在春天里行走八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家精心整理的在春天里行走八年级作文,希望对大家有所帮助。
在春天里行走八年级作文篇1
四季,是变化的。 春就是一个使者,它在四季之中打了头阵,带来人们对于新的一年生的希望与美好。我们走在春天里,去用心去感知春的到来。
既然是游玩,我更加注重于“游”这个字,而不是“玩”这个字。虽然路途十分遥远,天气也十分燥热,我还是发现了沿路上美不胜收的风景。
春天的花,色泽艳丽,娇嫩无比。桃花撑着饱满的花瓣,置身于桃林中,看着粉嘟嘟的桃花,闻着桃花淡淡的幽香,听着桃花的私语,感受桃花的争奇斗艳。这种赏心悦目,使我由衷的如痴如醉,心旌荡漾。手捧桃花,那细腻令人爱不释手,如绸缎一般轻柔。桃花本无意苦争春,但是我们多少人却情不自禁地前来观赏。从桃花的某一个枝丫悄悄望去,那位蓝的天,那青青的山,桃花就像框架,框架里闪耀着春天的魅力。徜徉于桃林中,任花瓣飘落在自己的怀里、地上,踏着这一片花海前行,就这样乐此不疲吧。
除了桃花,还有一位默默无闻的花使者:就是油菜花。春天,油菜花又如期开放了,露着灿烂的笑容,走进人间,走进山川,散发着迷人的清香,沁入心扉,让人如喝了一口山泉般清爽,分外惬意。坐在大巴上,看着乡间的小路,暖融融的春风,从田野里,从小山丘上,无声无息地扑面而来,让人突然感到精神抖擞,心旷神怡。特别是那一小片一小片的金色黄花,如一幅变幻多端的画卷,似湖水波光粼粼,微风荡漾,翻滚着层层金色细浪。
春天的阳光,仍然是令人难以忘怀:在原地站着,偶尔风吹来,仍然让人凉透心底。“春雨绵绵无绝期”,以往的寒冷再加上雨,会让你在冷气中倍受折磨,感觉天冷雨湿,感觉天寒地冻。这时,若是春日来临,春日的阳光便显得娇媚可爱,令你温暖,令你舒适。它给你带来好的春色,带来美的春光,带来快乐的春意。阳光洒在每一个阴暗的角落里,撒在每一个人的心里。
春天的同学们,更是欢歌笑语、生气勃勃:虽然每个人的鼻尖、额头、背心都还在流着汗,但是他们仍然脸上洋溢着对于春天无尽的热爱与欢乐,明媚的双眸之间还闪烁着兴奋的光芒,嘴巴里还声声回荡着说不尽的热爱。
这般美丽的春天,一定会把所有的美好与热情编织在一起。
在春天里行走八年级作文篇2
当时光匆匆踏过飘飞的暮雪,打开另一个时节,大地便有了她——春,和春天的足迹。
春天,是每一颗种子所盼望的,而我,一颗小小的蒲公英种子,怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时,我开始自己努力的生活。
春天的阳光很美好,温和而又滋养。我却在地底下,在黑暗中摸索。
雨从空中撒了下来,一点一点的渗入土地,我喝足了它给的雨水,用力的向上,雨后的土地很松很软,于是在那一天,我成了破土而出的小苗。
当太阳哼着小调,从地平线慢慢升起,我开始沐浴在它的日光里。我时常望望身边的小草,我们约定好了,等到秋天时,一起随风飘向远处……
太阳躲了起来,春姑娘不在温和,而是换上了雷电交加的天。雨不再是洒下来的,而是泼下来的,风也来凑了热闹。我看见同伴在风雨中飘忽不定,似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心。
雨打在我的头上,我感觉到了痛,我知道这将是一次挑战。我还是害怕。
