高中关于涵养议论文作文(高中关于涵养议论文题目)
高中关于涵养议论文作文7篇
生活总是两难,再多执着,再多不肯,却也不得不学会接受那些渐渐的不再纯粹。从哭着控诉,到笑着对待,到头来,不过是一场随遇而安。今天小编在这给大家整理了一些高中关于涵养议论文作文,我们一起来看看吧!
高中关于涵养议论文作文精选篇1
生命如花,五彩绚丽缤纷!犹如一首带着青春,澎湃的乐曲,充满激情,快乐与挑战!生活中的点点滴滴,都如同清纯的甘露一般,滋润心田。
人们都经常说:“生活要有仪式感,要有一双发现美的眼睛,去感受艺术带给我们的美好!”在科技发达的21世纪,人们可能都会觉得现在的社会是最需要懂得科技创新,懂得创造新奇的东西这类的精英。可我却并不这么认为:在每天忙忙碌碌的生活里,我们当中很少有人停下脚步来看看周围的美好!在艺术上,很少会有共鸣的人。记得赫伯特·斯宾塞说过:‘没有艺术以及各种自然美所引起的情感,人生的乐趣会失掉一半。’
美术是一门艺术,是使自己浮躁的心最能平静的世界,在彩绘的世界里我能感受到色彩的豪放与洒脱,清巧与可爱,各种色彩都能调制出“新鲜”的颜色。在素描的黑白世界里,我能感受到单调却又显得不平凡的世界!
第一次接触素描,在那一瞬间我便爱上了它!就如“确认过眼神,遇上对的人!”他便是滋养我心灵的甘露。它很神奇,在没有任何上着颜料的情况下,仅靠几支不同型号的铅笔,便能将某种物品,某个人物栩栩如生地跃然纸上,画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束!感受深与浅的变化,徘徊在黑白色格调的世界里,会发现原来一切都显得如此单调!
在美术室里,大家拿着笔,在纸上画着各种各样的东西,笔在纸上的摩擦发出了“哗哗哗”的声音,那是每个人一起共谱出一首充满激情,欢乐,充满活力的乐曲,也昭示着我们的青春时代如这般激情澎湃!伴随着还有窗外的鸟叫声!我喜欢这样的环境,是能让自己心情变得恬静,让全身都能充满能量的地方,也是滋润自己内心最甜的甘露!
在人车马喧,嘈杂的生活里,也许艺术是我们最后能够寻求安静的一方寸土了吧!多去发现身边的美好,拥有一双发现美的眼睛,在艺术中寻找自我!
高中关于涵养议论文作文精选篇2
涵养是什么?是“宰相肚里能撑船”的洒脱,也是“海纳百川,有容乃大”的宽容。一个具有崇高的道德修养的人,必将是一个有涵养的人。那么这样的人总会让人油然而生一种敬意与尊崇。
涵养不是先天就有的,它是后天的环境慢慢的积淀出来的,并不是无中生有。涵养也不是人人都有的,“退一步海阔天空”,“化干戈为玉帛”正是涵养人的慧言。
清朝康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府邸,地界不清而发生纠纷。张英得知此事,便挥手一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后,立即会意,让出三尺之地。而随后邻居便也让出了三尺之地,成了一条六尺宽的街道。退一步海阔天空。张英是一个有涵养的人,正是因为有涵养,所以他的个人魅力才会影响家人和他人,成就了一段佳话。
可是,随着时间的推移,我们不难发现:这些年国人的一些行为实在是不能和“涵养”二字扯上联系。先是爆出某熊孩子在埃及千年古物上刻画“到此一游”的字样,接着又曝光某情侣在故宫千年古缸上刻画“一生一世”等字样,这样的爱情是不会被祝福的,相反只会遗臭万年。
再如,现在的很多学生,你只要问他们:
“你们的梦想是什么?”
“努力学习,考上一所好大学”
“然后呢?”
“找到一份好工作”
“再然后呢?”
“……”
这时他们往往会选择沉默不语。
的确,读书使我们明理,但是涵养需要积淀。读书不是为了功名利禄,而是为人涵养的一个形成过程。然而现在很多学校和个人都早已忘却了读书的本质,只去追求表面一些浅显肤浅的东西。其实,多少人希望在一个阳光安谧的下午,读一本自己喜欢的书,陶冶自己的情操,放飞自己的梦想。
让我们随涵养前行,沐浴在涵养的阳光里。一个国家,民族是否繁荣昌盛,与他们的国民素质有着紧密联系。在这个节奏明显过快的城市里,我们是时候放慢脚步,随涵养前行了……
高中关于涵养议论文作文精选篇3
许多人议论人生,我说,人生要有涵养。而涵养创造的人生最美丽!
