2023创新大赛作文
写作是一种重要的训练方式,它不仅可以增强我们的语文能力,还能丰富我们的词汇量。通过写作,我们能够更准确地表达自己内心的情感和思想。要想写好作文,首先要注意语法和用词的准确性,避免出现错误和不准确的表达。其次,要注重文章结构的合理安排,确保逻辑清晰、条理分明。此外,还应该注重细节的处理,使文章更具亮点和吸引力。为了帮助大家提高写作水平,出国留学网编辑特别推荐了一篇题为“创新大赛作文”的文章,希望大家多多浏览我们的网站,获得更多的写作灵感!
创新大赛作文 篇1
1、保守是创新最大的障碍牛顿晚年趋于保守
牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就。
2、创新即是表现个性郑板桥独创一体
郑板桥是清代书画家、文学家,扬州八怪之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格板桥体。
3、创新让人们不断靠近真理揭开天体的层层面纱
长期以来,古希腊天文学家托勒密的地心体系的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。
创新大赛作文 篇2
她很远
作者:倪晨鸣 学校:绍兴县越崎中学 奖项:一等奖
美国加州乔治弗洛伊德被警察暴力执法致死,在去年传爆了新闻,一句我无法呼吸响彻云霄,此事引起了巨大轰动,世界各地宣扬以人种平等的游行排山倒海,政府的回应,也是正气一身,仿佛全世界都在无辜地坦白:我尊重黑人,我尊重人权。这使人不禁想起,当年的公交车一事。1955年,民权运动领袖罗莎帕克斯在蒙哥马利乘坐公交车时因坐在了白人专座而被逮捕,全美五万名黑人激起罢乘公交车运动。在她的影响下,黑人终于站了起来争取民权。然而,她的作为如今只是一段历史,她只被记刻在书中,却没有被记刻在人们的心中。在同样黑人奴隶制度被解除,全球宣扬人权与平等的今天,针对黑人的暴力事件比比皆是,在乔治弗洛伊德事件中,酿成这场大祸的,既是围观者的冷漠,又是执法者的无情。如今人已去,事已留,也只能空空叹息一句她太远了。
她很远,是因为她并没有被刻入执政者心中。早在内战时期,黑奴制度已被打破化为埃土。不幸的是,美国的当局者又变相给黑人施压,种族隔离、剥夺票选一种种化名的黑奴制度如一把把枷锁,紧紧束缚着黑人的四肢,不仅是这样,暴力行为也在黑人身上频发,使他们只能蜷缩于美国社会的角落。1963年2月28日,马丁路德金向着全美高呼我有一个梦想,高呼她那伟大的内涵。然而,这自由之声响彻了每个山岗,最终被挡在白宫门前。执政者又只是将一张空头支票摔在黑人的脸上,高傲地冷眼一笑。
她很远,是因为她并没有被记在群众的心中。雪崩之时,没有一片雪花是无辜的。这些对黑人暴力执法的现场,有多少人在围观,又有多少人出手说不了呢?为何只有在事后才毅然投身于游行队伍之中?群众心中她的激情是否已暗淡,是否已把人权这个词藏在内心深处,只有自己有难时才掏出一用?即使她走在大街小巷,走在美国及世界的每个角落,总有人对她无视与唾弃,也总有人将她遗忘。
她太远了,她要走的路太长了。即使马丁路德金的演讲已过去五十多年,但坎坷曲折之路并未成坦途,这个国家也总是刺耳争吵之声。每个人生来本该平等,又有多少人在为这平等不停地奋斗着。格莱美获奖黑人歌手JOY-Z曾说:罗莎帕克斯做下来了,所以马丁路德金可以走路;马丁路德金起步了,所以奥巴马可以奔跑;奥巴马奔跑了,我们才可以飞。然而,飞与她所构筑的天堂可不是一步两步之事,我们离她还是长路漫漫。只有奋勇直前,才能翱翔高空,只有绝不满足,才能触及天堂。
歧视黑暗无法驱逐黑暗,只有光明可以;恨无法驱逐恨,只有爱可以。同样暴力永远无法使黑人脱离,只有她可以。她是罗莎帕克斯,是马丁路德金,是奥巴马,是许许多多的信念坚定民权运动者。她还是民权,更是驻留于我们每个人心中的爱。
她很远,因为争取民权的路还有很长要走。她很近,因为平等的民权终将深入人心,谱写成一支洋溢着手足之情的优美交响乐,永远在美国乃至世界白人黑人与黄种人之间悠扬与歌颂。
创新大赛作文 篇3
这周五,当得知我去参加省科技创新大赛时,同学们用热烈的掌声欢送我。带着大家深深的祝福,我信心百倍地赶赴比赛地点。
周六早上,在台州第一中学的体育馆举行了非常精彩的开幕式表演。随后,我们便早早地来到了等候室等待答辩。看着那么多的选手,个个都胸有成竹的样子,竞争激烈程度可想而知,此时我的心突然变得异常紧张,像装着一只小兔蹦蹦直跳,甚至有些怯场。但想想早点比完可以快点回家,于是我就豁出去了,只要不在乎结果就是了,我的紧张马上消除了许多。
过了一会儿,我们上了四楼,一进门就见到了四位评委。他们都戴着眼镜,看起来都是很有学问的样子。我偷偷地瞄了一下评委,他们的年纪都应该很大了,一副认真严肃的样子,这又让我多了几分紧张感。轮到我答辩了,我不断回想着老师教给我的话,但他们提的问题出乎我的意料之外。有一位评委问:“你这个花是在市场买的,价格不一样,说不定品种就不一样。你们有没有想过研究的结果也可能存在偏差?”
