观察的日记（9篇）

一天又结束了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是白话文整理的观察的日记（9篇），希望能够帮助到大家。

写风景观察日记300字 篇一

我的家乡——大乌江，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。

在我的眼里，乌江河是最美的地方，沿着河边的'小道前行，薄薄的雾气在河面上缭绕，太阳出来了，阳光把河水给照亮了，整个河面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。

路边，草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声，好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢！

再往上看，一座雄伟的大乌江特大桥耸立在那里，这座桥桥长约三四百米，宽约15米，虽然没有赵州桥那么雄伟壮观，但如果你站在桥上往下看，乌江河的风景便会尽收你眼底。因此，在这里，吸引了许多观光游客。

啊！我的家乡真美呀！假如你来到我的家乡，你一定会被它的美所陶醉，我爱我的家乡！

关于观察日记 篇二

10月9日 星期三 雨

今天，老师让我们种大蒜，我一回到家就开始种大蒜。我先准备了一个大蒜，圆圆的看起来像一个轮胎，我小心翼翼地把蒜外面一层皮剥掉，又闻了闻大蒜的味道，一股蒜臭味，很熏人。又摸了摸，它很硬而且很光滑，十几个蒜瓣兄弟环抱在一起。我想，就这样光秃秃的大蒜能长出蒜苗吗？

接着，我按种大蒜的要求，把大蒜一个个整齐地摆在透明的小碗里，倒入清水没过大蒜根部，静待奇迹的发生，虽然我不怎么确定！

时间过的很快，我焦急又期待，我一会儿跑过去看一眼我的大蒜，一会儿看一眼，生怕他生出小苗苗没有被我及时发现。可是，我失望了，什么都没有，我的心情充满沮丧、失望，还是期待过几天的情况吧！

10月11日 星期五 晴

放学一回到家，我就迫不及待地去看我的大蒜宝宝，“发芽了没有，长成什么样了……？”我心里一串串问号。

我的大蒜宝宝静静地呆在碗里，碗里的水位降低了，水由清澈见底变成淡黄色，一定是它趁我去上学，美美地吃饱喝足长身体呢，我还闻到了一股浓浓的蒜味，从前觉得很难闻，现在却感到香喷喷的，大概因为这味道，蚊虫都不敢靠近它。

大蒜宝宝大小没什么变化，根部有些发黄，并冒出了一些白色的须，虽然很短却很强壮，顶部出现裂痕，嫩绿的小芽从裂口里钻出，就像是长出的“小嫩手”翠绿翠绿的，虽然只有短短的几毫米，却让我惊喜万分，我的大蒜终于长出小芽芽了。

种大蒜实在太有趣了，从前我吃过蒜苗，但却不知蒜苗是怎么来的，当我亲身体验这过程时，感受到了大自然的奥妙与乐趣，让我好好地照顾我的蒜苗宝宝，期待它给我更多的惊喜。

10月14日 星期一 阴转小雨

日子一天天过去了，我的蒜苗宝宝自从发出小芽之后，一天比一天长得快、长得高，而我每天回到家的第一件事就是看望我的蒜苗宝宝，给它换水，测量它的身高，它每天都会给我带来惊喜。

今天，是蒜苗宝宝生长的第六天，蒜瓣顶端冒出的芽芽已经长到十厘米高了，蒜苗芽长得很快，我在旁边好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的蒜瓣，碧绿碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林，而蒜苗宝宝的须根又浓又密，牢固地盘在一起，纵横交错，紧紧交织，亲密无间。闻一闻，蒜苗宝宝的味道已经很香了，我的口水都止不住了。而培养蒜苗宝宝的水的颜色发淡黄色，比前几天更混浊。

通过这几天种植蒜苗宝宝，让我受益非浅。我的性格很急躁，但是当我耐心地陪伴蒜苗宝宝生长、发育，看着它的小芽从无到有再到一天天长大，我体会到生命成长的喜悦，这过程磨炼了我的心志，锻炼了我的意志，真是收获多多！

关于观察日记 篇三

我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。（白话文★）

观察蚂蚁真有趣关于蚂蚁的400字观察日记二

今天早上，我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上，看见几只蚂蚁走了，我想：蚂蚁怎么不吃了？我就跟着蚂蚁，走了一会儿，蚂蚁回到洞穴里，过了一会儿，我看见很多蚂蚁成群结队的出来，见前面有一只蚂蚁带路，到了，见蚂蚁们用它的钳子夹食，一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。

好久没下大雨了，天气晴朗，气候暴燥。

今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪，它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦！原来是蚂蚁在搬家，蚂蚁搬家就要下雨。

