篮球比赛作文600字
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的篮球初一作文,欢迎大家分享。
1篮球比赛作文600字
我也自然地想起我的初中,想起了球场上的篮球。
也不知什么时候爱上篮球,喜欢上了NBA。初中三年,几乎每天都要去篮球场和兄弟们打球。每天下最后一节课第一句话就是:打球去。这几乎成了初中频率最高的语言。虽然没有专业装备,也没有专业场地,但依然玩得大汗淋漓。不论夏天有多热,也不论冬天有多冷,球场上总有几个穿着各色球服的人在奔跳。有时候为了一个好球会叫上半天,也有时候为一个球争得面红耳赤。但无论球场上吵得多厉害,在平常还是好哥们儿。
除了打球,我们的生活中重要的就是聊球了。和我一起玩的哥们儿,每天早上到校是最迟的,家里用3个闹钟都没用。一到周末,只要有热火比赛的话,无论多早,都会准时出现在电脑前。
从前,我们最喜欢的就是挑解说员的口误,甚至有两个哥们儿尝试自己解说比赛,把电脑开成静音,一边看球,一边解说,弄得还有模有样的,又是发短信,又是抽奖,弄得大家一阵狂笑。那时候没有烦恼,没有压力,有的只剩下篮球。
到了初一下期,大家的时间再也凑不到一起了,教室里没有了我们的争吵,显得格外冷清。有比赛也仅仅是关注结果,再也不会围在电脑前,目不转睛地盯着球赛。球鞋上也落满了灰,球衣也压在了箱底,篮球也像一个无家可归的孩子,落寞地躺在角落里。
而此时此刻,我坐在教室写字的时候,有的兄弟在上班,有的与我一样在奋斗。三年的同学就这样各奔东西。上次回到学校,看着球场早已物是人非,突然感觉回一到从前。周杰伦的《回到过去》是一个多么美好的事情。过去,不仅有篮球,有欢笑,有泪水,还有那永远也替代不了的兄弟情。
是篮球把我们聚在了一起,现在偶尔聊天会谈论篮球,没有篮球,就没有我们的情谊。
致我们渐渐老去的青春,致我们永远逝不去的对篮球的热爱,致我们永远的兄弟情,致我的兄弟们。
2篮球比赛作文600字
不知不觉,我打篮球已经三年了。如今,每当我打篮球时,脑海里就会浮现出一年级刚开始打篮球的情景。
那时,我每次上篮球课就愁眉苦脸的,因为我连拍球都很不顺畅:我想把球拍低,球却偏偏弹到我的鼻子上;想把球往右边拍,它却偏从我手里“挣脱”出来向左边溜走;想把球往前运,它却重重地把我的脚给狠狠地砸了一下。那时,因为我基本功不好,所以我经常逃避打比赛,比如:有时候,老师分队时,我就躲到了柱子后面,不让老师发现我,有时被发现了,就勉强装个样子,跟着球跑一下。教练看我跟不上,就让我拍一下给他看,他看我完全不会拍,就在我旁边耐心指导,经过一番苦练,我终于学会了拍球,但是我还有很多动作不会,所以我心里打起了退堂鼓,妈妈好像看穿了我的心思,鼓励我说:“世上无难事,只要肯攀登。”
现在就完全不同了,我每次上篮球课时,不再是愁眉苦脸,而是欢呼雀跃了!因为我打篮球时不是球拍我,是我拍球了!比如:我想在后背运球,球就顺从地按照我的指令去做;想让球在前后运球,球就不知疲倦地为我“服务”,有时想让球做绕八字,球就乖乖地照着我不可违背的吩咐去做。打比赛的时候,我不会再像一年级初学一样躲避打比赛,因为我打比赛无论在哪一队都是主力了。有一次,我单独和潘俊霖打单人赛,刚开始对方发球,我来防守,只见对方一个三分球,差点就要进了,幸好我眼疾手快,脚一使劲,我腾空而起,把那个险些要进的三分球拍了下来。哈哈!我拿到球,退出三分线,左冲右突,还是没有找到投球的最佳时机。忽然,我瞥见了一处防守的漏洞,便看准了时机,径直往篮球架冲,来了一个两步跨篮,说时迟,那时快,他没防到,我庆幸着,只见球悠闲地在篮球架上转了几圈,就落入了篮球框里。“耶”我欢呼起来。接着我又连续进了几个精彩的球,最后的比分是5:0,没错,我是5,对方是0。
经常打篮球不仅可以锻炼身体,说不定还可以成为像乔丹一样的篮球巨星,我终于学会了打篮球,我太喜欢打篮球了。
3篮球比赛作文600字
我的记忆像一片大海,大海里游着各种各样的小鱼,其中有一条鱼使我终生难忘,那就是我学会了打篮球。
那是一个星期六的上午,我正在家里写作业,忽然,爸爸来到书房,对我说:“华华,爸爸今天教你打篮球!”我说:“Why?"“你们不是下个礼拜要比赛吗?”我说:“No!”“那你也得学!”我说:“Ok!”“少说英语啦!”
