谈柳-散文作文800字
大雪未至,便已盼春,盼万物复苏,盼柳树抽芽,飞絮纷扬。我观杨柳甚美。杨柳的美,在线条,在色彩,在意象,在其蕴含的独特情感。
美具有符号性,拥有其独特的符号形式,具体至柳上,便是它的线条与色彩。柳树的躯干细长而不觉无力,枝条细长,其叶碧绿,一粒一粒,均衡的生长在枝条之上,构造出协调的一抹春意,傲然池上,疏影横斜,塘水清浅,达成其整体安静与端庄的美感,浑然彰显大自然的鬼斧神工。
说完柳的符号美,再谈其意象之美。“柳”是我国古典诗词中的一种非常重要的意象,表离愁别恨,可代指家乡、借指春天、抒发韶华易逝的人生感慨,亦可象征美女、喻指爱情。诗人们通过“柳”意象的设置融入了自己的人格情趣、美学理想和情感,他们或借柳写景,或借柳喻人,或借柳抒情,或借柳讽时,或借柳揭示人生哲理。杨柳本无情,是人们透过柳这一事物而去追求背后的美,去追寻一个本质的无限的精神世界,物质与精神、客观与主观相互渗透,用艺术与诗化的视角使得柳别具美感,产生诸如“昔我往矣,杨柳依依”之流深情的话语,熔铸成“柳”这一独特意象。
王国维曾言:“以我观物,物皆着我之色彩 ”,此乃“有我之境”。人们将自己的主观情感移至柳上,赋予柳多种情感,使其生命化,物中有我,我中有物,柳才得以超越感官,超越现实,达到物我同一,呈现出其主体的独特性和丰富性。同时,“柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别,便有王之涣“羌笛何须怨杨柳 ,春风不度玉门关”的感伤离别之苦诉。又有贺之章“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁截出,二月春风似剪刀。”道尽早春杨柳的婀娜美态,抒发对焕发勃勃生机的春天的喜爱。“柳”又多结愁怨,于是有了陆游“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。”明艳春光之下的黯然愁绪,空自落泪。诗人们情怀各不相同,情绪也波动起伏,以至笔下杨柳都怀着不同的情绪,更带着各异的美感。柳被赋予的美虽各异,却又和谐。中国古代儒道两家的美学观即是天人合一,基本方向也是对感性表象的超越,因而柳无论是静是动,或悲或喜,既多样,又统一。
岁暮天寒,但盼风和日丽,杨柳依依。
推荐作文:
- ·做事需要谨慎高三优秀作文
- ·星空下的遐想
- ·高三关于夏天的作文《感受夏天》800字
- ·[参考]鲁滨孙漂流读后感700字精选8篇,鲁滨孙漂流记听读
- ·做自己就好作文高三
- ·自然生长
- ·考验如火,正在淬炼真金
- ·刺激的“探险”-记叙文作文800字
- ·静拂时光·清秋絮语-高中散文1000字
- ·美丽的家园哪去了(美丽的家园美在哪里)
- ·读中国古代诗歌有感
- ·高中议论文《带到枷锁尽去,定成青春华章》800字
- ·伤痕也是一种美-记叙文作文900字
- ·关于工作的名人名言25条,关于工作的名人名言25字
- ·行走中国-随想作文1000字
- ·我魂牵梦绕的地方
- ·找到自己的那扇窗
- ·最美的风景-假如给我三天自由作文800字
- ·跑步作文500字七年级(关于跑步的作文600字作文)
- ·七夕乞巧作文1500字通用(七夕乞巧作文)
- ·为坚定加速-随笔900字
- ·高三关于雨的作文《那粒种子,从未停止生长》800字
- ·抒情随笔《爱,从未改变》1000字
- ·红颜未必是祸水
- ·高三关于漫画的作文《漫画的启示》1000字
- ·关于环保的作文《生命健康从环保开始》800字
- ·高三关于画画的作文《绘画也是一种浪漫》900字
- ·春风吹过高三作文
- ·我努力读懂自己
- ·忆往昔,话未来-散文1500字