大卫系列绘本【精选10篇】

大家都写过作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的大卫系列绘本【精选10篇】，希望能够帮助到大家。

大卫系列绘本【精选10篇】一

大卫，是一个没有爸爸的可怜孩子，从小便与他的妈妈相依为命，很可怜，很可怜。不仅如此，在大卫的童年里，还有许多恐惧与憎恨，这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父--谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西，是他们俩联手制造了混乱与恐惧，还使大卫的母亲，在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝，我也不禁潸然泪下。噢，对了，大卫妈妈的离世，让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

还在大卫妈妈活着时，那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难，也认识了一个后来的好朋友--特雷格尔。我对这位新朋友很同情，因为他常常被老师们殴打。

大卫的妈妈死去后，大卫被送去谋得斯通--格林比货行里当童工，大卫受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果断地收留了他，还送他到一家很有名气的学校学习。毕业后，大卫当了律师，我很高兴，也为大卫骄傲。

随后，大卫还与斯潘洛家的那朵小花--朵拉结了婚，我很惊讶，大卫还这么小，怎么可能会结婚呢?后来，我才了解到，原来外国人都是很小就结婚的，这才让我放下心来。但是，上天又给了大卫一个毁灭性的打击--朵拉与小狗吉卜手拉手地走了，大卫又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了!

大卫经过了一段时间的消沉，终于从痛苦中恢复了过来，他又爱上了爱格妮斯，这使我逐渐对大卫失去了一些好感，因为他有些多情!

大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱，逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他，还默默地支持他，使大卫的学习又进步了，并且帮助大卫最终成为一名，赫赫有名的作家，我既羡慕他，也真心地祝愿他们能够白头偕老，平平安安!

我想到了大卫的一生，被爱包围着，温暖与幸福也守护着他。但是，我从大卫身上看到，只有用双手去创造幸福，才会更加幸福!这就是幸福之真谛!

这就是《大卫.科波菲尔》，我希望有更多的人，来感受这部巨著的辉煌!

大卫系列绘本【精选10篇】二

早晨，老虎站在枝头歌唱，我家养的小狗在客厅里飞来飞去，我睁开眼，洗漱一番，便背着背包去上班（学校）了。

来到教室，我见老师们都在晨读，迎面走来一位老师与我打招呼，我训斥他道：“我不是跟你们说过了，不要跟我打招呼。”那位老师便愁眉苦脸地回到座位上。

一节数学课，我让其中一位老师朗读了语文古诗，只见这位老师一会儿摇了摇手臂，一会儿又摆出了“兰花指”朗读的十分投入，则另一位老师使出了他的“狮吼功”，就像唱戏般，乱读一通，我开始点评，我首先表扬了那位乱读一通的老师，我便又批评了那位深情朗读的老师：“你看他，多有创造感，你看牛顿小时候连考试都考不及格，长大不还照样成为了物理学家，有了大出息！”那位老师听了后，点了点头，也学着第一位老师了，随便乱读了一下。

到了午饭时间，其中一位老师一连盛了十块饭，旁边那位老师低声说了一句：“饭桶！”我听了后，语重心长的说：“现在多吃点饭，强身健体，长大后，为国家做出贡献。”没过多久，等老师们吃好后，我便开始检查起书桌来，一位同学的书桌简直就是“车祸现场”，而另一位则是整齐干净，我指着“车祸现场”说道：“太有个性，有创意！”又对整齐的老师说：“你没有新意，你要多向他学习，罚你一瓶AD钙奶。”那位同学闷闷不乐的，还有其中一位老师把桌子在了地上，把凳子扔在了地上。

顿时，教室里传来了一阵雷鸣般的掌声，我也朝他竖起了大拇指，那位老师脸红了，不好意思的摸了摸脑门，还时不时的向老师鞠躬。

“叮铃铃……”我睁开眼，看见了妈妈那熟悉的面孔，原来是一场梦啊，我长吁了一口气，我情不自禁的笑出声来，心里还暗暗的想：如果是真的话，那我可就是弄潮儿了！我的脑中时不时回想着刚才的画面……