涵养使人获得尊重。
曾经看过一个节目,人们在台上品尝好酒。最后,只有一位嘉宾,酒杯仍满,他没有急于喝完然后去添加平时大家都难得一尝的美酒。原来,他是一位外交家。浅浅一杯酒,无言中,赢得了所有人尊重和信任,人们忽然明白了,只有这种让人为先涵养的人,才能在外交中为国赢得尊重。
涵养也才能使人生美丽。
孙中山朋友的女儿郭婉莹,一位真正的贵族大小姐,经历了许多残酷岁月。当她被剥夺了一切生活依存时,仍从容淡定。多年后,有记者问她_劳改时怎么样,她平静地说,这使我保持身材苗条。八十六岁时,三位年轻女士陪她出门,回来说,感觉不是年轻女孩儿陪老太太,而像是三位男士陪一位优雅迷人的女性。从容面对苦难的涵养,使她保持了高贵的美丽。
涵养,也才能够使人脱颖而出。
《飘》的作者玛格珀特.米切尔,有一次参加全国作家大会。一位作家对她大讲自己已经写了九十多部小说,然后问米切尔,
一直静静听他讲的米切尔,轻轻回答说:“我只写了一部。”“是什么?”“《飘》。”夸夸其谈者忽然哑口。米切尔不事张扬不炫耀的谦和涵养,使她在作家群里脱颖而出。所以,涵养使人的生命如独特的花朵、如彩云,冉冉升起独立于世。
可见,涵养创造的人生,赢得敬意,美丽并独特。那么,涵养是什么呢?那就是,文化、德养,与人格的全面升华;那就是,每一位想要复兴中华民族内在精魂的青年,渴望全面完善自身人格的梦想!
高中关于涵养议论文作文精选篇4
对于“涵养”,我好不容易找到了一个词来形容它。“人深”,为人的深度。
论及涵养,也许大家联想到的是内涵和教养,但这只是涵养的一部分体现。涵养,是一种量化的个人修养,是人们为人处世的基本理念。它有程度、容度和深度之分,它折射了人性,反映了人品,因此我称它为“人深”。
“人深”是可塑的,它虽然没有伴随我们出生,却伴随我们成长。它从我们接受的教育、做人的阅历和个人的见解中吸取它所需的养分,成为我们的精神象征。人深并非与生俱来,它不是一种天赋,但它对于我们的意义,却比天赋要重要的多。人深的可塑性体现在我们可以见证的成长中。如今,我们已从天真到懵懂、从懵懂到成熟、从成熟到独立。可以说,我们的成长正是沿着人深加深的轨迹。对于我们个人的意义而言,人深的可塑性使它充当了一个无与伦比的位置,人深的可塑性说白了就是个人修养的领悟,它需要的不只是时间,更多的是我们对人对事的个人理解。每个人的价值观和理念都有所出入,个人理解也有所不同,但只要不偏离主流和主观,我们完全可以以个人理解为媒介,去吸收我们遇事的思考和想法。增强自己的涵养,也就是加深自己的“人深”。
“人深”是可观可感的,它虽然是我们精神层面的一种象征,却通过我们的为人处世呈现给了他人。不过我们要做的并不是刻意去表现它,而是恰当的时候适当的运用它,让它把自己变得更有魅力。因为真正拥有深度人深的人,给人的好感都是潜移默化的。多年来,我见过许多各方面的天才,也遇见过很多人深较深的人。但就相对而言,我更乐于和那些人深较深的人交往,他们因为人深较深的缘故,讲话做事更容易触及你,他们如果愿与你倾心相交,那么多半会成为你很好的朋友。而那些所谓的天才,虽然他们中也不乏智商和情商等高之人,虽然他们各方面表现也都很好,但就是难以做到收放自如,所以他们圈子里的朋友也都是和他们一样的性格和家境。这类人会让你感觉自己很难融入进去,或者说唯恐避之不及。其实大部分人都是这样,你会发现身边真正有人缘的人不是那些完美而优秀的人才,而往往是一些为人处世恰到好处,自己遭逢困境随遇而安,他人遇到难处倾心相助的有情人。这些人之所以受人青睐,正是因为他们人深较深,人格魅力及待人表现潜移默化的影响了他人,使他人对他们分外上心。
“人深”是不可或缺的,他对于一个人的意义,就像是网络对于计算机的意义。没有了它,我们就会像单机的计算机一样,与外界断联,发挥不了自己的功能作用。我把涵养称之为“人深”,还有一个特别的原因:人深与人生谐音,代表它将陪伴我们一生,帮助我们一辈子。所以说,人深是我们必不可少的一部分,它甚至在很大程度上决定了我们的人生历程和成就。设想一下,如果我们的世界没有了人深:届时,我们阴暗的一面将会因为失去压制而展露无疑,人们的自私、嫉妒、仇恨、暴力的一面被无限放大,人类秩序讲被破坏,人类文明将会崩塌;那是,我们不再会区分善恶,是非颠倒、黑白不分,甚至自相残杀,最终走向灭亡。当然,这只是我们的一种主观臆想,他应该永远也不会发生,但这却恰能说明,人深对于我们人类的作用,是无比重要的。
我们的人深,便是我们的灵魂。我们可以疯狂,但不能没有涵养;我们可以随波逐流,但不能舍弃人深。人深是我们固有的东西,它不是城府、不是心计。你可以说一个人人深浅、涵养少,但不能说它的涵养或人深是错误的。一个人懂得了人深,情商和智商都会提升;一个人加深了人深,人缘和魅力都会加深。
可谓:高深的能力、资深的家境,不如深厚的人深!