我和爸爸刚到球场上,我就想:打篮球就打篮球呗!简单!跟拍皮球一样!可实际却没我想像的那么简单。
首先,爸爸教我运球。爸爸跑着打着,看上去十分有趣,他一会儿像箭一样飞快地运球,一会儿又像乌龟一样运得慢乎乎的。我想:Very简单!于是我拿起篮球,往地上使劲拍,再跑起来,因为篮球有点重,我吃力地拍呀拍,跑着跑着,我发觉手上没感觉了,低头一看,球呢?我向四周一看,只见爸爸正在我旁边暗自发笑呢!再看看篮球,已经跑到自己身后了!我非常不好意思,脸红得简直就像个大红苹果,我羞愧地问:“爸,我该咋办呢?”爸爸走到我面前,笑着说:“儿子呀!你那叫拍球!你应该用手打它。哈哈,嘿嘿……”我听了爸爸的话,就用右手使劲打篮球,又慢慢地向前跑着打,终于学会了运球。
接下来,爸爸教我抢球。我正运着篮球时,爸爸突然从我的左侧“啪”的一声,篮球不见了,我转身一看,篮球已经到了爸爸手里。我想:不就是从别人的一侧把篮球抢走嘛!简单。可是我看着爸爸手中的篮球,看得眼花缭乱,我抢来抢去,总是抢不到手,我终于服气了。又不好意思地说:“爸爸!教我吧!”爸爸笑了,说:“你要集中精力,反应快速!……”我按照爸爸说的方法,认真的做了几遍,从爸爸手中抢到好几次。心里美滋滋的!
最后,我要学投篮了。我看爸爸投一次,中一次,投一个,进一个。看着爸爸得意的样子,我还是有点不服气!试着投了十几次。真气人,篮球好像一点也不听我的使唤,十几次才进了一个球!晕!只好再请教爸爸。爸爸说:“你要看请球栏的中心位置,瞄准了再投……”我一试,果然不错,投一次,中一次。爽!
我终于学会打篮球了!
