传承美德作文【精选7篇】

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编精心整理得传承美德作文【精选7篇】，希望对大家有所帮助。

传承美德作文【精选7篇】一

一个具有优良文化信仰的民族，才是一个可持续健康发展的民族。以下是小编给大家整理的的内容，欢迎大家查看。

中华民族是一个有着优良道德传统的伟大民族。中华民族传统美德，包含着极为丰富的内容。千百年来，我们中华民族在自己的发展历程中，形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。如何在传统美德教育中传承中华经典文化，是摆在当前每一位教育工作者面前的一项重要课题。笔者通过实践和思考，对在小学教育中传承经典文化谈几点粗浅看法。

一、传承经典文化，弘扬中华美德的深远意义

1.中华民族的伟大复兴需要经典文化的传承

中华民族的祖先曾追求这样一种境界，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”今天，人类正处在社会极具大变动的时代，回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新，是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。

事实证明，一个具有优良文化信仰的民族，才是一个可持续健康发展的民族，才是一个充满希望的民族!从孔夫子到孙中山，中华民族的传统文化有它的许多珍品，许多人民性和民主性的宝贵思想。比如，强调仁爱、强调群体、强调和而不同、强调天下为公，特别是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，民为邦本，民贵君轻的民本思想，己所不欲勿施于人的待人之道，吃苦耐劳，勤俭持家，尊师重教的传统美德，世代相传，所有这些，对家庭、对国家和社会都起到了巨大的维系和调节作用。我们希望，通过对学生的国学教育，使他们可以继承传统文化中的高尚品质，寻找中华文化的根基，重塑自己的精神世界，崇高其信仰，端正其品行，伟大其理想，丰富其人生。以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展，承继先贤，泽被后世，让我们的子孙能生活在一个更加和平安定和繁荣昌盛的世界里。

2.国民素质的整体提升需要经典文化的洗礼

毋庸讳言，在现代化进程中，伴随经济快速增长的同时出现了很多社会道德和价值观念方面的问题，有人称之为信仰危机、信任危机、道德危机、生态危机。腐败孳生蔓延、贫富两极分化、生态环境恶化、社会诚信缺失、犯罪率上升、中华民族传统美德遭受挑战和破坏等等，这些发展中的问题使人们享受物质生活日益现代化的实惠的同时，也承担着精神上的煎熬。

而儒家学说其思想核心是仁、德。孔子说：“仁者爱人”，强调对人要有仁爱之心。作为道德规范的“仁”，要求人们以仁爱之心对待他人，人与人之间要互相关心、互相帮助，形成相亲相爱的和谐人际关系。孔子又说：“为政以德”，要求施行德政。施行德政，首先要求为政者自身有德，追求道德的完美。“吾日三省吾身”、“慎独”等，就是追求道德的自我完善。

近年来，现实生活中出现的金钱至上、诚信缺失等一些不可忽视的问题，使我们越来越认识到，中国传统文化中强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公，特别是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操，“民为邦本”的民本思想，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，以及吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，这些都越来越重要。传承经典文化，能够增强中华民族的认同感与凝聚力。

3.民族团结的协调发展需要经典文化的促进

传承经典文化，弘扬中华美德，有利于加强中华民族的大团结，有利于促进祖国统一。中华民族的子孙不管你现在生活在哪个国家，哪个地区，哪种社会制度之下，但对以儒学为中心的传统文化的尊崇是一致的。大力推行和弘扬儒学就可以把世界各地的华人联系起来，团结起来，抛开政治信仰的分歧，为中华民族的复兴与繁荣出力尽智。

二、小学教育中传承经典文化，弘扬中华美德的价值

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”可见，让我们的孩子从小接触悠久灿烂的中华文化，积淀丰富洗练的民族语言，领悟博大精深的中华智慧，感受灵活机敏的处世哲学，陶冶高尚宽广的道德情操，是每一名教育工作者的神圣职责。而许多灿烂的文化遗产则是历练人生的宝贵精神财富。

如音韵和谐，言简意深的《弟子规》《三字经》《朱子家训》等，叙事、融情、传道、明理，在声情并茂的诵读中，学生自然体验到生命的意义，做人的道理，生活的真谛，处世的原则，懂得了什么叫仁爱、孝道、礼仪、诚信、奉献、尽责、利民、报国……经典凝练的中华成语汇聚了古人的智慧，阐明了千古良训。或针砭实事，或促学启智，或敦品励行……

总之，在历代经典名作的诵读之中，既是文学的积淀，又是心灵的洗礼;既是章法的感悟，又是人性的完善;既是意境的感受，又是精神的传承;既是气节的体悟，又是意志的磨练;既是壮行的激励，又是理想的源泉!