当时我着实被这个问题问愣住了,一时回答不上,顿时面红耳赤,心想:“完了,肯定不会有好结果了。”但硬着头皮,我也要说点什么啊。当我答辩完后,又想:咦?他不是说到细节上去吗?我赛前怎么没想到?因为这个问题我答得不是很满意,留下了一点遗憾,心里总觉得有一点点不快。老师仿佛看出了我的心思,安慰我说:“没关系,你已经很努力,今天表现很出色。要相信自己。”想了想,在赛前,老师抽出课余时间不停地给我排练并提出许多改进的意见,我一次次演练,放弃了多少玩耍的时间,付出了多少辛勤和汗水,就因为答辩一时疏忽,留下了小小的遗憾。这个遗憾让我明白了学无止境的道理,更鞭策着我今
后要加倍努力地学习知识。
这次比赛,我不负重望获得了省二等奖,回忆起赛前同学们和老师给我的鼓励,让我自信心有了大大的提高,感谢老师,感谢同学,同时也感谢以后会一直不断努力进取的自己。
创新大赛作文 篇4
2016第十一届全国中小学生创新作文大赛启事
小学组初赛题目
一、阅读能力测试(100分)
请选择一本你最喜欢的书,说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书,写下你讨厌它的理由。格式如下,不限条数,内容越具体、越充分越好。
我最喜欢的一本书是:__________,它的作者是:______________。
我喜欢它的地方一:________________________________________。
我喜欢它的地方二:________________________________________。
我喜欢它的地方三:________________________________________。
我最不喜欢的一本书是:________,它的作者是:______________。
我不喜欢它的理由一:______________________________________。
我不喜欢它的理由二:______________________________________。
我不喜欢它的理由三:______________________________________。
二、创新作文写作(100分)
在生活中,我们常常期待某种事物的到来——
生日到来,我们就可以吃蛋糕了!
暑假到来,我们就可以痛快地玩儿了!
新书到来,我们就可以尽情地阅读了!
在生活中,也有一些“不速之客”并不那么受欢迎——
台风到来,给大家的生命财产造成了损失。
感冒到来,学不好吃不好睡不好。
家访到来,让我们惴惴不安。
……
请你联系生活实际,以“_____来了”为题(请将题目补充完整),写一篇不少于600字的作文。
初中组初赛题目
一、阅读能力测试(100分)
请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。
小王子走啊走啊,穿沙漠、翻山岩、过雪地,经过了长途跋涉终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。
“你们好。”小王子说。
这是一个玫瑰盛开的花园。
“你好。”玫瑰花们说道。
小王子瞅着这些花,发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。
“你们都是什么花?”小王子惊得发呆,问她们道。
“我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。
“啊!……”小王子说。
他感到自己十分不幸。他的那朵花曾对他说过,她在宇宙间是独一无二的一种玫瑰花。可是现在,仅此一处花园里,就有五千朵和她一模一样的花!