山顶的水顺势滑下,冲击着我的根,我的根露了出来,风呼呼而过,撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭,因为是我自己选择在春天里奋发向上,在这个季节展现我自己。我明白:自己选择的路,哪怕再苦,跪着也要走完。
我死死的抓住大地,我告诉同伴要坚持,它却放弃了自己,我告诉自己绝不做他这样的小草,因为我是坚强的蒲公英。
我凭借自己的顽强活了下来我低下头,看到自己裸露的根,我挺直腰杆,茁壮成长,并将自己的根扎的更深。
几天后,一群来踏春的孩子坐在草地上,许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说:“看,这是一棵坚强的蒲公英。”
于是,我挺直了身子,在春天做真正的自我。
春天里,一棵坚强的蒲公英告诉你:自己的路不管有多苦,擦干眼泪告诉自己不准哭。
在春天里行走八年级作文篇3
空气里突然渗进了暖的气息,套在身上的灰色毛衣开始感觉不自然。
春天。
或许春天本不应该属于季节的轮回,不过是夏天的始端,却是很模糊。它的出现只是不愿让知了无休止的聒噪来得那样突然。
不知是春天携来了暖,还是暖招来了春天。
行走在春天的风里,迎着风声的逆流,感受时光穿身而过,只剩下一个躯壳。学校里的上下课铃依旧是经典的钢琴曲,不知是哪位名家的手笔,却开始在春光里退色,逊色到苍白,比单调还要单调。
齐整的路,渺小的城,却累过跋山涉水,竟然。
背着书包,挤上学校门口总是迟到的二路汽车,匆匆赶回曾经承载了我所有童年的调皮的土地。一路路满是亲切的图像,安静地伫立在曾经与现在的阳光下。
我在回家的拐角与春天偶遇,突然开始浮想联翩——
我想梦回大唐,一盏酒香,好比谪仙豪情万丈。奋笔挥毫写下无数溢美之词;又想亲临朔漠,吟哦阳关三曲,激清澎湃咏出多少豪言壮语……只是,我不应该。我没有那要以生命承载的大喜大悲,我——只是一位离家求学的游子,在离家甚久之后抽出闲暇回一次家,寥寥几许感触,几丝亲切,尚可足矣。
曾几何时,在哪一段暗淡的灯光下,几个顽童的身影如紫色的蔷薇在郁葱的草地上蔓延开去,被草叶的颤动抖成一地花影。卡夫卡说:“我们躺着,唱着,年复一年。”直到推土机的轰鸣赶走蟋蟀的清曲,直到鳞次栉比的楼房冷冷地坐在我们曾经欢笑着坐过的草地上,然后是一曲离歌,两行泪水。
踱步街头,盯着围栏围起来的老柳树,仅此一棵,突兀地理所当然。它享受着珍宝级的待遇,在人类重重的保护下等待春天,它却依然皱眉,也许它在人类做成的囚笼里怕了,在水泥的森林里,它只是个异类。
曾经准时的春天,现在却也像学校门口饿二路汽车一样习惯了迟到,在这块土地上。
阳光大方地供给这颗蓝色星球以温暖,穿越数万公里,在楼房的罅隙里投下一道道美丽的光圈,我却开始眩晕,城市的进化太快,快得光怪陆离。
春天,阳光,温暖。
如此美好的春光下我却开始怀旧,于是在这一刻,我开始苍老。
突然,耳畔传来孩子们铜铃般的笑声,他们开心在现代的游戏里,尽管他们不曾了解我们曾经的乐趣。
我依旧被快乐感染,苍老的脸庞掠过一丝微笑,毕竟真正的春天还在,就在那群孩子身上。我背着书包,返老还童。
在春天里行走八年级作文篇4
金鸡报晓一声啼,唤来大地春万里。新年的钟声已消散尽净了,而我们俨然已行走在了春天里。
我行走在大自然的春天里。虽没了冬日的刺骨,但雨水时节,依然是乍暖还寒,然而生机的到来却是挡也挡不住的。沿着河行走,看那河岸的柳,枝头不知何时已冒出了淡绿的嫩芽;沿着田埂行走,看那一排排的菜畦上,早已换了春装的油菜,裹在层层宽大肥厚的叶片里;沿着校园的'操场行走,看那看台后的迎春,素雅的小花已缀上了枝丫间,虽是零星几点,但那盎然的春意却是藏也藏不了,遮也遮不住了。