大卫系列绘本【精选10篇】三

2月9日，妈妈开车把我们一家人从上海平安带到了我的老家——武汉。我们今年全家在武汉过新年。

一年没住人了，家里好多灰尘啊！2月10日一大早，我们全家总动员，一起打扫家里的卫生。

我和妈妈负责打扫地板，在我的提议下，我和妈妈分片区打扫，看谁擦的地板又快又干净，妈妈爽快答应了。于是，我飞快跑到阳台上，拿到了家里唯一一把扫帚，飞快的扫起来了。妈妈只得站在一旁眼睁睁看着我扫地，哈哈！不一会功夫，我就将自己的区域扫干净了。接着，我跑到卫生间，接了半盆水，端到客厅里，将抹布打湿，拧干，然后开始仔仔细细擦起地板来了。我先从角落里擦起，慢慢地，我就擦了一大片了。擦到沙发旁时，我使出吃奶的力气拼命推着沙发，那么笨重的沙发居然也被我一个人推动啦。于是我又将妈妈手里的扫帚抢过来将沙发挪出来的地板扫干净了。我和妈妈较着劲儿，我使劲擦，终于，我比妈妈先完成任务。尽管我累得满头大汗，但我却非常开心。大约过了一个多小时，地板就被我们擦得干干净净。看着亮堂堂的家里，我和妈妈会心的笑了……稍微歇息了一会儿后，我和妈妈又将窗帘取下来丢进洗衣机里洗……

劳动是光荣的，我非常开心，能为妈妈做点家务，我感到很自豪！

大卫系列绘本【精选10篇】四

这个暑假我读了一本情节非常精彩的外国名著——《大卫科波菲尔》。主人公是一个名叫大卫科波菲尔的男孩，故事讲述了他从小到大曲折的生活历程。因为故事错综复杂，所以我认为这本书非常的好看，让我爱不释手。大卫科波菲尔取了跟他爸爸一样的名字，所以应该说他叫做“小大卫科波菲尔”。 大卫科波菲尔在很小的时候就失去了爸爸，失去了父爱的他，在妈妈改嫁之后一直受到后爸的虐待，因此他逃到了善良的姨妈家居住，一直到他长大成人，找到自己的工作。

读了这本书之后，我觉得大卫非常的让人同情。在姨妈家住了一个月之后，大卫得到消息，他生育他的妈妈死了。这个消息犹如晴天霹雳般让大卫备受打击，他伤透了心。至此和蔼慈善的姨妈成了他在世上的唯一亲人，在他妈妈的葬礼上大卫的后爸一如他以前对待大卫的冷漠无情，不曾为他的妻子流下一滴眼泪。更可怜的是大卫无法继承爸爸的任何遗产，这让我为他同情不已。随着时间的推移，慢慢地大卫长大了，在律师事务所找到了一份不错的工作，并且有了自己喜欢的女孩子——大卫师傅的女儿，他们两个真可谓是男才女貌。

没过多久，他们两个就走进了婚礼的礼堂，过上了幸福美满的日子。但是死神又一次亲吻了大卫的亲人，妻子生病了，感冒了，高烧不退。很多人都来探望他的的妻子，也有大卫的姨妈。比较之前大卫妈妈生病的时候，大卫的妻子在生病时得到了很多人的祝福，在亲朋好友的陪伴下与死神斗争，在温暖的环境下慢慢地闭上了眼睛。这一次，大卫伤心欲绝，他再一次回到了姨妈家。在姨妈家的几天中，他陪姨妈走亲访友，一个叫做阿格尼斯的女孩走进了大卫的视线，他们彼此有情，很快就恋爱了，又很快地结婚了。故事就这样结束了，让人意犹未尽。

从大卫的经历中我收获了很多：在被爸爸妈妈念的时候，不要耍脾气，因为他们也是为了我们好，一个人在这个世界上就只有一个爸爸，一个妈妈。你看大卫多么的可怜，没有爸爸妈妈陪他长大。我们要学会坚强，你看大卫一个人多么辛苦地得到了自己的真爱。

大卫系列绘本【精选10篇】五

8月7日星期四雨

今天我在老师那借了几本数学绘本，什么是数学绘本呀？我还是第一次听说，很想马上知道书里面的内容。

终于回到家了，我拿出一本《猫画被盗事件》，就迫不及待的打开书，津津有味的读了起来。哦，我明白了，原来是把数学数字融入到有趣的故事中，组成了一本别有特色的书本，通过读故事的方法让我们爱上数学，可真有趣呀。