4篮球比赛作文600字
“他拥有篮球梦,他成为地狱修罗。”这是《绝对无敌》的歌词。歌词所唱的,就是我的梦想。
我的偶像是梅西,他虽然不是一名篮球运动员,但他在足球领域的成功告诉了我:什么叫坚持,什么叫努力!所以,我每天都会在篮球场上撒汗狂奔,夏天会绕着院子跑5圈、运球40分钟,这是我为实现梦想的第一步。
周末,CCTV5都会直播NBA的比赛,我不和别人一样只看谁运球、谁投篮,谁盖帽,我却在汲取知识。我仔细地看着他们是怎样传切配合,怎样运球过人,怎样盖帽截球。我在电视机前拿着—个篮球仿佛和他们融为了一体,模仿着他们的动作,有时候会忘了自己是在家里,差点儿把球投了出去。有次就差点儿把一件贵重的物品砸碎,妈妈还因为这事严厉地批评了我,还说以后不准在家练习。于是,我只好在心里默默地记住他们运球的轨迹、流畅的配合,完美的步伐和优雅的上篮。楼下并没有篮筐,但我的梦想在我的脑海中造起了一个篮筐,我不停地练习,有时候还招来了旁人惊讶的目光、一些小孩的嘲笑。但我并没在意,捧到了篮球,我就忘了世界,甚至忘了我自己。
我不断地努力。就在昨天,我班以13比4大胜了六(2)班的同学。在这场比赛中,我们队的攻防核心——我,起到了至关重要的作用,我传出了精美绝伦的传球,恰到好处,让对手无可奈何。而我在防守时贡献了3个盖帽,让对方犀利的进攻化为乌有。我进攻时凌厉的突破和精准的远投,更是让对方目瞪口呆,对方的张致杰甚至说:“你是人吗?那么牛!”我只是笑而不答。我快速的抢断,让他们再流利的运球也成为了浮云一片。我在这场比赛中,不论进攻端、防守端,都交出了一份令人满意的答卷,一共进了5个球、4个助攻,3个盖帽,2个抢断。我用我的力量,撕开了他们的防线;(论文范文 )我用我的力量,扯开了两队的分数。
我梦想着,有朝一日能进入NBA的赛场;我梦想着,能在奥运会的赛场上成为冠军队的一员,为祖国争光,把美国篮球的传奇火焰浇灭,为中国篮球的未来燃亮明灯。
“他拥有篮球梦,他成为地狱修罗……”
5篮球比赛作文600字
自从学校改为八点上课以后,我们活动的时间就多了许多,特别是像我这样爱好运动的人,更是玩儿得超爽,每天早上不到七点半就来到学校,几个篮球发烧友凑在一起,一场比赛就立马开始了。
可今天却是个非比寻常的日子,我们刚刚摸了几下球,就看见我们童心乐园里最具威严的人——校长,直向我们走来。校长来到篮下,把手一拍说:“来来来,带我一个玩儿!”我一愣,转到实验小学快两年了,还没看见校长打过篮球呢。怀着忐忑不安的心情,我和小翔既荣幸又矛盾地和校长分在了一帮。比赛开始了,我紧张极了,往日那些绝活一样也使不出来了,甚至还犯了带球走步、把球传到对方怀里这样低级的错误。眼看着我们帮比分落后,校长马上叫了暂停,第一个把手伸出来,示意我们把手搭上,并说:“我分球,你动作灵活就频拉开,多策应些,随时准备投篮;你个高,控制篮板。来,我们一二——加油!”哇,真没看出来咱们的校长还有这么两下子。我迅速调整状态,抖擞起精神,接过校长传来的球,“快拦他!”对手话语未落,我猛地晃过对方防守队员投篮命中。校长冲我竖起了大拇指,又握紧拳头做了个加油的动作。我紧张的心一下子放松了,我们在校长的带动下越打越顺,运球,传球,拉开,掩护,上篮一气呵成,每进一球,我们就击掌祝贺。年过半百的校长,大口大口地喘着气,汗珠一颗颗从脸颊上滚落下来,这一刻,我觉得校长就是我们的好兄长,好朋友。比赛越来越激烈,对手也不甘示弱,趁我们略有放松的时候,打了一波小高潮,比分拉平。
我有些着急了,只见校长一手运球,一手指挥着我们跑动的路线。好容易在篮下拉开一个三角大空挡,校长一步跑进,我晃过对手,把球稳稳地传给了校长,两分保准入账!校长一个潇洒的三步篮,就在球即将出手的那一瞬,却放下了球。我丈二和尚摸不着头脑,回过头看去,原来一名对手被绊倒了,校长跑赶紧过来,俯下身子扶起他,摸摸膝盖和胳臂肘,看看有没有受伤,问寒问暖的,还鼓励他要勇敢坚强。这一刻,我又被校长那份慈爱所感动,心中更多了一份敬重!这场不到二十分钟的比赛,让我重新认识了我们的校长,从他的身上,我不但学到了打球的技巧,更学会了怎样做人。
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