团结力量大看图写话作文200字(团结力量大看图写话摘苹果)

时间:2023-04-29 09:03:29 | 来源:草料作文网

【第1篇】

团结力量

一天,小猴和小鹿在吵架它们吵得不可开交。小猴说:“我的本领大。”小鹿说:“我的本领才大。”这时大象路过这里看见它们在争吵,吵得快要打起来了,它看见了对岸有一颗大大的桃树,它一想对小猴和小鹿说:“你们谁可以摘到河对岸的一棵大桃树上的桃子,你们谁的本领就是最大。”它们想来想去,都答应了,大象说:“我给你们当裁判!”小猴和小鹿想啊想,小猴说:“小鹿你背着我,我们到了河对岸,我爬到树上去摘桃。”小鹿同意了,按它们的办法去做,果然摘到了很多大大的桃子。它们把桃子送给了大象,大象好奇地问:“你们为什么要送给我?”小猴和小鹿说:“是你让我们懂得了团结力量大。谢谢你。”

老师评语:你想象丰富,用自己的想象,根据图片内容,描写出一个曲折又有深义的童话故事,棒!

【第2篇】

谁的本领大

一天,小猴子和小鹿争吵起来了,小猴子说:“我的本领大。”小鹿说:“我的本领大。”大象走过来说:“你们谁能摘到对岸,树上的果子,就算谁的本领大。”小鹿心里想:我会过河,但我摘不到树上的果子呀。小猴子心里想:我会爬树,但我不会过河啊。它们心里想了一会儿,说:“有办法了!有办法啦!”小鹿说:“小猴子,你爬到我的背上,我带你过河,然后你爬到树上摘果子。”按这个方法,它们顺利地摘到了果子,还送给了大象一些果子,大象不解的问:“为什么要送给我果子?”“因为是你让我们懂得团结力量大。”小猴和小鹿一齐说。

老师评语:机智的小鹿开动小脑筋想出了合作的方法,解决了难题。为你笔下可爱的小动物点赞!

【第3篇】

团结力量大

一天,阳光明媚,小猴和小鹿散步遇到了一起。小猴说:“我的本领大。”小鹿说:“我的本领大。”大象走来说:“我来给你们当裁判,谁能摘到对岸上的果子,谁的本领就大。”小猴和小鹿同意了这个比赛。它们两个看了才知道遇到了难题。

小猴心想:我又不会游泳,该怎么过河?小鹿心想:我又不会爬树,该怎么摘果子呢?

它们互相看了一眼,小鹿说:“我来背你过河,小猴子你爬上树摘果子。”它们按这个方法过了河,摘了许多果子送给了大象,大象问:“你们为什么要把果子送给我?”“为了谢谢您,因为是你告诉我们要团结。”它们齐声说道。

老师评语:你的习作一次比一次好,有了很大的进步,继续前进吧!

【第4篇】

团结的力量

一天,小猴和小鹿在河边相遇。他们俩在争吵谁的本领大,小猴说:“我的本领比谁都大!”小鹿不服气地说:“我的本领比你还大。”他们就这样吵啊吵啊,这时,大象老师过来说:“只要你们能摘到那边岛上的果实,就算谁的本领大。”小猴和小鹿都同意了这个方法。可是,他们都有了一个困扰,小猴心想:我会爬树,但我过不了河,去不了岛上啊。小鹿心想:我腿长,可以过河,但我摘不到果子呀,这可怎么办?忽然,小猴眼珠一转,对小鹿说:“小鹿,我们一起合作吧!”

小鹿点点头,就背着小猴冲过了小河,上了小岛。小猴爬上了树摘到了果子。最后,他们都证明了自己的本领。

这个故事让我懂得团结才有力量。

老师评语:你观察仔细,细节处理的很好,为团结一致的小猴和小鹿点赞!

【第5篇】

团结力量大

今天,小猴子去公园玩,小鹿也去公园玩,它们遇到了对方,小猴子得意扬扬地说:“我的本领大。”小鹿跺着脚说:“我的本领才大。”它们争吵了起来,大象叔叔走了过来说:“都别吵了,你们谁能把对岸的桃子摘下来,就算谁本领大。”

小猴子和小鹿异口同声地说:“好的。”可是他们一转过来看到河对岸的果树都呆了。猴子想:我又不会跳远怎么办?小鹿想:糟糕,我不会爬树呀!

它们互相看了一眼,都想到了:啊,我们可以一起合作呀!小鹿带着小猴子过河,小猴子教小鹿爬树,小鹿和小猴子都摘了一大堆的桃子。

它们到了对岸,把一大堆桃子都给了大象,大象很好奇地问:“为什么把这些桃子都给我呢?”“因为您教会了我们不能争吵,要团结一致。”它们齐声说道。

老师评语:你字迹清秀,每次读你的文章都是一种享受!想象丰富,将故事叙述得生动、有趣!