教室里的故事作文【通用8篇】

大家总免不了要接触或使用，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的教室里的故事作文【通用8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教室里的故事作文【通用8篇】一

今天，我们班里发生一起神秘的“血案”，一个不明生物死在了我们班的角落里，尸体旁边血迹斑斑。这个不明生物是什么东西?它为什么会死在我们班呢?

今天早上，值日生陈妍羽同学正准备打扫讲台的角落。突然，她看到了什么恐怖的东西，吓得大叫一声，丢下扫把，像离弦的箭一样冲了出去，正巧碰见了丁星月。陈妍羽一把抓住丁星月，拉着她到了那个角落。丁星月定晴一看，尖叫一声：“啊……有血!”她的尖叫打破了教室里原本的平静，同学们迅速地围了上来，把那个角落围得水泄不通。我挤进去一看，原来是一个流着血的不明生物躺在那个角落里。大家七嘴八舌地议论起来，猜测着这个不明生物究竟是什么东西。我仔细看了起来，它长着金黄色的绒毛，嘴上鲜红一片，周围血迹斑斑，还散落许多粒瓜子。突然，一位男同学大叫道：“老鼠，是老鼠!”这可吓坏了女生们，她们有的几人抱成一团，有的赶紧用手捂住眼睛，想看又不敢看。几个胆大的男生们向前走了一步，看得更起劲儿。

柳老师听到叫声走过来了，看了看，惋惜地对我们说：“孩子们，不用怕。这是张老师的宠物仓鼠，从笼子里逃出好几天了，张老师一直也没找到……怎么会在这里，张老师知道了一定很难过，唉!”听了柳老师的话，同学们你看看我，我看看你，似乎都在猜测昨晚到底发生了什么。我像名侦探柯南一样根据案发现场进行推理：它腿短身体又胖，上楼梯很吃力，怎么会爬到教学楼二楼呢?回想起楼梯上的扶手，我猜测应该是它顺着木头扶手爬了上来。它为什么会死在我们教室里呢?我想应该是它在找到瓜子打算美餐一顿时，忽然听到了什么声音，它便猛冲出去，跑到了我们班。因为太黑了，看不见东西，正好撞死在我们班的墙角，所以它的嘴角都是血。但周围到处都是血迹又该怎么解释呢?是不是遇见了天敌野猫?如果遇见了野猫，为什么野猫没有把小仓鼠吃掉呢?一连串的问题萦绕在我的脑海里。

就在我们早读的时候，柳老师清理了“案发现场”。下课后，同学们都在讲着自己对这起“血案”的看法，但没有一个推理、分析能让大家信服。所以教室里的“血案”至今仍是个谜。

真相只有一个!聪明的同学们，你是不是也想当一当名侦探柯南，来破解这个谜团呢?

教室里的故事作文【通用8篇】二

教室里的怪声

      “啊，呀呀呀呀！......”最近我们的教室里面可是一刻也不得安宁，总是传来一些奇奇怪怪的声音，弄得人写作业也写不安稳，让人真是气愤。

      说起这个奇怪声音的来源，就是在我后面做的那个同学了，他经常被老师批评，有时他会大喊“冤枉啊！”有时他会自己言自语“就是我做的”，只要听见教室里面有奇怪的声音，十有八九就是他造成的，在老师面前，他也会不小心发出怪声，然后冤枉的望着老师，每当老师看到他这样的表情，也许多多少少就有一点儿心软了，所以，很少有老师当着全班同学的面批评他。然而就是这样，教室里面的怪声还是没有停止过，只要有一点点小的动静，那个同学都是大呼小叫，班长一次又一次的点他的名字，他总是懒洋洋的说“我知道错了。”可是他那一次有真正的知道过他的错误呢？今天下午的自习，同学们都安安静静在教室里面写作业，教室里静的连一根针掉到地上的声音都听的到，这样的气氛确实有一点沉闷，但是谁让我们是六年级的大学生呢！突然，只听见后面的桌子“哐哐”的响了起来，传出了一声震天地泣鬼神的尖叫“哎呦喂！”我们全班同学都转过脸来看着他，见此状况，就赶忙把桌子拉好，拿起笔来，放在本子上面，不停地写着作业，惹得我们都是捧腹大笑，教室打破了这沉闷的气氛，同学都都在互相说话，看着对方笑，这下，整个教室里面都是怪声了，在其它班的人看来。班长站了起来，大声的喊“别说啦，都赶紧写作业！”教室里面顿时是鸦雀无声，果然，还是班长的话最最管用啊！

      教室里面的奇怪声音，打破了以往的沉闷，但是，在老师们看来，这样的声音是永远不能够进入课堂中的。

教室里的故事作文【通用8篇】三

啭啭鸟鸣声在耳边响起，空气里带着新雨后青草的芬芳，让我原本因成堆的功课而有些厌烦的情绪一下好了起来。不过——望向四周，熟悉的陈设却总让我觉得不太自在——看来，已经是在那个摆了34套桌椅的地方呆习惯了吧……