小王子自言自语道:“要是她看到这些,她定会很生气的……她会咳嗽得非常厉害,甚至装死,以免别人耻笑。而我呢,就不得不装出照料她的样子,因为不这样的话,她就叫我丢脸,也许真的会死去……”
接着他又自语道:“我一直以为自己拥有一朵独一无二的花,其实我有的仅是一朵普普通通的玫瑰花。这朵花,连同那三座高不过膝的火山,而且其中一座也许是永远熄灭了,这一切都不会使我成为一个极其伟大的王子……”想到此,他一头扑在草地上哭了。
这时来了一只狐狸。
“你好。”狐狸说。
“你好。”小王子彬彬有礼地回答。他转过身子,但什么也没有看到。
“我在这儿呢,在苹果树底下……”那声音说。
“你是谁?”小王子说,“你真漂亮……”
“我是一只狐狸。”狐狸说。
“来跟我一起玩吧,”小王子向狐狸建议说,“我苦恼极了……”
“我不能跟你一起玩,”狐狸说,“我还没有被你驯养呢。”
“啊!对不起。”小王子说。
但是他思索了一阵子,又说道,
“‘驯养’是什么意思?”
“看来你不是此地人,”狐狸说,“你来寻找什么呢?”
“我来找人。”小王子说,“‘驯养’是什么意思?”
“人,”狐狸说,“人有枪,他们打猎,这可真讨厌!他们也养鸡,这是他们唯一关心的事,你也找鸡吗?”
“不,”小王子说,“我是来找朋友的。‘驯养’是什么意思?”
“这是早就被人忘了的事情了,”狐狸说,“它的意思是‘建立联系’。”
“建立联系?”
“当然啦,”狐狸说,“对我来说,你跟成千上万个男孩一模一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我跟成千上万只狐狸毫无差别。但是,如果你驯养了我,我们就谁也离不开谁了。 那时候,我在世界上只有你,你在世界上只有我……”
“我有点明白了。”小王子说,“有一朵花,我想,她已经把我驯服了……”
“这是可能的。”狐狸说,“在这个地球上,可以说是无奇不有……”
“哎呀!这不是在地球上的事。”小王子说道。
狐狸显露出非常惊奇的神色。
“在另一个星球上?”
“是的。”
“那个星球上有猎人吗?”
“没有。”
“这可真有意思!那么,有老母鸡吗?”
“没有。”
“没有十全十美的事物。”狐狸叹息道。
可是,狐狸又把话题转了回来:
“我的生活单调乏味:我捉鸡,人捉我。所有的鸡全都一模一样,所有的人都一模一样。因此,我感到有些厌烦了。但是,如果你驯服了我,我的生活就会充满欢快。我会分辨出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我躲进洞里去,而唯独你的脚步声会像音乐一样,唤我出洞来。再说,你瞧瞧!你看到那边的麦田了吗?我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”
狐狸说到这里就不作声了,它久久地看着小王子。
“请你……请你驯养我吧。”它说。
“我很想驯养你,”小王子回答,“但是我没有那么多时间,我得去寻找朋友,我还有许多事物要认识呢。”
“只有被人们驯服了的事物,才能为人们所认识。”狐狸说,“人们再也没有时间去认识别的事物了。他们总是到商人那里去买现成的东西。但是,由于世界上还没有出售朋友的商店,所以人也就没有朋友。要是你想交一个朋友的话,你就驯养我吧!”
“那么应该怎么办呢?”小王子说。
“应该很耐心。”狐狸答道,“开头时你就这样坐在草地上,要离我稍远些。我偷眼看你,你什么也别说。言语是误会的根源。但是,你每天都可以坐得离我更近些……”
第二天,小王子又来了。
“最好在同一时间来。”狐狸说道,“比如说你下午四点钟来, 那么从三点钟起就会开始感到幸福了。愈是临近四点钟,我就愈是感到幸福。四点钟一到,我就会坐立不安,惴惴不安起来;我将发现幸福是有代价的!但是,如果你随便什么时候来,我就不知道该在什么时候做好心理准备了……这需要养成习惯。”
“什么叫习惯呢?”小王子问。
“这也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐狸说,“所谓习惯,就是使某一天不同于其他的日子,使某一时刻不同于其他的时刻。比如说,捉我的那些猎人们就有个习惯。他们每星期四都和村里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我外出散步,一直走到葡萄园。如果猎人们随便什么时候都跳舞,每天又都一样,那么我也就没有休息的日子了。”
就这样,小王子驯服了狐狸。分手的时候快到了,狐狸说道:
“哎!我肯定会哭的。”
“这是你的过错。”小王子说道,“我本来一点儿不希望你难过的,可你偏偏要我驯服你……”
“是这样的。”狐狸说。
“你都要哭出来了。”小王子说。
“当然。”狐狸说。
“可你什么好处也没得到呢。”
“由于麦子颜色的缘故,我还是得到了好处。”狐狸说。
然后狐狸又说:
“你再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白,你的那朵是天下独一无二的玫瑰。当你回来向我告别的时候,我将赠你一个秘密做礼物。”
于是小王子就跑去看那些玫瑰。
“你们一点也不像我的那朵玫瑰花,你们还什么都不是呢!”小王子对她们说。 “没有人驯养过你们,你们也没有驯养过任何人。你们就像我的狐狸过去那样, 它那时只是一只与成千上万只狐狸一样的狐狸。可是,我现在已经和它交上朋友,它现在就是世界上一只独一无二的狐狸了。”
这时,那些玫瑰花们感到难为情。
“你们丽美,但是你们空虚。”小王子仍又对他们说道,“没有人能为你们去死。当然,一个普通的过路人会以为我的那朵玫瑰花和你们一样。可是, 她单独一朵就比你们全体都名贵,因为她是我浇灌的花。因为她是我放到玻璃罩下的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛毛虫(除了两三只变蝴蝶的幼虫外)都是我除掉的。因为我听过她倾诉愁苦和自夸自赞,有时甚至还倾听过她沉默无言。因为她是我的玫瑰花。”
小王子又回到了狐狸身边。
“再见。”他说。
“再见。”狐狸说。“这这就是我的秘密,它很很简单:只有心灵才能洞察一切,肉眼是看不到事物本质的。”
“肉眼看不见事物的本质。”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“正因为你在你的玫瑰花身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”
“正因为我在我的玫瑰花身上花费了时间……”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“人们已经忘记了这个真理,”狐狸说,“但是,你不应忘记它。你要对你驯养过的一切永远负责。你要对你的那朵玫瑰花负责……”
“我要对我的那朵玫瑰花负责……”小王子又重复着,要把它记在心肩膀。
(选自《小王子》,(法)圣埃克苏佩里,胡雨苏译,中国友谊出版公司)
1、小王子和狐狸的对话非常有意思,如果有人向你问起他们谈了什么,你能不能用一些关键词概括他们谈话的内容,并简要说明理由。(30分)
2、狐狸对“驯服”的理解与我们的经验有些不同,里面包含一些特别的东西。请根据你对它的理解,并结合自身的经历,列举两则现实生活中有关“驯服”的例子,并阐释说明,不少于200字。(70分)
