初二状物作文《书包》900字

那是一个极可爱的书包，至少他是这么认为的：书包是红色的，像个小太阳般闪着耀眼的光芒，给人以温暖之感。有一个夹层，是用透明的塑料布做成的，像阳光下的溪水，透明闪亮。他对这个书包爱不释手。

而这个男孩本人也是个很讨人喜欢的孩子。他朴实善良，经常帮妈妈打理小院。邻居们看到他，总要忍不住夸上几句。但他也有缺点：固执。完成一项任务，他不管三七二十一，不管别人有多好的建议，也不管自己的方法对不对，他总要坚持自己一个人做下去。如果有人中途打扰、提意见，他轻则装作没听见，重则毫不客气地对你说一句“不行”!这毛病有时真令人为他着急。

有一天放学，他的几个同学约他一起去游乐场玩。他站在那里，低着头，犹豫了好一会儿，但终究抵不过游乐场莫大的吸引力，所以他跟着同学去了。

他玩得很尽兴。但就在回家的路上，他偶然一低头：呀!这么晚了，妈妈会担心的!他抓紧了书包肩带，一路小跑。为了节省时间，他选择直接从小区前池子的铁门穿过而不是走大门。正当他的家近在咫时，“哐!”一下，他那可爱的书包，却因为过于庞大而卡在铁门上了。他使劲摇动身子，但却越卡越紧。他顿时急得冷汗直出，右手挤压着书包，左手从一个门缝外扯着书包，可是毫无反应，在最后一次拉扯中完全不动了。他现在只有一个选择：丢弃书包。可当他看着身后如无底洞般的黑色池水，立即打消了这个念头，咬咬牙，又拽着书包的肩带向外拉扯了起来。就在这时，他的妈妈出现了，原来他太晚没回家，引起他了妈妈的注意，没想到刚出门，就看见他被卡在铁门上的一幕：男孩扭动着身子，伸长了手臂，向妈妈挥舞着;噙满了泪水的眼睛一眨，泪水就像决了堤的洪水般滚下了脸颊。他绝望地呼叫着：“妈妈，我被卡住了怎么办?”

“ 那就把书包放下吧。”妈妈说。

“不，不要，”他呻吟着，“书包会被淹没的。”

“我也不知道该怎么办，那你就自己想办法吧。”妈妈摆摆手，无奈地摇了摇头。

他重复着之前的动作，做着无用功，但他却固执得像匹驴，硬是沉浸在自我的世界中。

他累得满头大汗，低着头，喘着粗气。妈妈原本着急的神情这时也放松了下来，她说：“现在，怎么办?”

“我，我不知道……“他垂着头，眼里满是迷茫。

“只有一个办法：把书包放下。”

“不，不……”

“那你想过来吗?”

“想。”

“那就把书包放下。”

他愣了一下，恋恋不舍地松开背带，任凭肩带从指间滑走。“噗通”，书包在池水中下沉，被水吞没了，但他却自由了——舒展着僵硬的四肢，感到无比轻松。这时的他却没有一点眷恋，他看着这湖水，心里也没有一点憎恨。

的确，人生不仅仅是取，还有舍，只有保留最重要的东西，才能拥有更多。在危急时刻，果断放弃才能迎来新生。当你需要扔掉红书包时，就去吧，不要犹豫!