初一•新奇

刚刚踏入这个教室时，心情是既憧憬又紧张的——毕竟来到这个学校念初中是我的小学老师极力反对的啊！真不知道自己有没有选错啊……

“嘿！同学！在门口傻站着干嘛？”突然，一个女生的声音撞入耳中——循声望去，那是一个高个子女生，此刻正笑盈盈的望着我，等着我的回答。我显得有些窘迫，一时不知该说些什么好，那个女生的声音再度响起：“是不是没位置坐了？过来跟我挤一下吧！”抓住了救命稻草一般点头坐了过去——还好她说了这句话，不然我可就真是傻站在那儿了！

坐下，打量起这个教室来——不说设施有多么优良，却有一种莫名的亲切感——是因为刚刚的高个子女生吗？

这个教室，看起来，还不错嘛！

初二•玩闹

“现在这个关键时候，你们居然还在教室里打乒乓球？！”班主任将书往讲台上一摔，原本喧闹的教室立马安静了下来，只见两个男生低着头，站在门边，地上还有一个被捏扁的乒乓球。“我已经批评过你们了！不浪费时间再说一遍！下不为例！”

课后，坐在门口的同学确认班主任走远后，教室里的气氛又立马活跃起来，那两个男生像什么都没发生过一样，继续和同学们嬉戏，脸上的阴云早已一去不复返！教室里也没有人再提起课前的事情，而那个被捏扁的乒乓球，也早已被忘在了九霄云外！

这个教室，玩起来，还挺嗨嘛！

初三•奋斗

又是一年春，此刻，教室里只有比和纸摩擦发出的唰唰声，抬头也只能看见同学们伏案用功写作业的身影。讲台上，班主任放下手机，抬眼望向班里，脸上的担忧终于变成了欣慰的笑容。

“哎！等一下！这题怎么写？”

“你看啊——圆周角相等吧，那这个角等于这个角……”

“那个——祝贺怎么拼的？”

“congratulation！”

同学们的口头禅再也不是“我昨天又打了五杀”，而是“某某题怎么写”；教室里再也看不见同学们打闹的身影，唯有认真学习的模样——

“你们是我带过的最听话的一届！”

班主任的话似乎还在耳畔回响，同学们的笑容似乎还在眼前——

这个教室，拼起来，还挺赞嘛！

这个教室，实在发生了太多故事，它见证了我们的成长，记录下我们的汗水，也铭刻了我们的笑容，只可惜，三年太短。

耳畔突然响起铃声——我笑：该出发了！

教室里的故事作文【通用8篇】四

我们教室里有一个洒水壶，它住在不起眼的角落里。

当我值日时，它就会对我说：“快用我吧！”

它穿着绿色的外衣，嘴巴像大象的鼻子，上面布满了小孔，像一个一个的针眼，洒水时，像小喷泉，还像小雨点。

洒水壶可以给地面洗澡，让教室变的干干净净、漂漂亮亮！是它给了我们明亮的教室，是它带给我们欢迎，我喜欢洒水壶！

教室里的故事作文【通用8篇】五

我的教室，就像是一个有着四十七人的大家庭。每天，都发生着许许多多的事情。有时，我们互相帮助，包容，有时，我们互相争吵，打闹。

学习，对我来说应该是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也变得多姿多彩。

我们这个班应该说是一个“两面派”。上课了，在周老师和冯老师面前，我们显得特别听话，一个个端坐着，好像生怕落听了一个字。你看那严肃的神情，就像在军训似的。不过，我们可没有你们想得这么好。在其他老师面前，我们可就不是这样的了。

星期一下午的第一节课，是体育课。对我们来说，体育课在轻松不过了。做完热身操，跑完两圈后，就可以自由活动。完全不用动脑筋思考：让人绞尽脑汁也想不出的数学题，让人近乎发狂也背不出的语文书统统离我们而去了。想到这儿，我就不禁想要大笑几声。

只不过……唉！这节体育课，已经让我无语了！

照例，体育课开始的时候，我们班还是维持着下课时的景象：这边一堆人，那边一堆人，声音嘈杂，议论声此起彼伏。就好像是一个菜市场，乱糟糟，闹哄哄，还有人讨价还价呢！体育老师进来时，我们仿佛没看见一般，自顾自地讲着话，浑然不知体育老师的脸已经黑的跟块臭抹布一样了。阴沉沉的，就好像是要临近下暴雨的感觉，乌云笼罩，随时都会有可能爆发。甚至有些同学，不怕死的呼喊起了老师的大名。这使老师的脸色更加难看了。

终于，忍无可忍的老师大叫一声：“闭嘴！现在是上课时间，闹闹哄哄的成什么样子！都给我回到自己位置上去！”我们都被老师这突如其来的河东狮吼给吓坏了，愣了几秒钟后，以迅雷不及掩耳之势快速的回到了自己的位置上去，并且坐的笔直，好像是一棵挺直了腰杆的大树。

