们生活的方方面面。孩子本来就是一块百通，一直在成长。家长老师带领绘蓝之国。在我上学校的火车之前，一位老师带着两个同学。孩子想喝。这时，孩子接受了手术。轻轻一滑，酒就喝到了隔壁女乘客的`衣服上。孩子不以为然，还在微笑，女乘客显然有些生气，老师并没有立即责怪孩子，而是抱歉地要求女乘客讲道理，不追究投诉。老师害羞地给了孩子一张纸巾，然后拿出一张纸，引导孩子帮女乘客擦衣服。孩子见老师也这样，顿时羞愧难当，主动向女亲道歉，女亲也笑着原谅。这场闹剧以如此温馨的一幕收场，大家皆大欢喜。

　　要成为一名合格的教师。不仅需要专业技能，更要时刻注意自己的言行。口语很长，因为学生有很强的教师导向意识，像异航班一样的存在，容不得大错特错。一个班里，总会有很多“老师一起欺负”，因为在孩子们眼里，老师是特殊的存在。父母可能不会听他们说什么，但他们会听他们说什么。

　　夸美纽斯曾经说过“教书是太阳下最光荣的职业”。或许正是因为老师的气场太美，才促进了学生的喜爱。正是这样，教师肩上的担子才会更重，教师才能清醒地认识自己，避免问题，终身学习，促进自身发展，发挥好榜样的作用。

　　没有绚丽的花朵，不如以身作则。愿人人有善心，桃李满天下。