二、创新作文写作(100分)
《小王子》中,狐狸说,“我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”
一些看起来疏远的人事,如果细细体会,你会发现它与自己有着密切的关系。请你以“_____竟与我有关”为题写作。写作前请先补全题目,题材不限,不少于700字。
高中组初赛题目
一、阅读能力测试(100分)
请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。
不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。
看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。
宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的:
马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。
另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字:
罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。
看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。
接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了,但马里人民也没有因此得到更多的援助。
学生们的反应是一个典型案例,说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨,特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而,正如宾夕法尼亚大学的学生们一样,我们在重新考虑之后常常失去信心:我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟,而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想,如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉,从一系列具体问题出发,重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解,就能够逐一得到解决。
遗憾的是,关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效,而是专注于那些“大问题”:贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。
杰弗里·萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任,同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是:贫穷国家之所以贫穷,原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此,如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题,这些国家很难提高自己的生产力。然而,这些国家却因为贫穷,无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处,否则无论是自由市场,还是民主制,都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于,它能启动一种良性循环,即辅助穷国在关键领域投资,从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资,收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of Poverty)一书中称,如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国,那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。
然而,还有一些侃侃而谈的人认为,萨克斯的回答是错误的'。曼哈顿的威廉·埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯,随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Man's Burden)的面世,他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨·莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家,她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书,并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为,援助的弊大于利:援助使人们停止寻找自己解决问题的方法,腐蚀地方机构并削弱其作用,导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说,最好遵循一个简单的原则:只要有自由市场和恰当的奖励机制,人们就能自己找到解决问题的方法,避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲,在看待世界运转的方式上,对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为,“贫穷陷阱”并不存在。
我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人,还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决,我们需要的是证据。然而,遗憾的是,那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是,有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如,卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款,整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展,卢旺达总统保罗·卡加梅开始制定政策,尽量不再接受援助。那么,我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点),还是自力更生的典型代表(莫约的观点),还是二者兼备?