三、小学教育中传承经典文化，弘扬传统美德的途径

1.科研引领

将儿童经典诵读作为学校的教育科研课题来抓，旨在提高全体教师的责任意识，从教育科研的高度使经典诵读做到有组织、有计划、有目标、有方案、有行动、有检查、有反思、有提升，真正落到实处。在实践的过程中不断完善、提升，使自己的教育教学实践提升到理论层面来认识。使经典诵读，美德熏陶与教学科研课题、德育科研课题有机结合，以课题促教研，以教研促发展，从而实现博学启智，立德树人的愿景。

2.学科渗透

语文学科是经典诵读工程的主要载体，通过传统名篇的学习，诵读课的开设等，最终实现以语文学科为龙头，其他学科适时渗透，有机整合的原则，形成全校师生的大教育观，从而实现“传承经典文化，弘扬传统美德的目标。

3.校本研发

根据学生年龄特点，将《弟子规》《三字经》《论语》等分学段纳入各年级诵读计划，并整合相关资源，开展主题单元性资源整合，从而形成具有学校特色的校本教材。

4.环境熏陶

所谓环境熏陶包括软环境：学科教育的渗透、学习氛围的营造;硬环境：校园文化布置等。在这两方面为学生创造一种情境，使学生感受到经典诵读的魅力与价值。

5.活动凸显

通过诗词擂台赛、励志故事宣讲、读书汇报会、每日名言、主题班队会、历史名人故居参观等活动，强化学生与学生、学生与教师、家庭、社会的交流。

6.家校相通

使经典诵读成为一种习惯，成为生活的需要，成为学生学习的自觉行为，实现学校学习和家庭学习的有机整合。

7.学用结合

引导学生关注时事，心系国家，情牵社会，学习致用。如开展讨论：《论语》与人生、“朱子处世”与现代社会的人际关系、谈古论今说诚信等。再如让学生走入社区，开展“国学小博士”、国学小讲堂等活动。既丰富了学生的学习生活，又锻炼了学生的实践能力，使学生体验到了经典诵读的价值。此外，还可以通过生活案例分析，引导学生将现实生活和传统美德、传统文化联系起来，提升全体学生的公民意识，道德意识，从而树立学生的社会责任感。

总之，中华民族优秀传统文化博大精深，源远流长，是世界一笔丰厚文化遗产，对人类的进步和发展产生了广泛而深远的影响，更影响着世世代代中国人。弘扬和继承中华民族优秀传统文化，对弘扬中华传统美德，凝聚全民族的意志和力量，振奋民族精神，形成良好的社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。

传承美德作文【精选7篇】二

盛有麦芽糖的铜勺微微倾斜，一缕糖丝漾在石板上，手微动，糖便勾勒出那凤凰唯美的轮廓。我近乎痴迷的看着那专心做这糖画的老人，渐渐地，渐渐地与我记忆深处的影子相互重合。思绪纷飞于儿时河畔，那一人，一板，一铜勺。 爷爷会做糖画，棕黄色的糖浆在他灵巧的拨弄下化成了各种形状。爷爷总是对着我笑盈盈的回忆说：“那时候的生意好啊，一只兔一条龙，能俘获多少孩子的心呀！拿着糖画像拿到了宝，满大街小巷跑……” 爷爷喜欢把小摊放于河畔，身边总是一群吵着要吃的小孩他总是笑着，舀起一铜勺的糖便开始了他的画作，而我总在一旁看得入迷。泛着光的铜勺微倾，里边的糖浆缕缕盘旋，在阳光的映衬下，更显晶莹剔透，如琥珀一般的颜色在板上勾出丝丝线条，他的手小心翼翼的移动着，屏气凝神，仿佛在完成世界上最伟大的画作。随着孩子们的一声赞叹，那板上栩栩如生的龙仿佛在一瞬间奔腾九霄，颇具气势，再看那铜勺，竟不剩一丝糖。 爷爷穿过抢着要的孩群，笑盈盈地把糖画递与我…… 世事变迁，糖画，你去哪了？那手艺，那童年的味道，是否已经消失了？ 穿梭于各个古镇之间，漫步在各类公园的的林荫小道上，寻找那丢失的糖画。曾经如此辉煌的糖画，而今无比失落的糖画，已今非昔比。 寻找多日，终于在一个不起眼的角落中发现了一位孤寂的糖画人，手中拿着的铜勺，那干净的石板，摊旁未开封的麦芽糖，在这夕阳的余晖中宣告着他的寂寞。 我走过去，要了一只凤凰，定定的看着那一人一板一铜勺，渐渐勾出回忆…… “小姑娘，好了。”糖画人把糖画递给我，那一副栩栩如生的凤凰。我想我感受到了糖画人眼中的落寞。他见我迟迟不走，便与我搭话道：“现在买糖画的真是少了啊。看来曾风靡一时的糖画要落市咯！”他故作轻松的语气却是我更加心疼。 停顿数秒后，他看着我的眼睛道：“可这是老祖宗传下来的东西，我们不能弄丢了它，不是吗？” 我愣住了，十多年前，也有一个人曾和我说过：“这是咱老祖宗传下来的，不能丢了呀！” 似是糖太甜，只觉得有东西梗在我的喉咙中，使我出不了声。 是的，这是老祖宗传下来的东西，既然还有人坚守，就一定有希望传承！

