教师节的日记500字9篇
工作在今朝,却建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方;足迹仅在三尺讲台,成熟的桃李却遍布天下。这次帅气的小编为您整理了教师节的日记500字9篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
教师节的日记500字 篇一
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我想这应该就是形容教师这个职业最贴切的诗句了吧!在我们的生命中,老师是我们成长道路上的引路人,是我们应该尊敬和感激的人。
"三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”,三尺讲台虽小,您却把天地日月般博大的知识传授。您从来都站在讲台上,日复一日,年复一年,您把一个个四十分钟,站成了几年,十几年,几十年……,一支粉笔虽小,您却用它在黑板上勾勒出了万千精彩!
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落花有情,死而不已,化作春泥也护花。老师,您就如同这遍地盛开的花朵,即使凋零,也要化作沃土,来培养下一代花朵盛开。就是您这种无私的奉献,才能使我们成为国家的栋梁,我们每一步的成长都离不开您的关怀和培养。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”您为了我们奉献了自己的青春岁月。您就像夜空中绽放的烟花,把美丽带给了别人,却燃烧了自己;您就像夜晚航行的灯塔,为我们照亮了前行的道路,而您却永远站在岸边守护。
鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我感恩您——我的老师!是您给予了我知识,是您使我明白了做人的道理,是您让我从一名牙牙学语的幼儿,成长为一名懂事的少年。
山高水长有时尽,唯我师恩日月长!我想对您说一声“谢谢您,我敬爱的老师!”
教师节的日记500字 篇二
康健先生是我在冶金小学三至五年级的语文老师。为什么称他为康先生呢?听我慢慢道来……
康先生是西北人,一张国字脸,浓眉弯弯,眼睛炯炯,高高的鼻梁,丰满的嘴唇,总是笑呵呵的。五十多岁的康先生须发前面很白,后面乌黑。具有西北口音的他,讲出来的故事总是特别有趣。
他总是喜欢穿着蓝色的衣服,上面有着五角星的图案,外面套着一个马甲。无论冬夏都会穿一件外衣,进教室就脱掉,走出教室就穿上。我暗暗猜想,这一定是年纪大的一种表现吧。
称他为先生是因为我看《朝花夕拾》鲁迅就被称之为先生的,康先生不仅和鲁迅先生长得像,也跟先生一样教书育人、包容大度、幽默风趣,具有时代气节。记得三年级开学的时候,他做自我介绍,说:“我的名字是康健,谁要是把我的名字写错了,我就不让他健康。”风趣的话,让我一下子就记住了康老师的名字。
上课的时候,康老师对我们的努力总是毫不吝啬他的夸奖:“咱们四二班真棒!我们班同学的字写得最好,我们班的孩子最爱读书……”
康老师总是倡导多读书、读好书,把语文课变成了乐趣课,每天我们都期盼能上语文课。
马上就要小学毕业了,在冶金小学的六年的时光里,我很荣幸遇到了康老师和像康老师一样默默奉献的各位老师。
老师,您的小雏鹰马上就要飞向天空了,相信我们一定会不负先生的期望成为雄鹰,展翅翱翔,报效我们的祖国。
教师节的日记500字 篇三
一年一度的教师节到了。我一大早来到学校,把昨天晚上做的手工鲜花送给老师。同学也把鲜花送给老师。突然我的眼前一亮,发现几个同学的鲜花非常有创意,鲜花里还有包着棒棒糖,又好看又有好吃的,真好!还有漂亮的贺卡也非常有创意。老师看到大家送给他的礼品,乐得合不拢嘴。下课的时候,老师把我们做的鲜花和贺卡都拍了下来纪念。
放学了,我回到家,快速地把作业都写完,早早就来到了教室。我看见同学们都在打扮教室。他们各忙各的,忙得不亦乐乎:有的在打气球,有的在吹气球,有的在粘气球,大家分工合作,非常愉快。还有一些同学在打扫卫生。我也加入了他们的队伍,和同学们一起打扫。不一会儿,我们就把教室打扫得一干二净。打扫完后,班长让一些人拿着气球等老师过来,等她数到三,就把气球抛上天空。一切准备就绪,就等老师过来。老师终于过来了,班长数123扔,我们都把气球抛了起来,有的气球都飘到外面了。老师看到了,开心极了,又过了一会儿,有两位家长把香喷喷的蛋糕拿了上来,为老师庆祝教师节。我们邀请了所有教过我们的老师一起过教师节,我们全班都为老师唱歌,整个校园里都洋溢着我们欢乐的笑声,老师为我们每人分了一块香喷喷的蛋糕,蛋糕吃起来软绵绵的,像棉花糖似的,好吃极了。
教师节的日记500字 篇四
九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日,所以老师们应该好好休息一下才对,可是教师节到了老师们能休息吗?