看着面前火冒三丈、怒气冲冲的老师，我们一个个都噤若寒蝉，屏气凝神，一点声音也不敢发出，就好像站在讲台上的不是老师，而是一个会吃人的怪兽，张着血盆大口，要来吃掉我们。教室里面静的仿佛掉下一根针，都能清楚的听到那根细小的针与地面接触碰撞时发出的清脆响声。

就这样，我们与老师互相都不开口说话，静静的。不知过了多久，五分钟？十分钟？还是二十分钟？反正对我来说，就像是过了一个世纪那么漫长。

突然，一阵对我来说好似是救命符般的铃声，打破了这一片寂静。我松了一口气，心中的那块大石头，终于放了下去。我相信，对大家来说，一定有跟我一样的感觉。

虽然，我们同学之间始终都会分别，但是，我会把我们之间那份最美好、纯真的记忆保存下来。时间，能够带走青春，能够带走美貌，却带不走我们的友谊。时光岁月会慢慢流失，也许几十年后，再回想起这段友谊，会发现，六年的光阴，只不过如此短暂，转瞬即逝……

教室里的故事作文【通用8篇】六

“哎呦喂！又要被小主人们虐待了！”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。“今天是星期一呀！是小主人们值日的日子。”

“对呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。它们最讨厌那些值日的同学了，那些同学总是把它们玩来玩去，弄坏掉。黑板擦越想越来气，愤怒地抱怨道：“可恶的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！壳上有一道一道的裂缝，还疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩来甩去，我是用来甩的吗？是擦黑板的！”

扫把也激动地控诉：“他们也这样对付我，一会儿把我的头撞到墙上，一会儿把我的身体踩到地上，弄得我都快断了，真是气死我了。”

跳跳球觉得这样下去不是办法，他灵机一动想出了好主意：“我们都藏起来吧，看他们找不到我们怎么办？”大家一致赞同，一起藏进了大纸箱里。

值日的时间到了，同学们找不到扫把，黑板擦，抹布，很着急。

有的同学用袖子擦起了黑板，有的同学拿脚代替扫把蹭来蹭去，藏在盒子里的扫把，黑板擦看见擦黑板的同学被粉笔灰弄成“大花猫”非常狼狈的样子，哈哈大笑，解气地说：“这回知道我们的重要了吧！”正说着，它们被发现了。“找到了，原来它们都在这儿啊！”同学们立刻围了过来，“呀！他们都坏了，我们修理一下吧。”

同学们七手八脚，找来工具，很快就修理好了。

值日又可以正常开始了，这一次有一点不一样，大家都不再用扫把，黑板擦打闹了。跳跳球开心地说：“星期一不再可怕了！”

教室里的故事作文【通用8篇】七

我学校的饭特别难吃，所以我每次都第一个到教室。

今天我早早的来到了教室，教室里一片漆黑，感觉随时都有幽灵会出现。我准备把灯打开来，开不开来，“啪啪”还是开不开来，这下我可怕了，突然我感觉有一个黑影映在一块黑板上，还在动，老师的办公桌后面还发出了“嘶嘶”声，我越来越害怕了，仿佛有一个人从后面捂住了我的鼻子和嘴巴，想呼吸也呼吸不起来，我慢慢的，轻轻地一步一步的移了过去，只有一点声音我就会抬头，突然拖把间的门打开了我的心一下子提到了嗓子眼，仿佛只要讲一句话，我的心就会出来，我艰难的把心咽了回去，又继续往前移，看见了老师的充电器在摇，我吓的往后退了几步，不知被什么东西拌了一下，我一屁股坐到了地上，拖把间的感觉很开心，发出了“吱吱”声，我吓的起也起不来了，手脚并合得往后退，充电器的线也摇的更厉害了，我的嘴眼不听指挥一样的大喊：“妈呀，妈呀”。身体颤动着动也动不了，仿佛被一条大麻绳禁锢在了地上……

教室里的故事作文【通用8篇】八

阳光明媚的早上，我看时间都七点四十分了，我一口气跑进了学校。气喘吁吁地走进教室，看见同学们坐在位子上认真地复习朗读古诗。因为老师说：“今天中午每个人都要读一首描写秋天的故事，并且声音要大声。”

上课时间到了，老师说：“鲁浩明你可以小声点，因为你有一点害羞。”中午到了，大家急忙吃完了午饭，而鲁浩明有一点紧张。由于紧张，以致身体发抖。我看见了，就跑过去对他说：“鲁浩明，不要紧张，就像平常读古诗一样。”鲁浩明就稍微冷静了些，不那么紧张了。

这时，老师走进了教室，说：“请第一个同学上讲台来朗读。”不一会儿，就轮到了鲁浩明。老师说：“我们用热烈的掌声鼓励鲁浩明。”鲁浩明走上台开始朗读。他朗读的声音洪亮，也有感情的朗读。朗读完了后，顿时教室里一片掌声。鲁浩明下台了，老师说：“鲁浩明请你下一次继续努力!”

大家朗读完后就下课了，鲁浩明跑到我面前说：“谢谢你，你给我勇气，你有什么困难就来找我，我来帮助你!”我说：“不用谢，这是我应该做的。”