传承美德作文【精选7篇】三

历史是什么？历史是民族文化的积淀；传承是什么？传承是文化得以延续的保证。回望历史，普及传统文化，这是对中华文化的一种传承，是弘扬中华优秀文化的一大幸事。但如今，历史重现形式的多样化却让我们不得不思考：有些“历史”，真的是“传承”吗？

当代社会，科技的发展日新月异，人们的生活节奏也大大提高，各行各业都向着快节奏看齐，以满足人们的生活需求，影视业也同样如此。故而大多影视剧的制作水准开始大打折扣，为省时省力粗制滥造，为迎合观众喜爱、市场需求而胡编乱造任意篡改的比比皆是。近几年开始流行的“历史架空剧”、“穿越剧”，以及日益增多的网剧，让我看到了影视行业的诸多弊病，更是让我为历史的真正传承而担忧。

在如今这样一个“快时代”，已经显少有人愿意花时间去细细品味一杯香茗，更不用说去观看一部历史剧了。所以有些编剧为吸引观众眼球，赢得收视，就开始天马行空、歪曲篡改历史，什么穿越剧、历史架空剧开始层出不穷。不负他们所望，这样的“历史剧”大火，受到了90后特别是00后的热捧。但也因此出现了各种诟病，例如不同版本的香妃以及“武则天是善良温和之人”这样的认知。

90后都很熟悉的一部清装剧《还珠格格》，里边乾隆有一位妃子，说她来自异域，自带体香，故名叫“香妃”。电视剧中香妃貌比天仙，能招来众多美丽的蝴蝶，深受皇帝喜爱。而今年暑假大火的《延禧攻略》里也塑造了“顺嫔”这样一个角色，她也自带“魔力”，把乾隆迷得移不开眼。但实则历史上并没有这样一位“香妃”，乾隆皇帝只有一个维吾尔族妃子，她就是和卓氏容妃，而她也与常人无异，并无剧中所塑得那么神奇。而“还珠格格”在历史上也是不曾存在的。这样的剧情的刻画，博得了收视，但也导致了很多人的错误认知。

再比如前几年出现的由范冰冰主演的《武媚娘传奇》，它就是武则天从宫女变为皇帝的一部成长史。剧中的武媚娘善良、聪明、温和，是为了保护自己不得已才干了一些坏事，但实则历史上的武则天是一个功于心计、心狠手辣的人。她为了掰倒王皇后，甚至亲手掐死了自己的女儿。她的帝王之道满是鲜血。还有最近流行的《双世宠妃》、《楚乔传》等剧，都是历史架空剧，剧中出现的国度朝代人物都是虚造的，历史上并不存在。而《步步惊心》、《宫》等历史穿越剧也是没有尊重历史原型的。

时下流行的这些“历史剧”，会导致当代中学生认知上的困惑和误差，会让他们误解真正的历史。而这样的“历史剧”的大热，也致使文学创作出现许多功利性。不尊重历史的影片，是对我国国民的一种误导，更是对我国传统文化的一种不尊重。而这样的“历史”传承，也并非真正的传承！

回望历史，传承文化。尊重历史，文化方能得以传承！

传承美德作文【精选7篇】四

有一种习惯，让我们不断寻求；有一种问候，让我们精神抖擞；有一种关怀，让我们泪流满面；有一种微笑，灿烂着我们的人生。让我牵着你的手，乘着文明的风前进！这就是我今天演讲的主题：树文明之风，扬传统美德！