我行走在生活的春天里。我走在城市繁华的街道上,忙碌的身影随处可见,他们在为新的一年而奔波、努力着;我走在小镇喧闹的菜市中,讨价还价的,叫卖的,拉家常的,那是属于人间的生机,是人与人之间最近的距离;我走在乡间祥和的田野上,孩子们又开始了新一波的追逐、嬉戏和欢笑,那毫不拘束的背影就像东方初升的太阳,一不小心就温暖了你的心。远方的号子声传来,在播种的旺季,怎少得了弯腰挥汗的农民?走啊走,不知怎的,我又走回了校园。从窗外望去,是学子们或高声朗读,或低头沉思,或奋笔疾书的身影。这世间的每个人,都行走在春天里,编织着各自美丽的梦想。
我行走在诗歌的春天里。行走在诗行之间,穿越时空的隧道。春天,那是“风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝”的深情;是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的乐观;那是“蝶寒方敛翅,花冷不开心”的悲伤,是“相见时难别亦难,东风无力百花残”的不舍与思念;是“曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天”的失意与怅惘。同唐人行走在春天里,我尝尽了人间的悲欢离合。
我行走在人生的春天里。人生路漫漫,刚起步不久的我,正行走在人生的春天里。那是朝气蓬勃、活力四射的春,又是充满希望、充满挑战的春!中考的号角已然吹响,我当握紧双拳,积蓄力量。沐浴在春光下,我告诉自已,要走,就要走出自已的精彩!不要做顺流而下的懦夫,要做,就要做逆流而上的强者!
春天来了,你还在等待什么?迈开你的脚步,行走在这生机勃勃,充满美好与希望的春天里吧!
在春天里行走八年级作文篇5
行走在春天里,你最先能感受到轻柔的微风,还有春天的暖阳。
你独自走在春间的小路上,路旁的绿植绿油油的,新芽新叶在装扮着这个春天。自然里的一切都宛若在苏醒之中,春天里的希望渐渐地将你怀抱,不自觉的你对未来也充满了希望。这时轻柔的春风迎面吹来,吹过你的脸庞,吹过你的墨发,你不禁感叹,春天是一个多么美好的季节。
你继续向前走着,阳光洒落在枝叶间,透过这些缝隙照在了你的身上。你舒心的享受着这点点阳光,春天的暖阳怕是世间最温暖的光芒了。
行走在春天里,你吹着微风,走在暖阳之下,越是往春天里走,你也就越能感受到春天的美妙。
阳春三月一来,春天里的花也就竞相绽放了。这些花用不同的色彩为春天的大地穿上了花衣,你走在花丛里,一朵一朵的鲜花,带着一种直击人心的美丽让你无不感到震撼。春天里的花太多了,多到让你目不暇接,你一边欣赏着,又一边发出赞叹,赞叹春天里的花太过迷人,让行走在春天的你领略到了无限的春光美景。
花儿在阳光下舒展绽放,它们不仅拥有艳丽的色彩,美丽的外形,还有令人陶醉的花香。春天的微风将歌中歌花儿的花香待到了远处,然后融合,最终混合成了大自然里最独有的香味。你细细嗅着这股花香,顿时花的香味顺着你的呼吸道直达你的心底。
花引来了不少的蜜蜂蝴蝶,使得这些花丛变得热闹无比,展翅的蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在花丛的上空忽高忽低,好似配合着摇曳的花朵在舞蹈。
行走在春天里,只有当你真正的踏入到春天里的大自然,你才能够亲身体验到春天的美丽风光。
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