蚂蚁成群结队的从洞穴里出来，见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西，爬到另外的洞穴去，过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌，运送食物，蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物，爬到另外的一个洞穴里去，过了好久都没出来，蚂蚁越来越少，见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住关于蚂蚁的400字观察日记三

一天放学后，我迅速的写完作业。我拿了半块饼干，跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察，蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这里；它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动，就咬成小块搬进了洞里。

我发现蚂蚁非常团结，做事有不放弃的精神。

写观察日记 篇四

我以前并不喜欢花。我也记不清是什么时候，我爸爸带回来一盆小吊兰。我说：“爸爸，这种花能养活吗？”爸爸回答说：“试试吧！”说完就干他的事去了。过了几个星期，爸爸高声喊道：“子妍，快过来看，小吊兰长高了。”我赶快跑过去一看，啊！它的叶子更绿了，可漂亮了。以后，我就坚持每个星期给小吊兰浇一次水。

现在，我可喜欢小吊兰了，它还发出了小嫩芽呢！

观察日记 篇五

9月10日

我家门前的桂花树到现在，仅开出了少量的桂花。花朵很小，可是聚拢在一起，既不单调也不张扬。一出家门口就闻到一股淡淡的清香，不用说你们就知道，是桂花！我上前从地上捡起一片桂花的花瓣，我想：这花瓣是像鸡冠花一样绒绒的？是像玫瑰一样糯糯的？还是像麦秆菊一样硬硬的？我一摸，心里就暗暗笑了一下。原来桂花的手感是松松软软的呀！

9月25日

“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”不需名花的红碧颜色，桂花色淡色浓，应属最好的。不几天，我到桂花树下仰望它，发现桂花长得越来越茂盛，真是桂馥兰香！绿色的叶子衬托着黄色的桂花，显得特别素雅。我捧起一堆桂花，放在鼻子前，闻了一闻，顿时我赞叹不已！更惊喜的是，桂花不仅仅只有浓郁的香味，还掺杂着甜甜的味道。手上的质感还是松松软软的。整棵桂花树，好像一道耀眼的光芒，让我想到了少女们的黄裙子。我还对桂花的品种有一些了解：香气浓郁的叫金桂；橙色是丹桂；白色为银桂，给人带来一种优雅的感觉。

10月5日

后来，桂花凋谢了，树上变得光秃秃的了。桂花都在树下地上堆积起来，金黄金黄的，没有一点杂色，像一层金毯盖在大地上。我爱美丽的桂花！爱它的香味，爱它的颜色，也爱它清新脱俗的气质！

——简欣萌

观察日记 篇六

2020年10月3日星期六晴

第一天，百合花依旧还是花骨朵儿，它好像一位害羞的小姑娘用双手捂住自己的脸庞，不愿让人们看到她真正的模样，花骨朵儿是草绿色的，长在茎的最顶端，细长细长的，十分饱满，似乎只要再等一小会，就会立刻绽放。

2020年10月4日星期天晴

又过了一天，六片花瓣都微微地张开了露出了里面的花蕊，花的中间是一根绿色的杆，头上有圆形的小球，那就是百合的珠芽。珠芽的四周有五根长长的花药，是红色的。我十分好奇，忍不住伸手摸了摸，软软的，异常舒服。花瓣是黄色的，由深到浅，越往下就越深，向四周展开，好似一个杯子，非常美丽！

2020年10月5日星期一多云

今天，百合花完完全全地舒展开了，花瓣的颜色变浅了，顶端甚至出现了白色，六片椭圆形的花瓣形成了一个包围圈，包住了珠芽和花药，花药已经开始产生花粉了，特别地香，香味弥漫了整个屋子。说是巧克力的香味，似乎甜了；说是茉莉花的香味，又似乎淡了。还有一只蜜蜂飞了过来，他是不是也想闻闻百合花的香味呢？我想是的。

关于观察日记 篇七

阳光明媚，晒得人暖暖的，孩子们陆陆续续地来到幼儿园，个个笑得像花儿一样。小凡是个外地生，妈妈不在身边，有时她会偷偷的告诉我她想妈妈了，小姨有女儿，要工作，相对忙碌，没办法很好的照顾，她有点调皮，小姨多多少少会说说她，她脾气有点倔强。那天 小凡来到老师面前，对着老师说：“老师，送你一朵花，这是我妈妈做的。”张老师一听轻轻地问了一声：“这朵花是哪里来的？”小凡说：“我妈妈做的。”通过半学期的相处，我发现她喜欢表现自己，渴望得到老师的关注或表扬。她不时会带些小贴纸给老师，说是给老师的。这件事却让我反思了一下，上次她带来了贴纸送给了我，我只是表示很开心，并跟她说声谢谢，可是没有询问她是怎么来？ 我们还得知小凡在老家上过幼儿园，只是老家幼儿园并不正规，孩子们在幼儿园就是各自玩耍，并没有统一的规章制度，导致她从小没有拘束，往往不遵守规则，想到什么就干什么。我们只能慢慢地轻声地与她交流，通过慢慢开导，她开始说话了，她告诉我们，花是她地上捡的，我们还进一步问清以后遇到这样的事情，她会怎么做，她也轻声地告诉我们，她会把花捡起来，诚实地告诉老师，这件事情也算圆满解决了。