由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论,大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如,针对世界上几百个国家的数据表明,接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据,但实际上,这也可能意味着相反的观点。或许,援助使某些国家避免了一场灾难,没有援助的话情况会更糟。对此,我们并不了解,只是在泛泛地猜测而已。
然而,假如没有支持或反对援助的依据,我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上,答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案,它要告诉你的不是援助的好与坏,而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力,却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想,使其更有效地运行于印尼的农村等地。
无论如何,对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要,我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人,还是不那么热心于此的人,他们都认为援助的作用十分突出。实际上,援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分,大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如,印度基本上不接受援助。2004~2005年间,印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方,这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国,那么这一比例为12%)。
更重要的是,援助的是是非非引发了无数没完没了的争论,这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金,还是为病人建诊所?然后,弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如,诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。
为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提,即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得·辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则,他评论说,大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服,换取一个落水儿童的性命。辛格还认为,这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚·森的观点也得到了很多人的赞同。他认为,贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲,贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明,可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员,而且即使她有什么做生意的好想法,也没有启动资金。
的确,对于发达国家的人来说,这种对生命的荒废可能没有什么直接影响,但对于这个非洲小女孩来说却影响很大:她可能沦落为携带艾滋病毒的妓女,将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人,而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者,她可能会患上一种耐抗生素的肺结核,这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育,她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药,或者就像中国小姑娘戴满菊一样,她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽,这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇,我们又有何理由不给她一次机会呢?
我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时,分歧便会显现。
辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提,即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下,甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此,在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中,辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例,告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上,这部分内容是定期更新的,尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿也是这样做的。道理很简单,只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。
因此,真正有用的方式是从实际问题的角度去思考,这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法,而不是空谈外来援助。例如,世界卫生组织称,疟疾在2008年造成约100万人丧生,其中大多数是来自非洲的儿童。对此,我们认为,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,这样就可以挽救很多条性命。研究表明,在疟疾传播严重的地区,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,可以将疟疾的感染病例减少一半。那么,怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?
创新大赛作文 篇5
我想对你说
作者:赵柯 学校:金华一中 奖项:一等奖
未来的自己:
你好!接下来你将读到过去的自己写下的信。
啊,是浓烈的时间的味道也许你是在忙碌的列车站,亦或是滴滴答答的办公室、电脑桌前。都请暂时放下手中的事,回望我曾替你攥紧的行囊。
我们还在路上,我在奔往高考,你信步于人生。此时我正要赶回学校,书桌紧靠着窗户,窗外是宁静的鸟鸣,是斑驳的日光。这般美妙的乡间静景,却默默承载了我的焦虑。愿你遗忘曾深深解读过的那句世界已悄然溜走,在我的灵魂深处在黑暗的房间里痛哭。,否则就像少年愁的我盯着夕阳虚度光阴。困扰少年的,无非是日益沉重的压力、日益焦灼的竞争,也许还有一点点情窦初开的幻想。这种愁闷是从费尔南多开始的。
