高三写人作文《你的馈赠，点燃了我》1000字

“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜流星，在我生命深处点燃了烈焰。”——泰戈尔《流萤集》。

风，轻拂我们脸颊，不禁再次让我想起那名坚守讲台数十年的九旬教师--叶连平。他全心全意投入教育工作，没有丝毫耽误，如同一棵苍天大树，无时无刻不给予人们清凉的浓荫。

青年时期的叶连平，初入乡村校园，环境的简陋令他身心颤栗：脏乱浑浊的泥土地，破乱不堪的房屋，东倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中，漫天风沙。但就在这尘土纷嚣之间，忽然呈现出一片朗朗读书声，就像一把光之利刃插入了黑暗迷雾之中。这声音刹那间吸引了叶连平，似一根慢慢收紧的风筝线，让叶连平缓缓向前走去。映入眼帘的，是数个孩子正拿着破旧的书大声朗读。

他们将一篇课文念出了生动有趣的画面，叶连平瞪大了眼睛，惊呆了。这惊，惊的不是听见孩子们的读书声，更多的而是惊讶孩子们能在这样艰苦的环境下专心学习的精神。这可真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。正因如此，叶连平感动不已，心中早早萌发了一颗教育之种!

多年过后，黝黑发亮的头发变成苍苍如雪，叶连平年轻时的种子经过多次磨砺，终于茁壮成长，达到人生新的高峰。在一所新学校，叶连平努力工作，在大家正熟睡之时，昏暗的灯光下，一支笔，一本书，一个人正卖力备课，不耽误一分一秒。只见他皱紧了眉头，形成了一个“川”字，手心上全是汗，额头上滴滴汗珠宛如一个个含苞待放的花蕾，缀满枝头。在上课前几个小时，他便站在那熟悉的讲台之上，拿着已被他读过百遍的课本。尽管外面有多么吵闹，他却纹“思”不动，依旧在那儿默读课文，只为创造一个新的辉煌与成就。

在记者采访问叶连平时，记者问道：“请问，是什么让您坚守岗位四十年?”叶连平的双眼变得更明亮了，嘴角微微一笑，像一枝有力的梅花般，他说道：“生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而不已!”这十四个字，赋予人多么无穷的想象。生命永远不会停止，“战斗”在无形中爆发，做好党的工作，死又有何妨?

叶连平接着说道 ：“我从没收过学生的一分钱!我拿着国家的血汗工资，我何德何能不去为此奉献?”他的理想就像一粒种子，经过多年的浇灌，岂会不长?正是用青春用汗水用奉献的浇灌，他的生命变得妩媚，变得有意义，变得多姿多彩!

叶连平做到了“取之于民，而报之于民”，为我们解释了人的一生如何做才更有意义。正因他心中那颗萌发的教育之种，才长成了令人敬佩不已的爱国情怀与伟大理想!

俗话说的好：理想照亮未来。叶连平的动力，让我思绪万千。他的无畏让我明知困难是强大狡猾的，也要战斗到底，或者换个思路去打破它;他的伟大梦想让我知道了，人的动力来源于梦想，而梦想全靠自己所付出的汗水;他的忠诚更让我知道了，人的一生只有诚实待人礼貌待人，才能创造出奇迹与回报!

叶连平老师，你的馈赠，点燃了我，我心中的烈火燃烧得更大，更猛，更有力!有了这一把热情的火，在学习上，我会不因考了高分而骄傲，争取不骄不躁，更上一层楼;在生活中，我也会做一名热心肠，向有困难的人伸出援手;在社会中，我更会为国家和人民做出自己力所能及的贡献……这一切，只因你的馈赠，点燃了我!