数学绘本能让我们在快乐中学习，我非常喜欢数学绘本。

大卫系列绘本【精选10篇】六

大卫是个很贪吃的孩子。

一天，大卫的爸爸妈妈有事出去了，大卫一个人呆在家里，心想：这正是一个吃零食的好机会。大卫在家开始走来走去，东张西望。忽然，他眼睛一亮，发现柜子上有一个零食罐，就过去用手够了够，够不着。他像热锅上的蚂蚁团团转。不久，他灵机一动，想了个绝妙的办法。接着，大卫去搬来一张椅子，一骨碌地爬了上去，踩着椅子，再用手够了够，还是够不着，只见他的口水像瀑布似的淌下来，心想：这里面的东西可好吃啦，一定要把它拿下来。于是，大卫就踮起脚尖来，一只手扶柜子上，另一只手伸向零食罐。你看，大卫的舌头都快碰到鼻子了，眼睛紧紧地盯着那罐头，眨也不眨。突然，大卫妈妈回来了，看见大卫这么危险，怒吼道：大卫，不可以！大卫被吓得倒在地上，四脚朝天。

大卫系列绘本【精选10篇】七

昨天一个人在家里上网看视频。看到一段精彩绝伦的大卫•科波菲尔的魔术表演，于是第二天把好友L君叫到家中，将这段魔术视频也叫他欣赏了一番，在惊叹过后，他突然好象想起了什么，对我嘿嘿一笑，说：“这个魔术家叫大卫•科波菲尔是吧?可你知道吗?19世纪英国批判现实主义大师狄更斯也写过一部世界国宝级的名著，叫做《大卫•科波菲尔》，你看过这本书没哟?”我摇了摇头，第二天就去找他把书借回了家。

大卫•科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，他在母亲及女仆辟果提的照管下长大。不久，母亲改嫁，后父摩德斯通凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，婚前就把大卫送到辟果提的哥哥家里。辟果提是个正直善良的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿(他妹妹的女儿爱弥丽和他弟弟的儿子海穆)相依为命，大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。

大卫回家后，后父常常责打他，并且剥夺了他母亲对他的关怀和爱抚。母亲去世后，后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能温饱的生活。他历尽艰辛，最后找到了姨婆贝西小姐。

贝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里，与他的女儿安妮斯结下情谊。但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感，讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。

大卫回到伦敦，在斯本罗律师事务所任见习生。他从安妮斯口中获悉，威克菲尔律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱，处于走投无路的境地。这使大卫非常愤慨。但这时，大卫堕入情网，爱上斯本罗律师的女儿朵拉。他俩婚后生活并不理想，因为朵拉是个容貌美丽、但头脑简单的“洋娃娃”。姨婆也濒临破产。这时，大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯，密考伯现在是希普的秘书。密考伯经过激烈的思想斗争，揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。在事实面前，希普只好伏罪。后因他案并发，被判终身监禁。贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得成功。

而后，辟果提经过了重重困难，终于找到了被斯提福兹抛弃的爱弥丽，并将她带回了家，可是，好景不长，海穆因为救人而丧命，不过令人惊讶的是，海穆所救的人原来就是负心汉斯提福兹。在故事的最后，善良的辟果提在去澳大利亚的前夕离开了人世，朵拉也身患重疾，大卫悲痛交加，出国旅行了。三年后，他与安妮丝结婚。

我对本书中感到最为亲密的莫过于大卫先生的朋友们了，这些都使我在看到你遭受的苦难而心凉感到一丝慰藉，对于大卫那位特殊的朋友斯提福兹的问题，我与大卫的看法却似乎有着原则性的分歧，也许这是我思想的局限所致，没办法，请勿怪。不错，他对萨伦学校那位只靠毒打为教育手段的无知的暴君校长克里古尔是唯一具有反抗和震慑能力的人，也是让大卫免遭同学欺负和耍戏的恩人般的角色。但是，他所犯下的罪恶与他所行善事不可相提并论，二者也是不能抵消的，即使能够相互抵消，剩下的肯定是很大的负数。

要说在大卫的朋友中我最喜欢的，大概是文中那位侠肝义胆的特拉德尔了，没错，我想大概人们都会有一种想法，对于那种行侠仗义，热心助人的人有着莫名的好感，虽然他被提及的篇幅不多，但他的确是书中我所见到的少有的“好”角色之一，而且，作者在对他的处理上我感觉做得很好，没有太多的描绘，这样反而使人物的特点鲜明起来，反而只仅仅让人看到了他的美。

