担当初二记叙文作文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是话题作文,话题作文具有文体自由的特点,大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗?下面是小编给大家分享的担当初二记叙文作文大全,希望对大家能有所帮助。
担当初二记叙文作文大全1
沸腾的体育课,抬头就能看见悠悠的白云。历史总是惊人的相似,这就把我引回了那天的记忆。
那天,男女分组篮球比赛。我自然是很轻松的,因为有小周这位健将在。出乎我意料的是,小周这天好像不在状态,次次都是“篮外空心”。这不,靠山一倒,女生完败,只得悻悻地去罚跑。
同学们都生气了——所有的希望寄托在小周身上,怎么能发挥失常?“小周,你真是太让我们失望了!”“就是,还害得我们罚跑!”“我们原先还指望你,现在好了,又被男生笑话,又要罚跑!”
我自然也心中升起了怒火,刚想指着小周好好把她骂一顿,可没想到又一个意外从天而降——小周摔倒了,有同学把她不小心绊倒了,瞬间鲜血直流。苍白的脸因为痛苦而扭曲,细细的汗珠从她额头渗出,似乎每移动一下都是巨大的折磨。望着小周瘦弱的身子与伤痛的脸,我心头怦然一震——自己的失败干吗要责怪别人?该醒醒啦,自诩长大的人!
“管晨颖,别发呆,快帮忙!”同学的喊声惊醒了我,我们七手八脚地扶起小周,我咬咬牙背着她向医务室奔去。
“谢谢……”她趴在我背上虚弱地说。
“我……都是同学,谢什么呀?同学们也许太好胜了,不用放在心上的啦。”
“真是对不起啊,害大家都被男生笑话了……还记得三年级的时候你还是个小气鬼呢,连碰了下作业本都要斤斤计较。我以为你这次肯定会骂我一顿。”瞬间,我虚汗如瀑布下。
“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,进入更高的境界。”突然间想到了林肯的话,心头竟是一片豁然开朗。
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担当,傲气也。古之一夫当以,万夫莫敌。有担当者,必将雄于人,傲于他人。
——题记
古往今来,纵观历史的潮流,多少男子汉担当起一国之兴亡;多少学者,担当起整个学界。
有人问,担当是什么?担当就是一种承认错误,应对挫折、压力的勇气。有担当的人,必定是顶于天,立于地,一身傲气的。
从前,有个孩子,打坏了邻居家的花瓶,他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁,他找到了一份工作。应对上司给他的或难或易的工作,他犹犹豫豫,没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后,因为他的懦弱、犹豫,导致他一事无成。老年,他恍然大悟:原先,导致我一声颓靡的是我没有那份担当的潜力。只是,悟已迟,悔已迟,一生已迟。
没有担当,能够使一个人至老也为做过什么大事;没有担当,能够使一个满腹学识的人郁郁而终;没有担当,能够使人的一生变得恐怖、沮丧。
那对于我们来说,担当是否也同样重要呢?回答是肯定的。担当,就应是每一个人该具有的。
记得我小时候,一次因为看见别的小孩子买玩具,于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈明白发现包被翻动后,问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而,纸终究包不住火。妈妈明白后,狠狠地打了我一顿,对我说:“就算你跟我说你拿了2块钱,我也只会骂你一下。可你还说谎。自我的做的事就就应清楚会有什么后果,就应自我担当。”
此刻,我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事,我会承认,不会对老师说谎;当老师交给我某件事做时,我会答应老师做好,不会像那个小男孩那样优柔寡断。
这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆,使我在学习、生活中顶天立地,一脸正气地应对。
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凡是讲究顾全大局,以大局为重。我想这应该算是责任心的一种体现。
“安史之乱”是中国历史上有名的政变。也正是因为这政变的发生,唐太宗带着亲信,爱卿,家人和一支精兵南下到四川躲避安禄山的追杀。途中队伍两次欲行又止。第一次觉得杨玉环的哥哥杨国忠是个大奸臣,要求皇帝杀了他再行进。唐太祖被眼前的形势弄得措手不及,便听由他人决定,于是便杀了杨玉环的哥哥,众人继续前行。第二次众人觉得日后杨贵妃若是就此怀恨在心,在皇帝耳边吹风,那他们往后的日子就落不得安生了。于是,行军队伍又停下,乞求(实际上是威逼)皇上杀掉杨贵妃。杀了杨贵妃?天下有谁不知道皇帝与贵妃的感情之深啊!是要江山还是美人?要江山,自己的爱妃就会死在自己的手里,这么多年的感情怎能说放就放呢?这么,多年陪在自己身边的爱人怎能说杀就杀?但是……怎能把大唐江山拱手让给了异性人,自己又有何颜面去见列祖列宗呢?孟子曰“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”从小就饱学儒家诗书的唐玄宗此时此刻不会不明白这个道理。
“唐太宗的心在纠结,在最后他还是选择忍痛杀掉了自己的爱妃。因为他知道自己还是一国之君(虽然是落荒而逃),自己手中掌握了全国人民的幸福安定甚至是他们的性命啊!又如何为了自己的儿女私情而不顾大唐江山,不顾百姓安危呢?尽管他对杨贵妃的爱,情深似海,但他放开了胸襟,肩负起了自己的使命,看透了什么是国家大局,什么事儿是个人私事儿。
这,便是做一国之主的责任。
现实社会,在我们的生活中,学习和成长是我们目前的责任。尽管我们可能并不喜欢它,甚至是厌恶它。但是我们却不能放弃它,还要去努力做它,这便是责任的意义所在。人的一生不会充满平坦,事事顺心。蔚蓝的天空也会有被乌云覆盖的时候;再平静的海洋也会有浪花的翻腾;再美丽的丛林也会遍布荆棘。但我们要接受的就是,要用自己广阔的胸襟去接受它,去担当起属于自己的那一份责任。
当你遇到一件你不爱去做,但又不得不做的事的时候,敞开你的胸襟,尝试着去适应它,接纳它,将它肩负起来吧,那是时代和社会赋予给你的,不能不承担的重任!
