小学生以形形色色的人为题满分作文

时间:2022-06-16 09:28:47 | 来源:草料作文网

一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。以下是小编整理的小学生以形形色色的人为题满分作文,欢迎大家借鉴与参考!

小学生以形形色色的人为题满分作文1

好亲婆已经六十八了,早已白发苍苍,脸上也布满了皱纹,看上去十分慈祥,她什么都好,就是有一个缺点唠叨。

那天,我与往常一样在书房专注地看着书,这时,冒出了声响,一把把作业“砰”地拍在桌上,非常愤怒地说道:“作业写好了吗?”“哦,还没。”我丝毫没在意,继续看着书,这一动作,让好亲婆的“唠叨模式”瞬间爆发了,如同一只麻雀叽叽喳喳起来。

一开始,我仍然没有在意,可是她却直接从我手上拿走了书,说道“课外书当然是课外时间看的;作业没写完哪有什么课外时间啊!时间你能浪费啊,你浪费了买得到?”好亲婆大声吼道。我本为好亲婆的唠叨就这样结束了,抬起头想回一句话,但是远处传来妈妈的声音。

“啊!妈妈,别说了,你影响到我办公了。”哦,就是一旁办公的妈妈也受不了好亲婆的唠叨了。妈妈小声嘀咕着,还准备再说几句,可是她却不知道好亲婆被她惹火了。好亲婆声音又大了一些说:“你女儿也不管,我这么大年纪管了你,还要替你管你女儿。”妈妈听了灰溜溜地走到了隔壁房间。

妈妈的话没起任何作用,反而让好亲婆又来了一波唠叨:“这一天的课内作业还没做完,还去看无关的书,整天这样。”我实在受不了啦,我直接捂住耳朵,喃喃道:好亲婆别说了,别说了,我去写还不行吗?

哎!唠叨的好亲婆,虽然你很唠叨,每天千方百计用唠叨督促我,但万一哪天你不说了,我真不知道我会变成什么样,所以虽然你的唠叨有点烦,但我知道那是为我好!

小学生以形形色色的人为题满分作文2

在我们班上,我有一个“戏精”同学。

亮亮的眼睛,高高的鼻梁,鼻翼两边的线条像海鸥的翅膀,额头饱满,皮肤白皙,骨子里都散发出一种浑天然的气质,莫名的让人感觉她就是一个趣味十足的演员。

一次下课,我跑过去找她玩,她一转身就用手指缠绕着额头前微卷碎发,说道:“本宫今日呼吸困难,胸口闷堵,肚子空荡,还发出奇怪的声音,太医都说没见过这种病。”“下官正巧会点医术,不妨给您把一把脉?”我装模做样地伸出两个手指给她把脉,然后装出一副为难的样子,说:“您这病啊,是由于今个儿没吃早饭,造成了肚子空荡,搞不好还会得胃病,这种病叫做肚空,俗称肚子饿了。”“那这病可否医治,需用何药?”“下官给您开个药方,第三节课下后去食堂抓药,一日三次,一次吃到八分饱为止。”随后我便拿出一张纸,写上:鸡腿二两,米饭二两,青菜二两,汤三碗。开好药方递给了她,她还意味深长地点了点头,说:“你果然医术高超,这等奇怪的病都能治好。现在本宫身上没有银子,就赏你一个可以让学习突飞猛进,写完老师布置的作业不会感到无聊的物品,俗称亮点大试卷。”我心里一肚子气,不敢说出来,谁让她是尊贵的大人呢?我瞧着她那得意的小眼神,眉飞色舞的,便说:“不给你颁个奥斯卡影后奖,真是可惜了。”“那是什么稀奇玩意?能吃吗?”

真拿这个戏精同学没办法。

小学生以形形色色的人为题满分作文3

在我们的生活中,有很多形形色色的人,他们或陌生,或熟悉。或名贯东西,或默默无闻。在我的记忆中,有这么一个无私奉献、默默无闻的人。

那是一个下午,天色灰蒙蒙,乌云一片接着一片汇集了起来,形成了一座巨大的云山。当时我买完东西,没有带伞,“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自语道。

谁知老天确不如人意,跟我唱反调,竟下起雨来。一颗豆大的雨水“啪”的一声打到了我的额头上,我急忙找地方躲雨。

雨不知怎么的,来得更急了,风也更旺了,鸣奏出一支风和雨演奏的交响曲。而我,则看到了一个人,一个在风雨之中站的笔直的人。

他就这样坚毅地站在风雨中,没有没有一丝动摇,任凭雨水打到他的脸上、衣服上,有滑落到地上,发出“啪啪”的声音,任凭风雨让他全身湿透。

我忍不住跑上前:“你怎么不进来躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起脚跟望向四周,一条十字路口,四行车道,满满的车辆望不到边,却只有他一个人站在马路中央指挥交通。又是吹哨子又是指挥着手。顿时,我明白了他刚才的那一笑。

雨停了,他对我说,“这,是责任!”