忘不了，那醒目的一米线。

记得上个周六，妈妈为了锻炼我，让去银行取钱。第一次取钱，内心的好奇无法形容。快排到我了，我又开始紧张。我前面还有一个人，他与取款机保持距离，我很好奇，却也不好说什么。我看到地面上有一道黄色的线，并没有在意。我前面那个人也去取钱了，我跟了上去，越过黄线。突然有人拍拍我的肩膀，我回过头去，那人笑着对我说：“同学，一米线！”我知道以后，愧疚地向后挪。一米线内，是正在取钱人的位置；一米线外，是排队等候人的区域。

羞愧之余，又对那个人心生感激，他教会我一个尊重别人隐私的常识。

有时候，文明就是一米线的距离。多一分等待，多一份尊重，就多一点文明！

忘不了那声问候。星期一午后。雨毫不留情地下着。吃罢饭还要到那露天水池处洗碗。当我靠近水池时，一位捡饭的老奶奶正在那里捞剩饭。出于礼貌我喊了声“奶奶好！”她连忙抬起头微笑着注视着我，每一条褶皱里盛满脸阳光，连忙说：“哎，下这么大的雨，快快快，站到我雨伞里！”说着，就把那大伞举到了我的头顶。我不禁连声说：“谢谢，奶奶！谢谢，奶奶！”“不谢。”一切都是那么得平淡，可我的内心却翻起了潮涌。哪怕是一位陌生人，只需主动扬起你的嘴角，就会使陌生的气氛化成温馨的氧气。

有时候，文明就是一句话的问候。看吧，一句轻轻的问候，就会产生如此大的力量。所以，从现在开始，请不要吝啬你的每一次微笑，每一声赞扬，每一个问候！

忘不了，黑暗中的那双小手。去年十一，我去医院配眼镜。在复杂的检查之中，有一项是滴眼药，滴三次，每次间隔5分钟。刚滴罢眼药，眼睛闭着，四周一片黑暗。我凭着记忆顺着吧台走着，这时，感觉一双小手轻轻地拽着我的衣袖，牵着我慢慢地越过障碍，坐了下来。这双小手，让我恐惧浮躁的心顿时安静了下来。在以后的日子里，我会让这种温暖蔓延！

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我们一路前行，让文明之花开满路的两旁。若干年后，回首过去，我们发现，在人生之路的两旁，原来留下了这么多姹紫嫣红的回忆，在心底酝酿，酝酿出缕缕不绝的芳香。

有时候，文明就是一双手的搀扶。跌倒了，一个轻轻的搀扶；困难时，一个暖暖的帮助。伸出一双手，温暖一颗心。我们期待所有响亮的日子，文明之花悄然降临。你来，便有一种温暖潜入心怀；你来，便有一缕芳香诠释大爱；你来，便有一种精神在东方大放光彩！

让我们携文明上路，肩负一弯彩虹，心系一份执着，弘扬美德之花！

传承美德作文【精选7篇】五

“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？

“举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。

在漫漫华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。清明节的接踵不正是人们庸俗的体现吗？亲人在世时无暇多尽孝心，天人相隔后，花费无谓的钱财，对逝者价值何在？掩藏背后的不正是拜金主义、攀比之风吗？更让人心痛的是，造别墅，造名车后有掀起了纸糊苹果成祭品的潮流，这些都折射出了社会的病态，难道不正与屈原正直的精神背道而驰，难道还想再上演一次悲剧吗？

文化的传承早已刻不容缓，对文化的关心与重视不能只是在表面上，要有意地去创新，去培育。当然，创新是以文化内涵为基础，像纸糊苹果成祭品，这种行为万万不可取，这种所谓的创新更要严厉地打击。其实韩国能够成功申报江陵端午节成联合国无形文化遗产，其背后也对它进行了很多地创造性发挥，将它所包含的精神不断地拓展，为国人所吸收接纳，相比之下的我们难道不该惭愧吗？自己明明不去好好地珍惜爱护自己的文化，当他人成功申遗时再去争执，一切又有何意义，难道不觉得羞愧吗？难道我们不该好好地反思自己的文化缺失吗？难道还要让春节，元宵等传统节日都被他国抢去吗？不！对自己的文化我们要去继承，但同样我们也要创新，将与现代文化中的多元融入其中，把文化中的意义传承下去，这才能有效地保护我们的文化。

我相信，不，我坚信，中国的文化不断地传承与创新中，定会在历史的苍穹中绽放光辉，睡在水中的屈原也会会心一笑吧！

传承美德作文【精选7篇】六

七月末的杭州已然开启盛夏模式，但挡不住濮家小学万家校区一（2）班“阳光小分队”队员们探访城市的步伐。7月25日，阳光小分队一行6人带着激动的心情，开始了探访城市之旅。希望借此活动能更好地了解自己生活的这座城市，为守护和传承城市文明献上自己的一份力量。