记得去年教师节老师们没有一个回去休息的,因为九月一日开学,九月十日是教师节,刚好是开学后的第两个星期五,老师们都忙着给同学上课,当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。
九月十日教师节,我非常想向我南京的两位老师祝贺,可是我现在在乡下与老师分别一年多了,又不知道如和联系她们,只能在心里默默地向她们祝福。
九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天,因为教师节是一年当中一次祝贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福,有的还会收到学生们的礼品。
记得在五年级的时候,教师节那天我送了老师一个笔记本,这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的,我一直没有用。我知道,作为一名老师不想要学生的礼物,祝福。走为一名学生给老师的礼物就是:上课认真听讲,课后认真完成老师的作业,不给老师添乱。的祝福是:考个好成绩那几张奖状。
老师的目标在学生身上,老师的希望在学生身上,老师做的一切都是为学生着想,想让学生成绩好,能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师!
祝全天下所有老师教师节快乐!
教师节的日记500字 篇五
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!大爱无言,真爱无怨。
老师,是一位园丁,时时刻刻的照顾我们这些幼苗;老师,是一盏指路的明灯,为在黑暗中迷茫的我们指引了方向;老师,是一颗巨大的蜡烛,默默地燃烧自己,为我们的未来照出一片光……
当我们来到新的学校时,是否有些害怕?那又是不是老师为我们摧毁了害怕?是的。是老师,是老师为我们拆开了恐惧这把枷锁!让我们了解了这个新的学校,认识了新的同学、新的老师,结交了新的朋友。我想,同学们在踏进学校之前的那些恐惧都早已消失的无影无踪了吧!那你们要感谢谁?没错,就是老师,我们都要感谢老师。
“随风潜入夜,润物细无声。”就像这首杜甫的《春夜喜雨》一样,老师就是这样一种人,一种只知奉献,不求回报的人。在我们求学的路程中,一路走来,是谁为我们的路上铺上柏油,是老师;是谁把我们路上的荆棘变成鲜花,是老师;是谁在你有困难时帮助你,鼓励你,还是老师!花草感谢阳光和雨露,雄鹰感谢翅膀和蓝天。是阳光和雨露滋润着花草,是翅膀和蓝天让雄鹰展翅翱翔!
我们必须感谢老师们!忘不了啊,是你们,使我们获得了琼浆,叫我们懂得做人的道理!感谢老师吧!让我们真诚的对老师说一声:“谢谢您,老师!”
教师节的日记500字 篇六
如果要用几个词勾勒我心目中的好老师的形象,我想应该用温柔、学识渊博、寓教于乐这四个词来形容,他(她)既是一位令我们尊敬的师长,也是一位大朋友。
这不就是我们的班主任兼语文老师——高老师的素描像吗?
翻开我们的学校联系本,你会经常看到高老师的叮咛,如“天气干燥多饮水,少疯闹”。高老师不仅用这种方式来关心我们,在学习上也总是耐心地辅导:如果你掉了课,她会把你叫到办公室,带着和善的眼神和温柔的语调,给你讲解,直到你懂为止。这时候,你就会觉得她就像我们的妈妈,把爱的光辉洒在我们心田,让我们倍感温暖。
高老师更是睿智的师长。她用各种方法来启发我们的思路。在上《秋天的怀恋》这篇文章时,高老师的娓娓道来仿佛真的把我带进了史铁生的内心世界,让我身临其境地感受到了史铁生当时的痛苦。当老师宣布下课时,大家都还沉浸在高老师所阐释的文章意境中。有些同学眼角还挂着泪珠。
作为班主任,高老师不仅是一个优秀的教师,也善于育人。为了培养我们热爱劳动、乐于实践的品质和学会理财,发明了“学校积分——家庭银行”计划。这个计划大概是这样的:我们每个人都有一个工作。工作尽职尽责,就给你加分,换取我们班上的货币——E币。用E币可以找老师换取小礼品,也可以找“家庭银行”(家长)换取零花钱。这个计划让我们觉得班级就像一个小城市,充满乐趣。
我心目中的老师就是高老师这样,给我们打开通往未知世界的大门,并送我们一双认识真善美的慧眼!
