初二记叙作文《重在参与》900字

夏秋之交， 迎来了我们学校的运动会，这是我初中生涯，渡过的第一个运动会。

之所以用“渡过”这个词而不是“参与”“迎来”之类的词， 是因为一开始我认为我并没有过多参与这次运动会， 我只有引体向上一个项目，而且尴尬的是， 那时我一个也没有做出来。你可以想象一下， 我十秒前还信心满满，结果挂在单杆上时， 我愣是怎么也不能把自己拉上去， 我在心里埋怨起牛顿他老人家， 这该死的万有引力， 怎么把我牢牢地吸引住，以至于把自己稍稍往上“引体”一点点都那么困难。尝试了好几次， 无一例外都失败了，我得承认这是一个可笑的想法， 但你若是有相同经历， 或是你理解我现在的心情的话， 你就会发现， 这是多么难言的窘迫。

好吧， 其实应该怪的是我自己，怪我没有好好准备， 怪我平时没有好好的锻炼，于是， 我心里暗暗给自己立了一个小小的Flag， 以后我一定要好好练来，引体向上，我要“打败”你!

“渡过”的这一次运动会，只有一个项目的我，在引体向上结束后，我就理所应当的成为了一名“围观者”。看着跑道上一道道身影， 听着主席台上报出的一个个得奖者的名字，我心里暗暗地羡慕着他们的同时也在为他们加油鼓劲，对了， 我就是那个在路边为他人喝彩的人， 手中是同学让我暂时保管的奖状与奖牌。奖状上是别人的名字，奖牌也是属于他人的。看着崭新的奖状，漂亮的奖牌，心里也会有那么一点点的渴望，会不会有一天， 我的名字也会出现在这奖状上面?会不会也会有一块属于我的奖牌?我运动虽然不好， 但难道就必定与这草地为伍， 而与那跑道那奖牌无缘了吗?初中三年， 难道我还是和小学一样，只能当一个围观者吗?

透过人群， 看到400米冲刺的同学，其中闪过一个熟悉的身影。我放下我心里的纠结，情不自禁为同学加油呐喊，为自己熟悉的同学捏了一把汗，仿佛自己也在这激烈的冲刺中;随着一道道身影冲过终点线，广播中，响起的正是那个熟悉的名字。当看到我们班的王允皓取得铜牌，我也跟着无比激动。

原来，当一个运动会投入的“围观者”，也是可以让人参与到这运动中的， 虽然我一开始是一个“凑数”的淘汰者，后来我只是一个围观者，也算是一个啦啦队员;除此之外，我还是实心球的场边“裁判员”， 虽然我的工作很简单，仅仅只是确定球的落点与捡球，但这何尝又不是一种新体验，这么说， 我以其他不同的身份参与了这一场运动会。

原来，换一种方式参与到这场运动会， 也是一样让人感受到运动的快乐， 现在我可以真心地告诉大家“重在参与， 我实实在在参与了初中生涯的第一次运动会，加油吧，我的初中生涯!”