《大卫•科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦，海穆的绝望，无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的，最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐藏其后的社会真相。

是的，从上面的那一段话可以看出，我要对本书的中心思想来作评述了。本书的第一大讽刺对象就是社会上的某种“拜金主义”的现象。作者用使人极为反感的事例来斥责这种现象，相信大家看过书后一定都会很讨厌摩德斯通吧，都不会再喜欢斯提福兹吧，对!这就是作者的意图，他想让读者们都去厌恶这些人从而深刻的认识到以金钱为中心会给人带来多么大的伤害，那样的人会多么惹人讨厌。在这种强烈的愤慨情绪的指引下，在读这本书的人都会不由得产生出一种对金钱所带的种种社会问题强烈的愤怒，从而大手笔的批判的当时的“金钱社会”。

《大卫•科波菲尔》在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具体生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐，不论是她的言谈举止，服饰装束，习惯好恶，甚至一举手一投足，尽管不无夸张之处，但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画，那更是维妙维肖。

大卫系列绘本【精选10篇】八

看了《大卫科波菲尔》，忽然发现了这个世界的疯狂，也看到了金钱的力量——它既能够帮一个人完成愿望，但是，同时它也能让一个人家破人亡。狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶。

大卫科波菲尔是个可怜的孩子，他没有父亲。然而，更意想不到的事情发生了，摩德斯通娶了大卫的母亲，做了大卫的继父。但他异常暴虐，不仅仅监视着大卫和他母亲的一举一动，还在看不顺眼的时候鞭打他。因此，继父不仅仅没有使他享受到父爱的温暖，反而比原来更加痛苦!更可恶的是，他与学堂勾结，在大卫身上系上一块告示：“当心他，他咬人。”这仅仅是正因大卫在不屈服他的殴打时做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他的嘴和手，一种本能的行为。摩德斯通就用如此卑鄙的手段对付一个小孩，之后，他的母亲被摩德斯折磨而死，

大卫成孤儿了，也失学了，但也没能唤起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了温暖与快乐的味道，他们家人的心灵是纯洁和热情的，不含任何杂质的。

十岁时，他被摩德斯通强迫到一家油漆公司干活，一个月只有六先令，但是每一天却要工作十几个小时，他有幸结识了米考伯先生。他热情、真诚，追求自由，被贫困包围却始终充满乐观主义与对完美生活的向往，而大卫则尽自己的微薄之力支持米考伯一家走过一段艰苦的岁月，他怀着一颗忠实的心给了米考伯许多力所能及的帮忙，他们彼此感谢。多么善良的孩子。

我阅读了几次此书，这也是我喜爱的一本书之一。又一次阅读，也颇有感慨，觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象，但在我看来，这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在，不仅仅在19世纪，而且是当代。人性，不乏完美与丑恶。完美的人性，应被我们铭记，而不应被时代的变更而冲淡，我们更应去发扬它，让它主导整个人性。而它，对于我们的社会是极其有好处的。但那些丑恶的人性，则应被人禁锢，它不应被散播到社会上去，这不仅仅对我们的社会无任何好处，甚至还会拖我们进步的后腿。对于书的资料，几遍看下来，再加上对狄更斯身世的点滴了解，我觉得他似乎在与自传。

描述了19世纪的英国种种的人情世故。书中的主人公是大卫，并以第一人称着手写作。大卫在未出生前父亲去世，8岁时母亲改嫁，继你严酷残暴，他姐姐也同样铁石心肠，不近人情，在大卫成长过程中碰到许多不友善的人——残忍的校长、狡诈的朋友，还有心怀歹意的无赖亚?希普。然而也不乏善良之人，有可子的保姆辟果提，少言寡语的巴克斯，貌似严厉却菩萨心肠的姨婆，有生活不如意的米考伯夫妇，有舒适温柔的阿格尼斯，还有最可子的朵拉。可子善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大，心灵完美)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾，并成为大卫的好友。他们有时无话不谈，很亲近。

辟果提的善良是自始至终的。心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人，她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人，虚伪的善良假惺惺。离不开的便是个利益，做的什么事，首先思考到的是我的利益会被损害吗，或是什么自私的目的能到达、完成吗?他们的心灵就应被修正，以辟果提的心灵的标准来修正。在我们现实生活中，类似斯提福兹的人不少。他很狡诈，他与大卫成为朋友，然后欺骗了大卫的朋友，他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质，其实，他们是有目的的。在迷惑了对方后，罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗，当自己目的达成之后便溜之大吉，他们的人性是丑恶的，可恨的。