高中关于涵养议论文作文精选篇5
世界上最令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”江水奔流,带走几多冬夏春秋;大江东去,带不去的是那些伟人,光照千秋。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑,毅然、决然地选择“苟生”。那时的他,需要何等的修养、怎样的气度,方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而,他的修养战胜了嘲讽、鄙视。战胜了他人亦超越了自己,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨着终于完成。因此,“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”听到此语,什么人的心灵能不震撼,什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨,住进阴湿地牢的文天祥,在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇,因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养,在后人的心中多了几分重量。
“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”,只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?
“英雄,不是因为武力而称雄的人,而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的这个定义,我由衷地赞赏。
喜欢诸葛亮,不仅是因他的神机妙算,而且因其“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”的品德修养。我想,他之所以会观天象,会用风势,会未出茅庐而知天下,多半是来自他极高的修养吧!
我们现在极倡素质教育,而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者,无一不是德才兼备之人,而古往今来,谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢?
你是否和我一样,在为做一个真正英雄而奋斗着,那么让我们一起去修身养性吧!
先有修养,后成大业,再做英雄!
高中关于涵养议论文作文精选篇6
花朵的开放需要阳光的沐浴;雄鹰的翱翔需要蓝天的广阔,孩子的成长需要良好家风的熏陶。家风是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础,是中华民族传统美德的传承一个好的家风,就像是一件上好的古董,它是一个家族真正的家庭不动产!
从小妈妈就教育我不要随便拿人家东西,长大后我更明白欠了人情是要还的。记得有一次坐动车去杭州,身上带了点饼干。当我正吃得不亦乐乎时,发现坐旁边的一个小妹妹盯着我手里的饼干,一脸渴望。我被她的样子逗乐了,随手拿了一块递给她说:“小妹妹,拿去吃吧。”本来她已经向我伸手,最后反而又缩了回去,脸上的表情变了又变,仿佛做了一番激烈的心理斗争,对我说:“妈妈说不能随便拿人家的东西。”我说:“那你跟我说谢谢,说了谢谢就不是随便拿了呀。”小姑娘甜甜地跟我说了声谢谢,接过我的饼干,开心地吃起来。没过多久,小妹妹又从她身旁的袋子里拿了个大苹果,对我说:“姐姐,你请我吃饼干,我请你吃苹果。”这件事给我留下了特别深的印象,这么小的姑娘都知道占人便宜不对,我想这便是好的家风教养的吧。一想到这里,我就想起了妈妈的教育:不占便宜是教养,人情往来是修养。
教养和修养是我们一生中不可或缺的重要课程。但是一个好的家风不仅仅局限于此,妈妈常说培养孩子更应该注重孩子的素质教育。现在我来给大家讲讲今年的暑假在上海发生的事情。记得刚去上海的时候,我觉得那儿的人好像都特别绅士,我还没走到门前,就有人面带微笑帮我开门。我想这或许就是人们常说的大城市人讲究“女士优先”的缘故吧,于是我满足地径直穿了过去。一段时间我特别享受这一“待遇”。后来,有次妈妈看见了,就语重心长地对我说:“女儿,做人要有基本的礼貌和素质。你要学会扶门。别人扶门因怕门撞到你的脸,而不是为你专开绿色通道的,当遇到别人帮你扶门时,你要加快步伐,不可慢悠悠地溜达过去,你也得接着扶,直等到后面客人鱼贯而入,或者有人半途接棒,再缓缓放手,这是爱的传递,更是素质的传递。”
听了妈妈的教诲后,接下来在上海的那段时间,几乎毫不例外的别人都扶着门让我走过去,我又扶着门让后面一个人走过去。这个简单的扶门动作,让我懂得了“与人方便,自己方便”的道理,也让我感受到了我们泱泱大国就是君子多、淑女多、门风正、人际关系和谐。
从上海临走前,我去了太姥姥家吃饭。舅婆娘快七十岁了,在太姥姥面前像小媳妇一样毕恭毕敬;四十多岁的孙子,事业极为成功,看见奶奶下巴上沾了饭粒,赶紧站起来给她擦掉;太姥姥爱说车轱辘话,故事光我都听了三、四遍了,孙子们听的次数总有上百遍,但他们一言不发地看着老人,一点儿都不打断。看见这一幕,我不禁想:我们总希望自己学习高精尖的东西,但事实上我们更应该学习的是家教和门风、做人的常识与底线。
所以说,好家风能教我们做人的涵养。好家风一代一代地传承,能让我们在这个迅疾变化的时代里,找到属于自己真正的价值。让我们涵养时代家风,浸润道德土地,净化社会风气,增强民族自信,涵养出中国人的精气神!