通过这件事，我感觉每个孩子有其倔强的一面，她渴望得到大人的关注，可能会采取一些不恰当的手段。她坚持自己的想法，有一定的主观原因，作为教师应该给予正确的指导，换作是我，也许不会这么强硬，可能不会当面的指出，可事后想想，有时当面指出也是一种有效方法，如果你放任一时，她可能会变本加厉，觉得这样做无所谓。幼儿们为什么会说谎呢？幼儿有时说谎是无意的，2-3岁的幼儿对周围的一切都充满好奇，容易将想象和现实混淆，有的幼儿说谎是有意的，渴望被关注，寻求父母和老师关注或是为了避免惩罚而说谎。

作为教师，首先要了解她说谎的原因，说谎的内容，很多孩子是故意说谎的，为了博得老师和家长的喜爱或犯了错误逃避责任而故意说谎，面对这样的情况，我们千万不要一味去盘问孩子，这样只会让孩子因为害怕而继续说谎，我们应该为了孩子创设一个良好、温和的环境，让孩子勇敢说出真话，知道自己错在哪里，并勇敢的加以改正。

写观察日记 篇八

“深秋末，瘦草半成黄。犹见青枝含艳果，孤山晨色好风光，独赏一穹霜。”这首诗，来自于欧阳贤的《忆江作文南·火棘》。上个周末妈妈带着我和弟弟去了郑州之林，我观察了火棘。

我刚看见他的时候，很像没成熟的小樱桃，但我上网搜了搜，原来是火棘。

火棘红红的，摸起来很光滑，像个小玻璃球，上面的小孔是棕色的，里面是软心，很脆，白白的。

其实火棘的花语是暖人心的，是一种吉祥的花，据说能给人类带来好运。火棘喜欢强光，耐干旱，在温度低至零摄氏度也能生存。喜欢排水良好，湿润的土地。

火棘树树形好看的很，夏天有花，秋天有红果，秋天的时候满树都是红果，一年四季都好看。不过这个家伙有一个缺点，就是树上有刺，一不小心就会被刺到。

这就是我观察的火棘，如果你感兴趣，你也可以去郑州之林去观察。

写观察日记 篇九

泡黄豆

作者：钟梓菲

11月7日星期四晴

今天，聂老师对大家说：“从今天开始，你们在家泡黄豆，写观察日记。”话音刚落，全班就爆发出一阵欢笑，当然，我也不例外。

回到家，我就迫不及待地拿出一个碗和一些黄豆来，在碗里装好水，把黄豆放进装好水的碗里。十几分钟过后，黄豆的外衣开始变皱巴巴的了。接着，它们鼓了起来。我真替黄豆担心：“黄豆呀黄豆，你再这样的话，你的外衣就要破了。”

11月8日星期五晴

今天，我早早地观察黄豆。

我预测的没错，黄豆的外衣真的破了，裂了一个大口子。“哎呀！我的外衣怎么撑破了呢？”黄豆一定会这么想，“我会不会着凉？”

11月9日星期六晴

今天是周六，我还是早早地观察黄豆。

我看见裂缝里长出了芽。新长出的芽像小娃娃，东张西望地打量着这个神奇的世界，因为刚出生，它还很害羞，只探出了一个小小的头。

11月10日星期日晴

一如往常，周末的早上，我早早起了床，开始观察黄豆。

芽已经不是小娃娃了。它们变成了小姑娘，把水面当作镜子，正在比美呢！你瞧！

美的姑娘嘲笑长得丑的姑娘，笑得弯了腰，丑的姑娘脸红了不好意思地低下了头。

11月11日星期一晴

过了五天，芽已经不是小姑娘了，它们渐渐地变老了，有的弯着腰像在走路，有的埋着头睡着了。

作为人，我觉得很幸福，那些动物、植物都只有短暂的生命，而我们人类却有几十年、甚至一百年的生命，我们应该更加珍惜生命！