首先队员们来到了位于钱江新城核心区域的市民中心大楼内的杭州市城市规划展览馆，这是杭州首个、全省最大的规划展览馆，以“规划构筑品质生活”为主题，分四层，依次展示杭州的过去、现在及未来。

在一楼队员们不仅领略了杭州的三十大风景名胜，更在实时规划区，用特制电子笔在空白电子屏幕上尝试着做城市规划。结束后，电脑还为大家的设计打了分呢。借此小朋友进一步了解了城市规划的重要性：规划做得好，城市会慢慢壮大起来；做得不好，对于城市来说是灾难性的。

二楼区域展示了杭州的历史风貌和城市变迁，使得队员们在了解自己生活的这座城市之余更增添了一份身为杭州人的自豪感。

最吸引眼球的是三楼按1∶850比例制作的面积达850平方米的杭州市主城区模型，站到四楼可以俯瞰杭州城的全貌，非常逼真。一旁的环形触摸查询屏，能查询到市内已建、在建及规划楼盘，精确到单元。队员们忍不住在模型上兴奋地查找起自己居住的方位。

四楼的360度环幕影院则全方位演绎了杭州的远期规划，未来50年杭州是什么样的，哪里会建体育馆，哪里会建大商场，哪里是新兴住宅区，都可以了解到。

一圈下来，通过这个“城市窗口”，队员似乎穿越了千百年，对自己生活的这座城市更多了一份归属感与责任感。

意犹未尽之时，一行人又来到了图书馆，开始静静的阅读。希望通过不断地学习，有一天队员们也能真正地为这座城市的发展献上自己的一份力量吧！

传承美德作文【精选7篇】七

天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——《孝经》

悠悠岁月，华夏文明在风雨中前行，蜕变，重生，经过漫长岁月的洗礼，留给炎黄子孙一份又一份宝贵的财富，传承了一代又一代。在“群星璀璨”的传承中，我粗浅的认为华夏最美的传承是孝道。

封建时期的中国，无论是从一个王朝的崛起，还是到另一个王朝的没落。孝道都是一个国家的立国之本，所谓“百善孝为先”便是对此最好的诠释吧！五千年岁月，在华夏这片神奇的大地上，孕育了无数文人墨客，英雄豪杰，被后人敬仰，尊崇，膜拜。武敬便是璀璨明星之中最耀眼的一颗。关于武敬，其实你知道吗？“医学教授”这个称呼很早就有了。前不久，陕西省考古部门公布了一座元代“医学教授”古墓的发掘情况，通过研究考察，令众人感到惊讶的是，墓主人武敬虽然是“医学教授”，却也曾经采取一种自残的方式救治自己的母亲——刲臂救母，就是割臂膀的肉来给母亲治病。墓志记载：“妣夫人有疾，尝刲臂以救，其天性仁孝若此。”作为对墓主人仁孝的褒扬。武敬本身精通医术，他不靠医术为母治疗，却割去臂膀之肉救母，应是对当时社会推崇孝道极端做法的一种真实反映。于是武敬便因为他的孝道之举被人赞扬，流芳百世，成为孝道的典范。在我看来，无论何时何地，善，是人性当中最美的一面，孝，是都是华夏最美的传承！

张武敬这满心孝顺的人有很多，汉末明相李密，因祖母身体虚弱而屡次违抗皇帝的诏书，为了能够让祖母安享晚年，写下令人称赞的《陈情表》。回首当下，孝道一直贯穿百代，上下五千年，我们的身边也有很多人，一直传承着这些宝贵的美德。中央电视台大型感动系列节目《中国最美孝心少年》展现了一个个令人感动的事迹。钟岳峰便是其中之一，原本平静的三口之家，因为父亲的惨遭车祸，使得原本懵懂的钟岳峰瞬间变得懂事起来，每天放学回家都要精心地照顾残疾的爸爸，无数个日日夜夜，没一句唠叨，没抱怨过一次；原本可待在北京上学的袁德旗，因放不下城里做苦工的爷爷奶奶，于是又回到爷爷奶奶的城市，照顾他们；王丹，张俊，向娜像这些有孝心的少年有太多太多，虽然生活在不同的城市，可都一样善良，孝顺！

孝道与感恩是中华民族爱传统美德的基本元素，因为孝道，我们才能修身，齐家，治国，平天下，才能勇攀高峰。因为孝道，我们的名族才更加具有凝聚力，我们的国家才更加繁荣昌盛。