高中关于涵养议论文作文精选篇7
“如果所有人都失去理智,咒骂你,你仍能保持头脑清醒;如果所有人都怀疑你,你仍能坚信自己,让所有的怀疑动摇”居安思危,临危不乱,处变不惊,这便是-涵养。题记
“莫见于隐,莫显于微,故君子,慎其独也”。寥寥几句,凝聚了多少中华民族的智慧?而慎独,便是君子的标准,也是涵养的体现。而涵养,却远远不止于此。
涵养,是控制情绪的功夫。生活处处充满了意外,若情绪不加以控制,便会成为灾难的导火索。临喜临怒看涵养,此话不假。当人们被喜悦或愤怒冲昏头脑时,失去了那份冷静,从容,便容易犯下错误。而真正的智者,取而代之的便是冷静的喜悦,冷静的愤怒这并不是懦弱,而是一种责任的担当,他们保护了社会的利益,也维护了自己的尊严这便是涵养。
涵养,是自身修养的体现。“闲看庭中花开花落,卧视天上云卷云舒”。一个人修养的高低,直接决定了一个人的涵养。而修养则体现在为人处事的态度上。同农夫交流,不失自己的风度,同国王同行,能保持距离,这便是涵养的体现,“荀利国家生死以,岂因祸福避趋之”一句,更是将涵养淋漓尽致地体现了出来。涵养体现在面对困难时的从容不迫,面对险境时的机智沉着,面对尊严时的大义凛然保持自身的素质,是对涵养最好的体现。
涵养,更是一份滋润,是一份培养。在当今社会,涵养自身变得愈发重要。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。只有奋发进取,才会进步。“吾日三省吾身”,学会反思,才会做人,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,正视困难,勇往直前。涵养自身,让心灵之树,长满繁花绿叶,结出硕实丰盛的果实。
但理解涵养,拥有涵养,绝不是一名空话!它需要我们每个人付出实际的行动,才能体现出涵养的价值。涵养并不总是那么伟大,它也可以体现为身边的一些微不足道之事原谅别人不小心犯下的错误,帮助别人解决困难,甚至是遵守红绿灯的规则,捡起地下的垃圾不积跬步,无以至千里,从细节,来提高自身的涵养。
“巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做这一木一石呢?”每念及先生这句话,便久久不能忘怀。同样,涵养也需要时间的积累。所以,从现在做起,从细节做起,让我们每个人,都成为有涵养的人
推荐作文:
- ·八年级语文议论文作文素材
- ·推窗风来-写景作文700字
- ·初中写人作文《晒晒我们班的牛人》900字
- ·秋天的约会-初二记叙文900字
- ·暑假收获初二作文
- ·这家伙-优秀写人作文700字
- ·初二关于航天梦的作文《航天梦我的梦》600字
- ·写物作文《“黄河三尺鲤”让生活更美好》900字
- ·共度美好时光初二作文
- ·有这样一种声音
- ·自行车
- ·再游八台山
- ·变化永恒
- ·中学生与青春拥抱作文600字初二
- ·秋的旋律-美丽的秋天作文800字
- ·就这样被你感动-初中记叙文800字
- ·风筝与线作文1000字
- ·随笔《中秋的团圆》700字
- ·《吹着小哨前进》读后感《生活的对比》600字
- ·中秋赏月-抒情作文550字
- ·疫情之战-抗击疫情作文800字
- ·西安科技馆游记-记事作文1100字
- ·今生有梦,诗词为枕
- ·初二记叙文作文《难堪的一幕》700字
- ·初二观察作文《南瓜成长记》900字
- ·中学生初二作文坚持记叙文
- ·难忘那张熟悉的脸
- ·中秋佳节的作文初二
- ·灰色-初二记叙文600字
- ·你在我心中是最美-写人作文600字