教师节的日记500字 篇七
9月10日,是我们国家的第三十四个教师节。因为今天是教师节,我们学校举办了隆重的“教师节庆典”,我很高兴能和全校师生参加了这个庆典。
上午九点整,全校师生在操场上列队完毕。突然,一阵锣鼓声打破了安静的场面,国旗出场了。升旗手把国旗挂在了旗杆上,升国旗,奏国歌!全体敬礼!国旗慢慢地升到了旗杆的顶端。然后,每个班级选出两名同学把鲜花送到自己的班主任老师的手里,作为教师节的礼物。接下来轮到同学们的表演了,同学们有的唱歌,有的跳舞,还有的说相声。看着台上的表演,我不由得浮想联翩……
回忆起从小学入学的第一天开始,我还是一个刚从幼儿园走出来,不会写字,不会算数,不会学习的一个小孩子,到现在我已经是一名三年级的小学生了,我已经开始学习写作,并且已经养成了良好的学习习惯,这期间的成长和进步离不开王老师平时的悉心教导和辛勤付出。
每天我们做作业时,我们每个人只需要写一遍,而老师要批改四十四遍,而且每天还要教我们新的知识。写作文时,老师要批改每个学生好几次,我们班一共四十四名学生要批改无数次!每天,只要不是王老师的课,她都会抱着一大堆书和卷子去办公室批改。
一阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节的庆祝活动圆满结束。想想往日老师的辛勤付出,此时的我要发自肺腑地对老师说一声:“老师,您辛苦了!老师,我爱您!”
教师节的日记400字 篇八
教师这一神圣而又艰巨的职业,是每一个学生所畏惧和热爱的!没有什么能占据他在学生心目中的地位。
老师有时候就像夜里的蜡烛,燃烧着自己的躯干照亮每一个角落。有时他害怕有些地方会被黑暗笼罩,于是用最猛烈的火焰燃烧自己。星星之火,燎原之火,老师带给我们学习的热情和对生活的乐观!
有时候老师就像一股清泉,流过密林和山野,淌过深沟小溪,永不干涸。滋润每颗心脏,让它们生根发芽,茁壮成长。
有时老师更像是领航海燕,带着我们的小燕子去它们的目的地,有时像严厉的父亲一样训斥,有时像慈爱的母亲一样关心。以防我们走错路,误入歧途。
在我们心目中,老师更像一棵参天大树。他笔直地站着,直冲云霄,给学生们树立了榜样,希望学生们能比蓝色更好地照耀你。他无私的付出,在学生眼中塑造了他的形象。
老师在我们的生活中与我们有着密切的联系。
他照耀着我们的太阳,挣扎着打破黑夜的阻隔,只是?带给我们更美好的明天;他是路边的行道树,吸着污浊的空气,却带给我们新鲜。他唯一的装饰,只是无法撼动的尘埃;他也是风无处不在,穿过丛林,穿过群山,只有?吹我们,带给我们凉爽。
我们不能忘记老师带给我们的小事。这些小事都值得记住!
教师节的日记500字 篇九
已经到9月10日教师节了,放学后我们几个好哥们聚到一起,大家都在商量教师节送给老师什么礼物,有人说用零花钱买几朵花送给老师,又有人说自己做一个贺卡给老师……大家七嘴八舌的讨论起来。
是啊!老师经常为了我们改作业就改到了半夜,经常嗓子沙哑还坚持给我们上课,有些同学发生矛盾您会去和他们沟通,有同学生病您会替他们补课,这四年来一直是您再操劳。老师,您让我获得了勇气,找到了自信,您讲课的每一个瞬间我们都牢记在心,您就像祖国的园丁,而我们是花朵,您常常教导我们好记性不如烂笔头所以每一次的教导我们都会记在本上,您的慈爱将会永远保留。
其实老师的愿望是让我们好好学习,天天向上,身体健康这就是老师的愿望,老师将会是是一盏永恒的灯,为我们引导一条属于自己的路,您的爱像大海一样深,向天空一样辽阔。您总是帮我们开动自己的思维来思考,从来不告诉我们答案,您也常常鼓励一些考试差的人,让他们下一次考好。有时您也会严厉批评他们,说他们犯一些不该犯的错误。我们学习浮躁是您在我们耳边淳淳教导,我们每一次取的好成绩您都会为我们骄傲的,啊!老师您既是慈母又是严师。
我在最后祝所有老师们节日快乐,老师的快乐、老师的健康也是我们最大的愿望。
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