费尔南多佩索阿是一位知名的葡萄牙诗人。他在我心目中也是一位伟大的艺术家。我们都在《驻留》的结局中读到了他的句子,那时的我们都只读得到悲伤与绝望,甚至到今天仍要受丧文化的影响。我们热衷于表现哀伤、悲凉、凄惨,以博得少数人的怜悯,这真是一种畸形的思想,人却不得不在这种情绪的世界里徜徉。因此我常把佩索阿的诗句放在博客介绍,音乐平台以及社交软件的简介里,也是对生活挫折的发泄与释怀。
可是,对于你而言,这样的理念已经成为累赘。相比起为三年后高考心跳的我,你背负的是几十年的生活。你将面对的挑战不再是少年愁,而是复杂的酸甜苦辣的糅合。所以:去做吧!年轻人,怎怕得生活的雷霆万钧?去做吧!年轻人,莫管那现实的枪林弹雨;努力去做吧!年轻人,拿起已有的财富的武器,向每一天的痛苦、低沉宣战吧!你不喜欢的每一天不是你的,你仅仅只是度过了它。人生足有31亿秒,终究有一秒让世界聚焦于你。
你我的一生是走在独木桥上的,这独木桥架在两个深渊之间,一个是无尽的痛苦,一个则是穷极的娱乐。只知抬头望着星空,和一直低头行走,都只会增添恐惧而使你动摇。真正的胜利,是要平衡二者,不被突然的打击与惊喜所动,才会到达对岸。
此致,
敬礼。
自己
2021年4月11日
创新大赛作文 篇6
秋风刚刚在耳边徘徊
留下如梦似幻的果香
枯叶刚刚在烟尘间独舞
勾勒一片梦想的红霞
静静地,我
低头沉思,伴着丁丁的伐木声
抬头恍惚,眼边划过一朵流星
是老鹰
梦想的韵味
随着秋风符入飞鹰体中
夕阳的那一边
被鹰泪而染红
只因有了一飞冲天的梦想
脱胎换骨只是瞬间
独唳的寂寞生丝力竭的痛苦
只当过往烟尘飞散在天地之间
梦想的韵味成就了
雄鹰直插云霄
小小的种子抬起头
看看蔚蓝的天空
低下头眼光迅落崖底
独自欣赏自己娇嫩的芽儿
可惜孤芳自赏
心上那朵含苞欲放的百合
倒在荒无人烟的丝绸之路
梦想的韵味悄声无息的来
信念、杂念混为一谈
雪亮的眼睛不停被泪水搽拭
大脑空白剩下一个字:冲
在无数的思想里梦想的韵味、泪水
伴她同行
终于,在杂乱的山崖边
纯洁的白色覆盖了山那铁青的脸
在激动的泪水中梦想的韵味打着雨伞
匆匆而去
梦想的韵味心田上的百合花开
画室里,蒙娜丽莎安定而坐
冰冷的表情六月的酷暑
化为腊月的冰寒
霎时间,婀娜少女显现在眼
清纯的微笑胜过醇香的美酒
不饮而醉
红润的嘴角稍稍翘起恍然的画家
记录这美丽的瞬间
这一刻
被重重地记入历史的日记——蒙娜丽莎的微笑
梦想的韵味身影早已消失
留下的是她沉重的背影
来也匆匆去也匆匆——
她所做的,都是平凡而又神圣的
但是——
她确实能改变史册
更新吉尼斯世界记录
她——
私自颓废了快乐
在她的眼中
她的工作,就是给人们带去快乐
在别人快乐时,她
还迷茫着——什么叫“快乐”
沧海桑田日转星移
她,还在她那混沌的世界里
独自徘徊
可她还在继续
她的身影,现在
又定格在谁那万象皆现的眼睛里呢?
创新大赛作文 篇7
假定你是李华,期望透过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封信息,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括:
年龄;
性别;
爱好(旅游、运动、宠物等)。
2.能够适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor。
I’m writing to ask whether you are able to do me a favor。
I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine。 In my mind, she is someone who is interested in traveling, swimming, and playing table tennis。 Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time。 With such a pen friend, I think I can share with her our traveling experiences, taking care of pets, or whatever we have in mon。 And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country。
I look forward to hearing from you soon。
创新大赛作文 篇8
大学是一个广阔的空间,它丰富的活动更使大学的课余生活变的有滋有味,而种种的社团活动更是丰富多彩,在这种氛围下,同学们都积极地参与各种各样的活动,在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实,那么,我们是否应该为他们提供一片空间,使他们的这些奇思妙想成为现实呢?也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢?
基于这些疑问,我倡导发起一场大赛来解除这些疑问,于是便有了这个大赛的雏形:“精品策划大赛”策划书。
此次大赛以“创新”为核心,以同学们头脑中想法为基础,采用书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合,多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来,并为下一步的新活动的展开作策划上的准备,并希望由此来扩大校园活动。
此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新,以丰富的活动为立足点,展开丰富的想像力,以现实为基础,设计出独特新颖的活动、游戏、科技创新、未来的想像四方面的策划,而我们则为他们提供一个舞台,以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以展现这些创新的思考,使我们的学校活动更加的丰富多彩,同时也为大学生充分展现自我提供机会。
3、
(1) 策划书中所设计的活动要求:
创新、富有现实的可行性、 设计的游戏新颖、游戏具有一定的趣味性和一定的教育意义
7、宣传事宜:
方式:以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点(东六118 科创部)
收集稿件的处理:按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有关游戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对未来想像的稿件。
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
本次大赛以创新为基本的出发点,立足于实际,又以大学生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而展开的,它所覆盖的范围遍及全校。
对于赞助商,公司的宣传、产品的销售及其品牌的宣传是公司发展的三大要素;对于我们,我们进行活动的策划、举行活动,资金是很大的限制因素。基于此,我们可以为赞助商提供一个展示公司、产品、品牌的舞台,使产品广泛在大学生这一庞大的消费群体中从分展现,这利于赞助商的公司的未来的发展,而对于我们,赞助商提供部分资金,我们的活动也得以顺利进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢!
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