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“为中华之崛起而读书!”这是周恩来总理在年少时的梦想,正是这一远大志向,多少年来,他无论求学,还是工作,一直心系祖国,勇于担当,为中华民族的解放事业鞠躬尽瘁,死而后已。这是一代伟人的风采,在他身上我明白了,什么是理想,什么是担当,所以一颗理想的种子已在我心中发芽:为祖国的伟大复兴,好好读书,将来为祖国建设出一份力。也许在别人听来我的理想很大,也很远,但我认为我每一天的努力都在向我的理想靠近。
首先,好好学习并不是挂在口头上的,我会勤奋努力,认真倾听每一节课,认真完成每一次作业,遇到难题,不轻言放弃,因为学习是我现阶段的主要任务,我要对我的学习负责,这也许就叫担当吧。
其次,我对于自己所做的工作做到了尽心尽力。因为我平日的出色表现,老师让我当了班里的班长,于是我又多了另一种责任。无论老师在与不在课堂,我都会尽力做到一个班长应尽的职责,协助老师管理班级,帮助同学解决难题。因为带着教室钥匙,无论是狂风暴雨的夏天,还是大雪纷飞的冬日,我都会第一个早早到校为同学们打开教室的门,每天最后一个等值日生走后检查门窗再回家。我认为这些是一个合格的班长所应尽的义务,我会努力一如既往的做的更好。
在家里,我孝敬父母,总是积极的帮助他们做一些力所能及的事。在生活中以一个文明小公民来约束自己,遵守社会公德,礼貌待人,讲诚信,懂宽容。
也许这一切都是一些小事,在别人看来不屑一顾,但我记得陶行知校长在《每天四问》这篇演讲中讲到,我们小学生现在所做虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习。所以,我现在所做的这些事都是在为实现我的最终梦想而努力,我要心怀梦想,勇于担当,脚踏实地的做一名合格的接班人。
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中国古代有“大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看识见”的俗语。在我看来,在我们的成长路上担当尤为重要。我们应学会担当,勇于担当。
所谓担当是指勇于承担自己应尽的责任与义务,不推卸不逃避。司马迁忍辱接受宫刑后完成史记,承担起家庭的重任;20-年感动中国人物王伟,忍着失去妻子和未出生孩子的悲痛,依然承担起作为军人的责任;百岁仁医胡佩兰坚持一周出诊6次,承担起作为医生的义务。他们无论在什么时候,都从未放弃自己肩上担子,伴随着他们一生。我们也应像他们一样,学会担当,勇于担当。
正视责任,勇于担当。在现实生活中,我们90后00后被称为“垮掉的一代”。这样的评价固然有失公允。但当我们习惯了衣来伸手饭来张口的日子时,渐渐地我们失去了责任感,不愿担当害怕担当,犹如温室中的花朵,经不起生活风雨的洗礼。无论何时何地,正视责任,勇于担当的人们总令人景仰。巴基斯坦少女马拉拉从未漠视自身的重任,她有感于巴基斯坦的内乱纷争,年仅11岁的她开始担当起和平使者的责任,为和平四处奔走呼告。正是因为她的这份担当,让她成为史上最年轻的诺贝尔和平奖得主。原本像花儿一般年纪,当其他伙伴嬉戏玩耍时,她却选择担起维护和平的重任,为巴基斯坦的和平作出自己的贡献。自古英雄出少年,勇于担当让她得以芳名远扬。
不悲观,不放弃,勇于担当。在原本该享受天伦之乐的美好时光,但李其云、陈淑美夫妇却遭遇不幸,儿子身亡并留下60万外债,可是他们却不悲观、不放弃,毅然承担起替儿还债的责任,用行动书写一曲仁义的担当赞歌。年迈的夫妇俩用羸弱的身躯,挑起替儿还债的重任,他们的勇气和担当令人动容。
无私奉献,勇于担当。新朊君在20--年告别妻子及刚出生两个月的女儿,来到山区支教,即便遭遇高原反应,他仍咬牙坚持,挑起了作为一名教师的重任,他无私奉献,教书育人。正如林觉新在《与妻书》中所言:“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱……”在面对亲情,事业艰难的抉择下,他毫不犹豫地选择了担当,担起了属于他们自己的那份社会责任,并用自己的亲身经历告诉我们应该如何担当。
在我们的成长路上不如意之事十有九,只有当我们学会担当、勇于担当,才能在成长路上,画出更精彩的一笔。
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