“这,是责任!”这句话像被按下了重复键,久久萦绕在我的脑海里。

事情虽然已经过去很久,但是那个人,始终让我难忘。

小学生以形形色色的人为题满分作文4

王老师家中住着一位绅士,它叫“啊哦”先生,每当我下课后,第一件事就是去找它玩。

“啊哦”其实是一只长得很阳光的英短蓝猫。它身穿一件蓝灰色毛茸茸的外衣;圆润的大脑袋上顶着一对尖尖的三角耳,圆溜溜、水汪汪的大眼睛像闪亮的黄宝石中还镶着一颗黑宝石,忽闪忽闪的,让你情不自禁想靠近它;走起猫步时,长长的尾巴一摇一晃,好像模特走秀一样迷人。

“啊哦”不仅外在美,而且内在也美。性格安静、温和、平易近人。睡觉时,身子卷成一个圆形,就像一个不吵不闹的乖宝宝。打盹时也安静地趴在沙发上,认真听着我在练习单簧管,好像在为我加油。当我拿起零食时,它“啊哦”一声走了过来,鼻子先嗅一嗅,接着眼晴发出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌头舔了舔,津津有味地吃了起来,吃饱了,小胡须一动一动的,好像在说谢谢。

当我想和它玩耍时,它会温柔又体贴地趴下,甚至会开心地打个滚,让你随意抚摸。它的毛发蓬松又柔软,细腻的手感让人停不下来,终于理解为什么那么多人喜欢猫了。

“啊哦”开心时还会伸出小舌头舔你一下,虽然第一次被它舌头上的倒刺轻轻地碰了一下,但却毫不影响我对它的喜爱。

我带着好奇心,在妈妈的帮助下去查阅了资料,原来猫咪舌头上的倒刺用途可不少啊!一:提高味觉能力,辨别食物新鲜度。二:整理身上的毛发。三:帮助猫咪吃肉。

这么美的猫咪你们喜欢吗?

小学生以形形色色的人为题满分作文5

我有一个弟弟。他有着一双大眼睛,水汪汪的,扑闪扑闪,好似在说话;塌塌的鼻子,扁扁平平。我弟弟最具代表性的就非耳朵莫属啦,耳朵“立在”脑袋两旁,实属是一对招风耳。

我弟弟的脾气就跟猴子一样,说变脸就变脸,像孙悟空的“七十二变”似的。有时,他会因为没买到玩具而生气,当达成目的后有开怀大笑;有时,又会因为受到批评而闷闷不乐,不过一会儿,又会兴奋起来。这样的例子数不胜数。

那一天,我的弟弟正坐在沙发上津津有味地看动画片,一转眼他已经看了一个小时了。我对弟弟说:“你已经看了一个多小时了,别看了。”说完,我不顾弟弟“别,别”的叫声,转身把电视关掉了。

弟弟的眼眶里充满了泪水,他坐在地上,哇哇大哭起来。豆大的泪水如断了线的珠子。眼睛哭得红肿,水汪汪的,惹人怜爱。脸哭得红彤彤的,宛如一个红苹果。弟弟低垂着头,两手时不时擦着脸,肩膀一耸一耸的。他走到我身旁,一边晃着我的手,一边撒娇道:“姐姐,帮我打开电视吧,求求你了。”

弟弟的这副样子真是让人心生怜爱。我实在承受不住弟弟这般的连环“撒娇炮”,终于还是给他打开了电视。弟弟一看到电视屏幕又重新亮了起来,脸上的泪水立马就消失了,高兴的一蹦三尺高,脸上洋溢着笑容,高喊道:“太好了,太好了,姐姐万岁!”我看到弟弟这副样子,又好气又好笑。

这就是我的弟弟,一个有着“变脸神功”的小男孩。