书中最令人痛恨的是尤赖亚?希普。在别人面前总表现得很卑微，似乎要博得别人的同情，他在任何时候都这样。其实别有目的，在成为威克菲尔的合伙人以后，他要让威克菲尔崩溃，使他沾上了酗酒的恶习，并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的，他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功，多么辉煌，但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。在得到辉煌的同时，他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。说到书中的米考伯夫妇，真是喜忧参半，喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不发奋工作，期盼转机的出现。即使在生活上贫如洗，并欠下一屁股债之后，仍然不发奋去工作，期望天上能掉下馅饼。我们此刻米考伯式的人不乏很多。也包括学生，总认为学习无聊乏味，枯燥而且不认真学习，却渴望一个好成绩，明知是不可能的，但仍执迷不悟，他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人，总把失败归咎于运气不佳，不遇上“转机”，却怎样也想不到自己存在的客观原因，不发奋工作，完美主义幻想着，并由此松懈下来，使自己崩溃。对自己并没有明确目标，或许确是有目标，但很

简单：要碰到转机。我们就应继续和发扬完美的人性，让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性，我们应果断说“不”，并用完美的人性打败它。

大卫系列绘本【精选10篇】九

种大蒜系列日记

　　 9月22日 星期五 天气晴（一）

　　 今天，老师要我们种大蒜，一回到家我要妈妈给我一坨大蒜，大蒜像一个白色的小圆球，我把它们的外衣剥开，像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下，再把它们一个个的放在花盆里，然后再浇点水，我对大蒜说：“你一定要快快长大啊！”

　　 9月23日 星期六 天气晴（二）

　　 今天放学我迫不及待地回到家，连忙去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了！”

　　 9月27日 星期三 天气晴（三）

　　 过了几天，我又去看，大蒜终于露出了一点点小嫩芽，就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“百岁老人的胡子”，这就是大蒜的根了。

　　 9月31日 星期日 天气晴（四）

　　 又过了几天，我又去看大蒜，大蒜的身子弯弯的，像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的，下面是青白的，它那大大的肚子圆嘟嘟的，它那叉开的两片叶子，就像一把绿色的叉子。

　　 种大蒜让我感受到了快乐，也懂得了做事要有责任心。

大卫系列绘本【精选10篇】一十零

你会用绘声绘色造句吗？解释：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。

出处：清·吴敬梓《儒林外史》第17回：“绘声绘色，能令阅者拍案叫绝。”清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”

用法：用法 联合式；作谓语、定语、状语；用于演讲等

近义词：栩栩如生、有板有眼、有声有色、活灵活现、活龙活现、惟妙惟肖、跃然纸上

反义词：平淡无奇、枯燥无味、枯燥乏味

绘声绘色造句

1、这位美国客还绘声绘色地给记者描述了一个双城故事。

2、今天班级开了一个故事会，大家轮流上台讲故事，全班就属班长讲得好，讲的绘声绘色，大家频频为他鼓掌！

3、老师正在绘声绘色的给同学们讲故事。

4、他绘声绘色地叙述他的旅行见闻。

5、小明绘声绘色的给我们讲了一个助人为乐的故事。

6、莉莉绘声绘色的描述把孩子们带到了西湖。

7、一条绘声绘色的小道消息正在传来传去。

8、我觉得这个节目里的每一个故事都讲得那么的绘声绘色。

9、老师在讲台上绘声绘色得讲着，同学们却不动声色。

10、她一直绘声绘色地给我们讲她手术的细节。

11、爸爸绘声绘色的给我讲了一个抗日战争的事情。

12、演讲台上，教授正在绘声绘色的讲着数学题。

13、每一次绘声绘色的表演都会给我带来很多新学到的东西。

14、新来的老师简直太棒了，课堂上不但妙语连珠，而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来！

15、小明回到家，把他在外的所见所闻绘声绘色地讲给妈妈听。

16、课堂上，老师绘声绘色的讲课。

17、他讲的绘声绘色，孩子们最喜欢听他的课了。

18、阿莲是个讲故事的高手，她的故事讲得绘声绘色，仿佛她当时就在故事现场似的。

19、在他绘声绘色的描述下，孩子们都对城里的生活充满了向往。